江苏省常州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

江苏省常州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空作答。

（1）通过这个单元的学习，我认识了______的王戎，________的蔡桓侯；_______的纪昌，还知道了_____________这个成语就是出自《王戎不取道旁李》一文；《扁鹊治病》出自_____________；《纪昌学射》则出自_________________。

（2）《西门豹治邺》是一篇______故事，讲的是______时期，魏王派西门豹去管理邺县。西门豹到了那里，破除了“____________________”的骗局，还带领百姓开凿渠道，我们知道西门豹是一个____________________的人。课文按照事情发展的顺序写。依次写了：________。（填序号）

①调查原因，掌握证据。

②兴修水利，改变面貌。

③见到邺地田地荒芜，人烟稀少。④严办首犯，为民除害2）.比一比，组词语。殷_______堵_______坚_______溉_______段_______诸_______竖_______概_______3）.说说加点词语的意思。

（1）王戎七岁，尝与诸小儿游。尝：__________

（2）唯戎不动。唯：__________

（3）取之，信然。之。信然：__________

（4）看道边李树多子折枝。折枝：________4）.圈出下列句子中的错别字，并依次改正在括号里。

（1）幕色中，行人勿勿赶路，谁也没有注意到墙角的小女孩。（

）（

）

（2）即然你答应了老师，就算下雨，也要将建盘送过去。（

）（

）

（3）洪水掩没了整个村庄，只有几条小船漂孚在水面上。（

）（

）5）.根据拼音，写出正确的词语。

阅读《中国古代神话故事》，我们领略中国的文化，看到了我们的祖先用智慧chuàngzào(

)的一个个传奇故事。故事中的神有着fēifán(

)的本领，能腾云驾雾，也能hūfēnghuànyǔ(

)。故事中有xiūbǔ(

)天地的女娲，有三过家门而不入的大禹，也有为了追日而jīngpílìjié(

)的夸父……这些故事伴随着我们长大。3、选择题（每题2分共3题）1）.读句子选择填空，下列选择按顺序正确的一项是（

）

“我乡下老家的村口有棵大树，树顶上有好几个鸟（

），树旁边靠墙的地方有一排牛（

），旁边还搭了个狗（

），左前方五十米，还有一方鱼（

）。”A．窝圈棚塘B．巢棚窝圈C．巢棚窝塘2）.下列人物和品质对应有误的一项是（

）A．盘古——无私奉献B．女娲——关心人民疾苦C．精卫——意志坚定D．普罗米修斯——心狠手辣3）.小明准备出一期“为学患无疑，疑则有进”为主题的手抄报，他不应该选“________”这句名言。

（

）A．好问则裕，自用则小。B．智能之士，不学不成，不问不知。C．穷则独善其身，达则兼善天下。D．人非生而知之者，孰能无惑？4、句子训练（每题10分共1题）1）.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘，谁也不敢怎样。（改写为反问句）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据图意，写出神话故事的名称并连线。

2）.连线：回忆课文《爬山虎的脚》，想一想“爬山虎的脚”与墙的关系。

触着墙

枯萎了

没触墙

存活了6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)小溪的一边是果园。

(

)春天，花香弥漫；秋天，果实累累。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。

(

)溪水那么清澈、明净。

(

)水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。

(

)一条小溪从我们村子旁边流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯。2）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。7、判断题（每题5分共1题）1）.结合自己学到的知识和观察感受判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．只有进行细致的观察，才能写得准确。(

)

2．我们在观察某个事物时，不但要观察细致，还要连续观察一段时间。(

)

3．观察就是只用眼睛看，不用耳朵听，不用鼻子闻，更不用心想。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读早春呈水部张十八员外〔唐〕韩

愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．下列词语中解释有误的一项是(

)A．天街：天上的街市B．最是：正是C．绝胜：远远超过2．诗的第一句采用了的

修辞手法，写出了春雨

的特点；最能体现早春特点的诗句是“

”。

3．全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作实践。

未来的世界里，在我们的衣、食、住、行中，一定会有许多新奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种，想象一下它长什么样子，有哪些神奇的功能，详细地写下来。题目自拟，语句通顺，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.（一）①有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，_______而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”②魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”③“为中华之崛起而读书！”④魏校长听了，连声_______：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”（二）李大钊读小学的时候，他的老师黄玉堂先生给他讲太平天国的古诗，他听得非常_______。黄老先生把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想？”他抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺负！”1．选择合适的词语，依次填入选文的横线上。

清晰

清亮

赞颂

赞叹

入神

凝视

2．阅读短文，理清文中的人物和事件，把思维导图补充完整。

3．选文一画“

”的句子是对人物的________描写，周恩来当时心里在想：_______。选文二画“

”的句子是对人物的_______、_______描写，从中可以看出李大钊当时的心情十分_______。从中可以看出他们__________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。

混：①污浊不清。②没条理；没秩序。③掺杂。

（1）人们奔跑着，尖叫着，一片混乱。_____

（2）这是一杯由三种水果混合在一起的果汁。_____

（3）因为生态环境遭到破坏，村旁的河流混浊不堪。_____2）.给加点字选择正确答案，填上序号。

（1）征：①走远路；②政府召集人民服务；③征收；④征用。

征文_____

长征_____

征地_____

征兵_____