大班手工课件教学课件

大班手工ppt课件contents目录手工活动导入手工制作演示手工制作实践作品展示与评价活动延伸与拓展手工活动导入01通过展示生动有趣的手工成品，激发幼儿对手工活动的兴趣和好奇心。通过与幼儿互动，引导他们了解本次手工活动的主题和目的。激发兴趣引入手工活动主题展示有趣的手工成品向幼儿介绍需要用到的手工工具和材料，并告诉他们这些工具和材料的作用和使用方法。介绍所需的工具和材料确保所有幼儿都能够安全使用工具和材料，避免意外事故的发生。准备安全措施准备工具和材料讲解活动步骤和注意事项向幼儿讲解手工活动的具体步骤和注意事项，帮助他们了解如何进行手工制作。强调手工活动的意义强调手工活动对幼儿的发展和成长的重要性，鼓励幼儿积极参与并发挥自己的创造力。明确活动要求手工制作演示02按照步骤顺序，分步骤进行演示，每个步骤配以文字或图片说明。重点演示如何进行手工操作，例如折纸的折法、剪纸的形状、橡皮泥的塑造等。选择适合大班幼儿年龄段的手工，例如折纸、剪纸、橡皮泥等。制作步骤演示针对每个步骤进行要点讲解，包括需要掌握的技巧和方法。强调安全注意事项，例如使用剪刀、刀具等工具时的安全问题。讲解如何进行创造性的手工制作，激发幼儿的想象力和创造力。操作要点讲解指导幼儿如何进行手工制作，例如如何折纸、剪纸、塑造橡皮泥等。鼓励幼儿按照自己的想法进行创作，不拘泥于规定的形状或图案。引导幼儿发现和解决问题，例如如何解决手工制作中遇到的问题。对于幼儿的作品进行点评和鼓励，增强幼儿的自信心和兴趣。01020304幼儿操作指导手工制作实践03通过引导幼儿观察和感受，激发他们对手工制作的兴趣。激发兴趣自主创意尝试与探索鼓励幼儿根据自己的想法和创意进行手工制作，发挥他们的创造力和想象力。提供多种材料和工具，鼓励幼儿尝试不同的制作方法和技巧，让他们在实践中学习和探索。030201幼儿自主操作教师在幼儿制作过程中要密切观察，及时发现和解决幼儿遇到的问题，给予指导和帮助。观察与指导对幼儿的制作过程和成果，教师要给予及时的鼓励和肯定，增强他们的自信心和积极性。鼓励与肯定教师可以适当启发和引导幼儿，帮助他们拓展思路和想象空间，提高他们的手工制作能力和创造力。启发与引导教师巡回指导针对幼儿在制作过程中普遍遇到的问题和难点，教师需要进行及时的解析和解答，帮助他们理解并克服困难。难点解析教师可以亲自进行示范和演示，将制作方法和技巧展示给幼儿看，让他们更好地掌握手工制作的技能和技巧。示范与演示在难点解析和示范过程中，教师要逐步推进，从易到难，让幼儿逐步适应和提高，促进他们手工制作水平的不断提升。逐步推进难点解析与示范作品展示与评价04将每个小组的手工成品进行展示，让全班同学和教师都能看到每个小组的成果。展示成品在PPT上展示每个小组在制作过程中的照片或视频，让同学们了解制作手工的过程和方法。制作过程展示作品展示个人自我评价让每个小组成员对自己的手工制作过程和成果进行评价，反思自己在制作中的表现和收获。互相评价小组成员之间互相评价彼此的手工制作过程和成果，提出建议和意见，促进互相学习和提高。个人评价与反思教师总结教师对全班同学的手工制作过程和成果进行总结，肯定同学们的努力和成果，同时提出改进意见和建议。个别指导针对每个小组或个别同学的手工制作过程和成果进行个别指导，提出具体的改进意见和建议，帮助他们更好地掌握手工技能和提高制作水平。教师总结与建议活动延伸与拓展05手工制作小动物使用彩纸、绒布等材料，制作小动物的形象，培养幼儿的观察力和想象力。手工制作立体花朵使用彩纸和胶水等材料，制作立体的花朵模型，锻炼幼儿的手工制作和空间感知能力。手工制作彩虹桥使用彩纸、胶水等材料，制作一个彩虹桥的模型，提高幼儿的色彩感知和手工制作能力。同类手工活动推荐使用纸杯制作纸浆画将纸杯撕成小片，加入颜料和水，制作出纸浆画所需的材料，然后进行绘画创作。使用鸡蛋壳制作贴画将鸡蛋壳敲成小片，使用胶水等材料将它们粘贴在画布上，形成一幅有趣的贴画作品。使用碎布料制作拼布画将不同颜色、形状的布料拼贴在画布上，形成一幅有创意的拼布画作品。手工制作创意分享03家庭手工制作装饰品家长与孩子一起利用彩纸、毛线等材料制作一些装饰品，如挂饰、窗花等。01家庭手工制作图书家长与孩子