3.1Unit3-2021-2022学年七年级英语上册链接教材精准变式练

Unit3核心词汇教材核心词汇知识链接及典例解读教材核心词汇知识链接及典例解读一、fewadj.&pron.不多;很少一、couldmodalv.可以；（can的过去式）能教材原句Couldyoupleasetellmeyourname?Sure/Noproblem.My

nameisSally.常见用法1.Couldyouplease+动词原形……？用来表示委婉的请求2.情态动词后加动词原形典例解读1．—CouldIgotoplaywithTomnow,Mum?—I’mafraidyou________.Isawhimgooutwithhisparentsjustnow.A．could B．couldn’t C．can D．can’t【答案】D【详解】句意：——妈妈，我现在可以和汤姆去玩了吗？——恐怕不行。我刚才看见他和他父母出去了。考查情态动词。could可以；couldn’t不可以；can可以；can’t不可以。could是can的过去式。问句“CouldIgotoplaywithTomnow,Mum?”中could表示委婉语气，非过去式。根据“Isawhimgooutwithhisparentsjustnow.”可知此处表示不可以和汤姆去玩，用一般现在时，否定回答用can’t。故选D。2．—Couldyouswimwhenyouwere7yearsold?—No,I________.ButnowI________.A．can’t;could B．couldn’t;can C．couldn’t;could D．can’t;can【答案】B【详解】句意：——你七岁时会游泳吗？——不，我不会。但是现在我会。考查一般疑问句及动词时态。上文是以情态动词could引导的一般疑问句，否定回答是No,主语+couldn’t。根据“now”可知，本句是一般现在时，故用情态动词can表“能够”。故选B。3．—Couldyoupleasehelpmecarrywater?—I’msorryI________.Ihavetocook.A．can B．couldn’t C．can’t D．amnot【答案】C【详解】句意：——你能帮我搬点水吗？——对不起，我不能。我得做饭。考查否定句和情态动词。can能够；couldn’t不能，过去式；can’t不能；amnot不是。问句中“Could”表示委婉语气，回答时依旧用一般现在时，再由“I’msorry”可知是不能帮忙，用can’t。故选C。4．—________Alicedancethediscotwoyearsago?—No,she________.Butnowshe________.A．Can;can’t;could B．Could;couldn’t;can C．Could;couldn’t;could D．Can;couldn’t;can【答案】B【详解】句意：——Alice两年前能跳迪斯科吗？——不，她不会。但是现在她会。考查时态辨析及一般疑问句的回答。根据“twoyearsago”可知问句及其否定回答都用一般过去时，第一空用Could，第二空用couldn’t；再由“Butnow”可知最后一句用一般现在时，can用原形。故选B。5．—Couldyouplease_______meapen?—Sure.A．give B．togive C．have D．tohave【答案】A【详解】句意：——你能给我一支钢笔吗？——当然可以。考查动词及动词形式辨析。give给；have有。givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物，have没有这个用法，可排除。Couldyoupleasedo…?是委婉说法，用于客气的请求，是固定表达。本句缺谓语动词，结合选项，故选A。二、tell告诉.tell

sb.sth.=tellsth.to

sb.告诉某人某事

tellsb.about

sth.告诉某人关于某事Pleasetellmeyourname.=Pleasetellyournametome.PleasetellMariaaboutit.请把这件事告诉玛丽亚吧。典例解读1．Couldyou___meyourname?A．pleasetotell B．pleasetell C．pleasetells D．topleasetell【答案】B【详解】句意：你能告诉我你的名字吗？根据can情态动词，后用动词原形；故选B。2．Couldyouplease_________mymotheraboutit?A．didn’ttellB．nottellC．won’ttellD．nottotell【答案】B【解析】试题分析：句意：你能不告诉我妈妈关于这件事吗?Couldyouplease?后跟动词原形。故选B。3．Hismotheraskedhim________liestoothers.A．nottotell B．totellnot C．nottell D．tonottell【答案】A4．Myparentstoldme_______lies（谎言）.A．nottotell

