第11课《核舟记》-2022-2023学年八年级下册语文课时分层训练原卷版

11核舟记★基础达标1.下列字形和加点字的注音，不正确的一项是（）A.器皿（mǐn）八分有奇（jī）

径寸B.箬（ruò）篷曾（zēng）不盈寸

容寂C.椎（chuí）髻

钩画了（liǎo）了

袒胸露乳D.多髯（rǎn）矫（jiǎo）首昂视

雕栏相望2．下列句子中加点词意义相同的一项是()A．为宫室、器皿、人物中峨冠而多髯者为东坡B．盖大苏泛赤壁云此中人语云C．明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D．若听茶声然皆若空游无所依3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.中峨冠而多髯者 而计其长曾不盈寸B.能以径寸之木 以至鸟兽、木石C.盖大苏泛赤壁云 盖以诱敌D.石青糁之 能以径寸之木4．下列说法中错误的一项是（）A．本文属事物说明文。全文的结构为“总﹣分﹣总”，主体部分的说明顺序是空间顺序。B．本文节选自清代魏学洢编的《虞初新志》。 C．题目“核舟记”中的“记”表明了文章的体载，在这里有摹写的意味。 D．本文的说明对象是王叔远送给本文作者的“简桃核修狭者”所刻成的小船。5.根据提示填空。（1）《核舟记》中，点明核舟主题的句子是“”。（2）《核舟记》中，苏、黄二人的友好关系可以通过苏东坡的动作“”和黄鲁直的神态“”看出来。（3）《核舟记》中，点明全文中心的句子是“”。6.阅读下列材料，然后谈谈你的发现。(每则材料写一点即可)材料一核雕工艺，盛于明清。明熹宗朱由校自幼不喜读书，好木工手艺，他亲自操刀刻核，所作的“五鬼闹判”，亦属上乘之作。人们纷纷效仿，明核雕技艺风靡一时。材料二核雕的难度非同寻常，桃核质地坚硬，表面纹理凹凸不平，天然形成的纹路变化无常，而且桃核的横截面有很多不规则的孔眼。所以在果核上施展技艺颇为不易。材料三据调查了解，目前国内从事核雕；的人很少，原因有二：一是难度大，短期内不易：果；二是经济价值不高。一件好的作品，光是就不容易，创作就更不容易。用时长，创作难，后贱卖舍不得，高价无人买，这是很多人不愿意事核雕的原因。★能力培优（2022·四川成都简阳市简阳学区期中）（一）文言文阅读舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。7.下列句子中加点词的解释，有误的一项是（）A.罔不因势象形（因：顺着、就着） B.曾不盈寸（曾：竟然）C.佛印绝类弥勒（类：同类） D.尝贻余核舟一（贻：赠）8.下列句子中加点词的意义，相同的一组是（）A.箬篷覆之石青糁之 B.中轩敞者为舱此人一一为具言所闻C.能以径寸之木以其境过清 D.若听茶声然屋舍俨然9.对下列文言语句的翻译，不正确的一项是（）A.中轩敞者为舱，箬篷覆之翻译：中间高起并开敞的部分，是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。B.中峨冠而多髯者为东坡。翻译：中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡C.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。翻译：他们的两膝相对比，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。D.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。翻译：在右边的人梳着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木。10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写来，清楚地表现了它的整体形象。B.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺。C.文中最为精彩传神的是对人物雕像的描摹，做到了形神飞动，各具情态。D.作者介绍这只核舟，先写核舟的正面，次写它的背面；写正面又是按照船头、船中、船尾的顺序来写的。（2022·山东临沂罗庄区期中）（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】晋太元中……后遂无问津者。（陶渊明《桃花源记》）【乙】明有奇巧人曰王叔远……技亦灵怪矣哉！（魏学洢《核舟记》）11.解释下列句中加点的词语。（1）落英缤纷（）（2）欣然规往（）（3）罔不因势象形（）12.下列选项中，加点字的意义和用法相同的一项是（）A.潭西南而望中峨冠而多髯者B.不足为外人道也为字共三十有四C.全石以为底能以径寸之木D.仿佛若有光若听茶声然13.以下对本文的理解分析不正确的一项是（）A.【甲】文村人叮嘱将要离去的渔人“不足为外人道也”，暗示了桃花源中人不愿和平安定的生活被外界打扰。B.【甲】文作者所设想的境界只是一种小农经济的田园生活，在当时的历史条件下是不可能实现的。C.【乙】文作者对船头上的苏轼、黄鲁直和佛印三人的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写，生动逼真。D.【乙】文作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按空间顺序来写，清楚地表现了它的整体形象。14.将下列句子翻译成现代汉语。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）其人视端容寂，若听茶声然。15.【甲】【乙】两文都富有传奇色彩，请你分别简要分析。（2022·四川德阳二中期中）（三）课内外文言文阅读题【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。