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文档简介
第九章生物体有相似的结构层次单元测试卷(满分30分,考试用时30分钟)一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.苹果是一种常见的水果,它属于植物体的() A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统2.枇杷口味甘甜,肉质细腻。枇杷果肉属于(
)A.分生组织B.保护组织C.营养组织 D.输导组织3.下图为植物的根尖结构示意图,下列有关叙述正确的是()
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位 B.根尖的生长主要依靠④C.②处的细胞具有较强的分裂能力 D.③处的细胞没有细胞壁4.被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是(
)A.红薯 B.苹果 C.马铃薯 D.莲藕5.下图是布拖县有名的乌洋芋(马铃薯)植株示意图。它生长在海拔26002800米之间,皮薄、质嫩、淀粉含量高、营养丰富、口感好、耐贮存。食用部分是块茎,其中富含淀粉。以下关于食用部分说法正确的是()
A.是根从土壤中吸收积累 B.是植株结的果实C.是叶片制造的有机物 D.是植株根的变态6.农民在种植西红柿时一般会进行掐尖处理。掐尖可以有效加速分枝萌发,抑制植株旺长,使西红柿结出更多的果实。掐尖后西红柿枝条不再旺长是因为“尖”中有()A.结缔组织 B.营养组织 C.机械组织 D.分生组织7.老师、家长常常教育我们,“常洗澡,勤换衣服,那么,皮肤在结构上应属于()A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞8.人体有四种基本组织。下列属于结缔组织的是()A.皮肤上皮 B.心肌 C.血液 D.神经9.下列人体的结构中,都属于器官层次的结构是()A.大脑、唾液 B.骨骼肌、血液 C.胃、心脏 D.肝脏、胆汁10.图分别代表人体的不同结构层次,下列说法不正确的是(
)
A.组织是细胞分化形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群B.胃只由上皮组织和肌肉组织构成C.人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②①③⑤D.与绿色开花植物相比,人体特有的结构层次是系统11.蓝藻、变形虫和草履虫都生活在水中,它们的共同之处是()A.细胞中都没有细胞壁B.细胞中都含有叶绿体C.身体都只由一个细胞构成D.都是依靠纤毛在水中运动的12.在显微镜下观察草履虫,能看到与其运动和呼吸有关的结构是(
)A.伸缩泡、表膜B.纤毛、胞肛 C.纤毛、表膜 D.食物泡、表膜13.下列单细胞生物中,能净化污水的是()A.酵母菌 B.草履虫 C.疟原虫 D.变形虫14.下列关于生物体结构层次的说法,正确的是()A.番茄有细胞、组织、器官、系统和植株这几个层次B.我们常吃的橘子的白色脉络属于营养组织C.动物体具有而植物体不具有的结构层次是系统D.植物体的花、果实和种子均属于组织15.生物体具有一定的结构层次。下列有关生物体结构层次的叙述正确的是()A.细胞分裂前后的遗传物质相同B.草履虫的一生需要进行细胞分化C.番茄的果皮和人的皮肤都属于组织D.人体和植物体都有系统16.春天来了,万物复苏,百花齐放,群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统17.对动、植物体的结构层次,解读正确的是()
A.过程①②均表示细胞分裂 B.B和D是组织,类型相同C.根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次18.下列关于人体上皮组织的叙述,正确的是()A.只是细胞分裂的结果 B.主要分布在心脏C.具有保护功能 D.由血细胞构成19.草履虫取食和排出食物残渣的结构分别是()A.胞肛和食物泡 B.口沟和胞肛C.食物泡和收集管 D.伸缩泡和收集管20.为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许肉汁(如图所示)。用放大镜观察,大多数草履虫将(
)A.停止运动 B.从左向右运动 C.杂乱运动 D.从右向左运动二、综合分析题:每空1分,共10分。21.如图为草履虫的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在观察草履虫的实验中,所用的液滴取自培养液的,因为。(2)草履虫在水中靠[
]的摆动前进。把多余的水分和废物收集、排出的是收集管和[
]。(3)通过草履虫我们可以看出,单细胞生物一般可以独立地完成生命活动,说明细胞是生物体的基本单位。22.番茄是我们生活中常见蔬菜。请回答下列有关问题。
(1)图1中①②表示细胞的过程,在该过程中染色体的变化最明显;③过程表示细胞的过程。(2)剥下的番茄表皮属于保护组织,将番茄从中央切开,会看到番茄的果肉中有一条条
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