B．tonottell

C．notell

D．nottell【答案】A【解析】考察不定式的否定式。句意：我的父母告诉我不要撒谎。不定式的否定式一般是在不定式符号to的前面加not，tellsbnottodosth表示告诉某人不要做某事。故选A。5．Thankyou______meaboutthis.It'sverykind______you.A．totelling；for B．fortell；ofC．abouttelling；for D．fortelling；of【答案】D【详解】句意：谢谢你告诉我这件事，你真是太好了。考查介词。1.短语thankyoufor.：“因……而感谢”；故第一个空填fortelling；2.“It’s+形容词+todosth.”中常用of或for引出不定式的行为者，究竟用ofsb.还是用forsb.，取决于前面的形容词。1)若形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，如kind，good，nice，right，wrong，clever，careless，polite，foolish等，用ofsb.It’sverykindofyoutohelpme.你能帮我，真好。2)若形容词仅仅是描述事物，不是对不定式行为者的品格进行评价，用forsb.，这类形容词有difficult，easy，hard，important，dangerous，（im）possible等。例：It’sverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。本句中kind是表示品质的形容词，故用of，结合句意和语境可知选D。三、help

help

sb.do

sth.=helpsb.with

sth.在某方面帮助某人，帮助某人做某事Pleasehelpusfindhim.Couldyoupleasehelpme

with

English?=Couldyoupleasehelpmestudy

English?典例解读1．MissLeeisagoodteacher.SheoftenhelpsWeiJun_________hisEnglish.A．in B．of C．with D．at【答案】C【详解】句意：李小姐是个好老师。她经常帮助魏军学习英语。A.in在……里面；B.of属于；C.with与……一起；D.at在。helpsb.withsth.在某方面帮助某人，帮助某人干某事。故答案为C。四、wantwant

todosth.=wouldliketodosth.想要做某事wantsth.=wouldlikesth.想要某物wantsb.todosth.

想要某人做……Hewants

tovisit

Beijing.=Hewouldliketovisit

Beijing.Iwant/wouldlikeanorange.JanewantsKangkangtosing

somesongswith

her.典例解读1．—Wouldyoulikesomethingtodrink?—Thanks,butIdon’twant________any________.A．drink;drink B．todrink;drinksC．todrink;drinking D．drink;drinks【答案】B【详解】句意：——你想喝点什么吗？——谢谢，但是我不想喝任何饮料。考查非谓语动词及名词。“wanttodosth.”表示想做某事，首先排除A；D；drink当名词时，如果是指饮料的种类时，是可数名词，有复数形式，故选B。2．—Iwanttohavesomebread.—OK,______.A．Hereyouare

B．Theyareforyou

C．eon

D．You'rewele【答案】A【详解】句意：——我想吃点面包。——好的，给你。考查情景交际。Hereyouare给你；Theyareforyou这是给你的；eon来吧；You'rewele不客气。根据“Iwanttohavesomebread.”可知，回答应该是“给你”。故选A。五、showshow

sth.tosb.=showsb.sth.把某物展示给某人看Mariashowsaphotoofherfamily

to

Kangkang.典例解读1．Langlangisagreatpianist.He_______greatinterestinpianowhenhewasveryyoung.A．shared B．hated C．showed D．played【答案】C【详解】句意：朗朗是一位伟大的钢琴家。他在很小的时候就对钢琴产生了很强的兴趣。A.share分享；B.hate讨厌；C.show展示；D.play玩耍。showgreatinterestinsth.，对……产生强烈兴趣。故选C。六、livein和livewithlive

in+地点

居住在某地livewith+sb.

和某人住HeliveinChinawithhisparents.典例解读11．He_________Beijingnow.A．don’tlivein B．doesn’tliveinC．don’tlivesin D．doesn’tlivesin【答案】B【详解】句意：他现在不住在北京。考查助动词的用法。don’tlivein一般现在时中主语是复数或者第一、二人称的否定形式；doesn’tlivein一般现在时中主语是三单的否定形式；don’tlivesin表述错误；doesn’tlivesin表述错误。根据选项可知本句是一个否定句，在一般现在时中，动词“live居住”是实义动词，所以要用助动词来构成否定句；do用于主语是复数或者第一、二人称，does用于主语是三单，还要注意助动词后实义动词应用原形，因此选项C和D表述错误。本句的主语“He”是三单，应用does构成否定句。故选B。2．—Wheredoeshelive?—He____inShanghai.A．lives B．live C．islive D．tolive【答案】A【解析】句意：——他住在哪里？——他住在上海。根据句子结构可知是谓语部分，根据Wheredoeshelive?可知是一般现在时态，主语he单三，谓语动词用单数形式，live是实义动词，不用be动词的形式；lives单数形式，live动词原形，tolive不定式；故选A。七、say和speak

