辽宁省丹东市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省丹东市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。

慰

藉

锐

滩

鹰2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求写四字词语。

（1）形容声音的（如震耳欲聋）：_________、_________

（2）含有反义词的（如舍近求远）：_________、_________

（3）描写人物品质的（如拾金不昧）：_________、_________

（4）描写人物外貌的（如浓眉大眼）：_________、_________

（5）形容心情急切的（如心急如焚）：_________、_________2）.诵读积累。

古人特别注重精神品格的修养：《老子》中说：“胜人者有力，_____________。”《论语》中有这样一句话：“不怨天，____________。”古人还强调人应当具有忧患意识，居安思危，正如《孟子》中所提到的“_________________________”。人们常用《墨梅》中的诗句“_______________，_______________”来形容正直高洁的品格。关于读书学习，还有这样的格言：少年不知勤学苦，_____________；学习不怕根底浅，____________。3）.比一比，再组词

跪(

)

淹(

)

竞(

)

赛(

)

脆(

)

掩(

)

竟(

)

塞(

)4）.根据平日所学，填空回答问题。

（1）《观潮》文题中的“观”是_____的意思，“天下奇观”中的“观”是__________的意思。“八月涛声吼地来”对应课文中的句子是____________________。

（2）________、________、刘备等都是青史留名的俊杰。

（3）《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来因耳闻目睹“___________________”，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。

（4）《夏日绝句》中表达诗人理想的诗句是“__________，__________”。5）.日积月累，实践运用。

（1）做人要有忧患意识，《孟子》云“____________”；做人也要有蜜蜂不辞劳苦的精神“_________，____________。”；做人还要有墨梅那样高洁的品格“_____________，只留消气满乾坤。”

（2）“胤恭勤不倦，__________。”出自文言文《______________》，这个故事让我懂得了学习要______________、__________。（填2个四字词语）。关于古人读书求学的故事我还知道______________、___________。我还积累了勤学名言：“少年不知勤学苦，______________。”勉励自己珍惜少壮年华，勤奋学习。

（3）本学期我阅读了很多科普类书籍，其中我最喜欢的一本是《______________》。读了这本书我知道了________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.精精还想了解动物更多的知识，下面哪本书籍可以帮助她呢？（

）A．《人类起源的演化过程》（贾兰坡）B．《看看我们的地球》（李四光）C．《动物世界百科全书》（纪江红）D．《灰尘的旅行》（高士其）2）.学校每个班级的“六一”的标语丰富多样。你能正确地读出来吗？以下四句中加点的字读音不正确的是（

）。A．六一欢歌

你唱我和（hè）B．从小立下凌（líng）云壮志

长大当好接班人C．童心绘梦

童梦徜（cháng）徉D．为梦想提供（gòng）舞台

育幼苗茁壮成长3）.活动开场。

老师主持参加了本次活动，她在发言时引用“______”鼓励同学们与书为友。（

）A．言必信，行必果B．一日读书一日功，一日不读十日空C．胜人者有力，自胜者强D．诗和音乐一样，生命全在节奏4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作（至少用上三个动词）。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地瞪着车厢，攀上了窗口。①老师走进教室②妈妈炒菜③下课后④打篮球____________5、连线题（每题4分共2题）1）.我国是世界上气候类型最多的国家之一，东部有大范围的季风气候，自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，西北地区大多为温带大陆性气候，不同的气候造就了我国不同地区独特的自然风光和文化特点。请将下列诗句与其所对应的地点连线。

小桥流水人家

风吹草低见牛羊

山前桃花山后雪西北草原

烟雨江南

秦岭风光2）.项羽，秦末政治家、军事家。项羽少时胸怀反秦大志，在巨鹿之战中，大败秦军主力，进军关中。公元前206年2月，分封诸侯，自立为西楚霸王。后来，项羽被围困垓下，突围至乌江，自刎而死。下列成语都与项羽有一定的关联，请将这些成语与其正确的意思连线。

破釜沉舟

比喻坐观成败，不给予帮助。

四面楚歌

比喻不能在人前显示荣华富贵。

作壁上观

比喻下决心，不顾一切干到底。

锦衣夜行

比喻表面上装扮得像个人物，而实际上并不像。

沐猴而冠

比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

()国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

()我家院里有一棵枣树。

()春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

()那是一棵古老的、高大的枣树。

()夏天，枣树上结满了小青枣。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)这时，梨已稳稳当当地到了我的手中，幸好没人看见。

(

)一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

(

)就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

(

)突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

(

)我拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。7、判断题（每题5分共1题）1）.“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”这节诗运用了比喻的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.快乐阅读。大海大海，大海，像个摇篮。摇过去，白帆点点。摇过来，鱼虾满船。大海，大海，多大多宽！瞧，太阳月亮，也睡在里面。1．照样子，写一写。

来（去）

大________多________黑________

2．大海里有什么？

____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，生活中处处留心皆学问，准确生动地介绍离不开连续细致的观察。请你把身边的一种事物（植物或小动物）连续观察到的情况以日记的形式写出来吧。

写时做到：

（1）要注意日记的格式；

（2）内容主要是写自己观察对象的变化，还可以写写观察的过程，自己当时的想法和心情；

（3）语句要通顺，正确使用标点符号，书写要规范、整洁。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.人类的“老师”①科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，创造了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。②其实

自然界可以充当人类

老师

的生物何止蝙蝠一种③人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年创造了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂的飞行方法，造出了许多优良性能的新式飞机。④一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个局部。建筑师根据这种“薄壳构造”的特点，设计出许多既轻又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄亮构造”。⑤此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳巩固的坦克……⑥自然界的生物真是人类的好“老师”啊！1．给文中画横线的句子加标点。

2．根据文章内容填空

科学家根据“________”的特点，设计了人民大会堂的屋顶；模仿袋鼠造出了________；模仿______制成外壳坚固的坦克。阅读短文后，我想提出一个问题是：__________，我可以用________方法解决。

3．科学家从蜻蜓得到什么启发，解决了飞机的什么问题？

____________

4．为什么一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎？

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.划去括号中搭配不当的词。

（铲除消除）野草

积累（知识本领）

洋溢（笑容欢乐）

（掌握把握）材料

（阳光天气）晴朗

经验（珍贵宝贵）2）.读准字音