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文档简介

江苏省宿迁市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).划huà/huá

【部首】刂

【结构】左右

【文字源流】形声字一会意字。金篆隶楷从刀(刂),表示用刀割开东西,畫(hua)声,表示割痕如畫(画)出的笔迹。简体字从戈、从(刀),表示刀、戈都能割物。本义是用尖利的东西割物。劃与划本来是不同的两个字。现劃简化为划。

【常见词组】计划划分/划船

【课文原句】它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。

2、填空题(每题2分共5题)1).理解填空。

(1)横看成岭侧成峰,________________。

(2)一道残阳铺水中,_____________”蕴含着大自然的色彩美;“_______________,雪却输梅一段香”让我们感受到哲理美。

(3)《出塞》和《凉州词》都是以_________为主题的诗歌,其中,与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”一样,表达战士们作战沙场,久久未回的诗句是:“____________,____________。”

(4)马小跳觉得自己很聪明,不肯虚心向别人请教,爸爸对他说:“东汉哲学家王充警示过我们:_____________,_____________,_____________。”

(5)《题西林壁》中,“___________________,_________________”这句诗告诉我们“当局者迷,旁观者清。”

(6)王戎不尝道边李的原因是________________。

(7)机会总是留给有准备的人,正如人们常说_______________,________________。2).【诗句中有“美”】我们从诗句“一道残阳铺水中,___________”中领略到了傍晚江景是那么多彩;从诗句“___________,复照青苔上”中体会到了深林是那么的幽静;从“可怜九月初三夜,___________”感受到了新月是那么的可爱。3).补充成语,并从中选择最恰当的成语完成下面句式。_正不__志存_

_____云

___雾

视_如___机__算__报国__眉_目_彬彬_眸皓__(1)面对敌人的铡刀,刘胡兰面不改色,_____。

(2)看到划“_____”的词,我想到的人物是_____。

(3)因为他是一个铁面无私,_____的清官,所以老百姓非常敬重他。4).根据语境,看拼音写词语。

(1)春天到了,天气zhújiàn(

)暖和起来。山间,溪水潺潺,流到zhuāngjia(

)地里,guàngài(

)田地。果园里,架上的pútáo(

)藤抽出了nènhóng(

)的芽儿。

(2)为了yǎnhù(

)群众转移,战士们wéikàng(

)了班长的命令,xuǎnzé(

)了与敌人同归于尽。5).比一比,再组词。

竞(

)

唯(

)

博(

)

坑(

)

竟(

)

维(

)

搏(

)

炕(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字中,读音完全正确的一项是()A.霎时(shà)荧屏(yíng)花蕾(léi)角色(jiǎo)B.隐藏(yǐn)溃败(kuì)训斥(chì)扎针(zhā)C.洞穴(xié)痕迹(hén)程度(chéng)家雀儿(què)2).下列句子中的多音字字音相同的的一项的是(

)A.妈妈生气了,爸爸哄小孩似的道歉方式逗得我们全家哄堂大笑。B.钉上一枚铁钉,相框就稳稳地挂在墙上了。C.他唉声叹气地说:“唉,病了两个月,把工作都耽搁了。”D.老师让我们表演课本剧,他俩为角色分配发生了口角。3).下列词语中用字不正确的一项是()A.揭晓B.障碍C.自毫D.无可奈何4、句子训练(每题10分共1题)1).别人能办到的事,难道我们就办不到吗?(改为陈述句)

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连,读读相关故事并选择一个讲给同学或者家人听。

曹冲

灌水取球

司马光

称象

孔融

让梨

文彦博

砸缸救人2).连一连。

塘6、排序题(每题5分共2题)1).按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。

①有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。

②夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”

③天一亮,县官带着衙役去捉人。枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。

④一年又一年,枣核却一点儿也不见长。

⑤大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。县官的牙反倒被棍棒打了下来。

⑥枣核勤快能干,学了很多本领。

⑦到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到了村子。

正确的排序是:_____________________________________2).将下列排序错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

我排列的顺序是________,是按照_______排列的。

A.肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

B.当时的人都惊讶于他的音乐天赋,争着要委托出版呢。

C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

D.他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

E.他出生在波兰首都华沙,父亲是一位教师。7、判断题(每题5分共1题)1).易错点根据课文判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.《暮江吟》写的是暮春时分江边的美景。(

)

2.《题西林壁》中,最富有哲理的诗句是:不识庐山真面目,只缘身在此山中。(

)

3.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这两句诗中,“逊”的意思是谦虚。(

)

4.《梅兰芳蓄须》中的梅兰芳先生是一个京剧表演艺术家,他高超的表演艺术让人喜爱,他的民族精神更令人佩服。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君!1.说说带点字词的意思。

知己:__________________

君:_________________

无:_________________

曛:_________________

2.说说诗句的意思。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

_________________9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐作文屋。

在我们读过的神话故事中,有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物,在这些人物中,你最喜欢哪个呢?如果有一天这个人物来到你身边,会发生什么样的故事呢?请你展开大胆想象,写一个好玩儿的故事。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。窗前的树张抗抗①我的窗前有一棵树。②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。③坐在我的书桌前,一树浓荫收入眼底。从春到秋,由晨至昏,任是有意或是不经意抬头,终是满眼的赏心悦目。④洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧(桦

哗)。又过了些日子,它忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、沁人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而(壮丽

壮烈):满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。⑤夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴(折

析)断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。⑥洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵、凄凄切切,它们只是痛痛快快、利利索索地向我挥挥手,连头也不回。凝望这棵斑驳而残缺的树,我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。⑦冬天的洋槐便静静地(沉默

沉寂)。它赤裸着全身一无遮挡,向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在,它活得孤独,却也活得自信,活得潇洒。寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。树叶落尽以后,树杈间露出一只褐色的鸟窝,肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。⑧四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来,洋槐衰而复荣、败而复兴,重新回来的是原来那棵洋槐;可是,我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成。它已经是一棵新的老槐树。1.用“/”画去文中括号里不恰当的汉字或词语。

2.本文是按照__________顺序来写的,题目“窗前的树”指的是__________。

3.请你自选角度,赏析文中画横线的句子。

__________________

4.作者写夏日的洋槐,为什么要着力写暴风雨中的洋槐?

_________________

5.从洋槐身上,你获得了怎样的生活启示?

_________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”标出加点字的正确读音。

撒(sā

sǎ)欢

忍俊不禁(jīn

jìn)

身为(wéi

wèi)宋国笑

称(chéng

chèn)职

称(chēng

chèn)呼

懦(nu

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