say表示说话的内容，speak表示说某种语言的能力Whatdoeshesay

intheletter?Hecanspeak

someEnglish.典例解读1．—Whatdoeshe____intheletter?—Hewantstovisitmyschool.A．spell B．say C．speak D．tell【答案】B【解析】试题解析：句意：她在信中说了什么？A：拼写B：说话，指说的内容C：讲话，说话的能力D：告诉。根据句意判断，选B。2．—CanyouitinEnglish?—Sure,Ican.A．give B．tell C．speak D．say【答案】D【详解】句意：—你会用英语说它吗？—当然，我会。考查动词辨析。give给；tell告诉，讲述；speak说，讲某种语言；say说话。say后面要加说的内容，其内容可以用it代替。而动词“speak+语言”意为“说某种语言”。空格后的代词it是说的内容，故选D。3．DoyouEnglishathome(在家)？—No,Idon’t.A．say B．tell C．speak D．think【答案】C【详解】句意：—你在家讲英语吗？—不，我不说。考查动词辨析。A.say说，后面跟说话的内容；B.tell讲述，告诉；C.speak讲，后面跟语言时是及物动词，其他则是不及物动词；D.think思考，想。根据后面的English是语言可知，用动词speak，故选C。八、kind友好的

be

kindtosb.对某人很友好Theyareallkindtome.他们对我很友好。

It’sverykindofyou.你真好。典例解读1．Iamnewbutallmyclassmatesare____tome.A．kind B．favorite C．happy D．different【答案】A【详解】句意：我是新来的，但我所有的同学都对我很好。A.kind友好的；B.favorite最喜欢的；C.happy高兴的；D.different不同的。根据上文Iamnewbut可知下文是友好的。根据题意，故选A。一、单项选择1．—CouldyoureadEnglishwithme?—_________.A．Noproblem B．That’sright C．Thankyou D．You’rewele【答案】A【详解】句意：你能和我一起读英语吗？——没问题。考查口语交际。Noproblem没问题，表示同意对方；That’sright没错；Thankyou谢谢你；You’rewele别客气。根据问句，可知是客气的请求，需用Sure表示同意，或用Sorry表示歉意。Noproblem和Sure表达的意思相同，故选A。2．—Whataboutthosetwohairclips?—________ofthemarenice.I’lltakethem.A．Every B．Each C．All D．Both【答案】D【详解】——那两个发卡怎么样？——两个都漂亮。我买两个。考查代词辨析。every每一个，表示三者或者三者以上当中的每一个，作主语时，谓语动词用单数；each每一，表示两者或两者以上中的每一个，作主语时，谓语动词用单数；all所有人（物），表示三者或三者以上中的所有；both两者都，其范围为两个。根据谓语动词are可知排除A项和B项；根据问句中的“thosetwohairclips”可知其范围为两个，应该排除C项。故选D。3．—Couldyouhelpme____myChinese?—Noproblem.A．in B．for C．with D．about【答案】C【详解】——你能帮我学语文吗？——没问题。考查介词。根据固定搭配helpsb.withsth在……帮助某人。故选C。4．Why_______gooutforawalkaftersupper?A．don’t B．didn’t C．not D．doesn’t【答案】C【详解】试题分析：句意：在晚饭后为什么不出去散散步？whynotdosth="why"don’tyoudo提建议的句式。结合结构，故选C.5．—youpleasetellmeyourpenpal’sname?—Sure.HisnameisJeff.A．Do B．Could C．Can D．Are【答案】B【详解】句意“你能告诉我你的笔友的名字吗？当然，他的名字叫杰夫”。A.助动词；B.能,可以（表示一种更加委婉的语气）；C.能（表示现在的能力）；D.是。根据please以及答语Sure可知，表示“请求”，用could，语气委婉，couldyouplease译为“请你……好吗？”，故选B。6．—yourpenpaltovisitCanada?—Yes.A．Does;want B．Do;want C．Does;wants D．Do;wants【答案】A【详解】句意：—你的笔友想参观加拿大吗？—是的。考查一般现在时的一般疑问句。主语yourpenpal笔友是单数，一般现在时的助动词用单数第三人称形式does，在句首要大写首字母；实意动词want用动词原形，故选A。7．He____tovisitChina.A．