【乙】沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺①缀成，磨薄令如蝉翼，上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑②，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫③折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁④”，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮《长生殿·玉环拜月》，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥⑤立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才⑥《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍⑦，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸，妙擅⑧江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。（选自毛祥麟《墨余录》，有删改）【注释】①锦笺，精致华美的纸。②兴阑，兴尽。③绫，比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：独揽，独占。16.下列加点词语解释有误的一项是（）A.为宫室雕刻 B.罔不因势象形根据C.或六角或者 D.高可三四丈大约17.选出下列加点字意义和用法相同的一组（）A.但伞灯之出最迟渔人甚异之B.间以五彩吴绫折枝花灯能以径寸之木C.而自通商隶而从者D.又扎彩为亭不足为外人道也18.下面陈述有误的一项是（）A.画线句主要介绍舱旁的小窗，它不仅可以开关，而且上面刻了对联，共十六个字。B.“雨苍氏”有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨，有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨。C.核舟能“启窗而观”，还有“雕栏相望”，更显出作者构思的巧妙，工艺的精细。D.甲文概括地介绍王叔远微雕技艺的“奇巧”以及他技术的全面，既是全文的总提，也为转入正题蓄势。19.把下列句子翻译成现代汉语。①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。②每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。（2022·浙江杭州余杭区期中）（四）阅读下面的文言文，完成各小题。①苏轼，字子瞻，眉州眉山人。比冠，博通经史，属文日数千言。任职大理评事、签书凤翔府判官。时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。②徙知密州。有盗窃发，安抚司遣三班使臣领悍卒来捕，卒凶暴恣行，至以禁物诬民，入其家争斗杀人，且畏罪惊溃，将为乱。民奔诉轼，轼投其书不视，曰：“必不至此。”散卒闻之，少安，徐使人招出戮之。③徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败。富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸①以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。④既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜②常平米，多作饘③粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。（《宋史·苏轼列传》）【注释】①畚锸（běnchā）：畚，盛土器；锸，起土器。②粜（tiào）：卖米。③饘zhān：稠（粥）。20.参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句方法解释①属文日数千言②尾属于城查阅词典法：①连接；②跟着；③撰写；④通“嘱”，托付；⑤归属，隶属。①②③明年春课内迁移法：越明年（《岳阳楼记》）③④卒全其城语境推测法：联系上下文推断④21.下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（）A.苏轼到二十岁时，就精通经传历史，可见其才华横溢。B.苏轼把百姓的控诉书扔在地上不看，包庇作乱兵卒。C.卒长愿意听命苏轼调遣，侧面衬托苏轼的身先士卒。D.面对灾荒，苏轼减米价，作粥药，遣医治病，睿智能干。22.联系上下文，品析加点词的表达效果。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败。23.苏轼是否做到了范仲淹所提倡的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？请结合文本阐述观点和理由。★素养拓展24.大型文化探索类节目«国家宝藏»在中央电视台综艺频道首播，该节目一经播出即获好评无数。根据下面材料完成题目。材料一:作为一档文化类综艺节目«国家宝藏»旨在展示国宝的背景故事将各种艺术形式融入室内综艺节目、纪录片和戏剧中，每个博物馆推荐的镇馆之宝将由民众甄选，最终节目组将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展，展品即为最终甄选出的9件国宝。材料二:节目组为这些国宝选择了27位明星“护宝人”，包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等!材料三:根据我国文物分类标准，只有一级甲等文物才能称其为“国宝”。一件文物究竟是不是一级甲等，首先不是文物价值几何，最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证。有了这一层意义才能被认定为“国宝”。（1）阅