want B．towant C．don’twant D．wants【答案】D【解析】句意：他想参观中国。根据句子结构，可知是谓语部分，不定式不能作谓语，towant不定式，排除B；根据主语he单三，谓语动词用单数形式，否定句用doesn’t,谓语动词用原形；want动词原形，don’twant否定形式（主语不是单三），wants单数形式；故选D。8．Whatdoeshe____intheletter?A．says B．say C．speak D．tell【答案】B【解析】句意：他在信里说什么？根据say说，通常指说话的内容，speak做及物动词时通常指说某种语言，tell常做及物动词，意思是“讲，告诉”，动词常跟双宾语；这里是指说话的内容，排除C/D；根据疑问句在主语前加助动词does，谓语动词用原形；故选B。【点睛】say/speak/tell/talk的区别：say说，通常指说话的内容，它的宾语可以是名词、代词可以是宾语从句，例如：Hecansayhisname.speak强调说的动作，不强调说的内容，做及物动词时通常指说某种语言，例如：HecanspeakChinese.talk一般为不及物动词，交谈，谈话，着重强调两者之间的谈话，例如：SheistalkingwithLucyinEnglish.tell常做及物动词，意思是“讲，告诉”，动词常跟双宾语，例如：Heistellingthechildrenastory。9．—Doyou_________EnglishattheEnglishCorner?—Alittle.A．say B．tell C．speak D．speaks【答案】C【解析】句意：——你在英语角讲英语吗？—一讲一点儿。A.say意为“说”，强调说话的内容；B.tell意为“告诉”；C.speak说某种语言；D.speaks是speak的三单形式。speakEnglish说英语。排除A/B，助动词后要跟动词原形。故答案为C。10．—_________youpleasetellmeyourname?—Sure.MynameisJeff.A．Do B．Could C．Can D．Are【答案】B【解析】句意：——你能告诉我你的名字吗？——当然可以。我的名字叫杰夫。A.Do当实义动词是“做”的意思，也可以用作助动词；B.Could能够；C.Can能够；D.Are是。此处表示一种请求，A选项不用于这样的句型中；句中有动词原形tell，句首不能用are，排除D；而could比can更委婉，更客气，故答案选B。11．—Wheredoeshe____?—He____inShanghai.A．live;lives B．live;liveC．lives;live D．lives;lives【答案】A【详解】句意：——他在哪里？——他住在上海。考查谓语动词。在疑问句中does后跟动词原形；疑问句中用的是一般现在时，所以在答语中还用一般现在时，肯定句中主语he是第三人称单数，所以谓语动词也用单数形式lives。故选A。12．Theoldwomanlives________thesecondfloor.It’sdifficultforhertogoupstairs.A．in B．on C．under D．to【答案】B【详解】句意：老妇人住在二楼。对她来说上楼很困难。考查介词辨析。in在……里面；on在……上；under在……下面；to到。根据“lives...thesecondfloor.”可知，此处表示住在第二层，在第几层用介词on。故选B。13．Whoaretheytalking________?A．with B．on C．about D．in【答案】A【详解】句意：他们在和谁说话？考查介词辨析。with和；on关于；about关于；in在……中。talkwithsb“和某人交谈”，故选A。14．Theoldman________asmallvillage.A．live B．lives C．livein D．livesin【答案】D【详解】句意：老人住在一个小村庄里。考查动词和一般现在时。live居住，livein住在……。liveinasmallvillage“住在一个小村庄里”，排除AB；本句时态是一般现在时，主语Theoldman是第三人称单数，故选D。15．—Helpyourselftosomefruit.—________.A．That’sOK B．Thankyou C．Allright D．Agoodidea【答案】B【详解】句意：——随便吃一些水果吧。——谢谢。考查情景交际。That’sOK没关系；Thankyou谢谢；Allright好的；Agoodidea一个好主意，根据“Helpyourselftosomefruit”可知，谢谢最符合语境，故选B。16．—YourEnglishisverygood.Couldyoupleasehelpme______it?—________.A．to,Noproblem B．to,Goodidea C．with,Noproblem D．with,Goodidea【答案】C【详解】句意：你的英语非常好。请你帮我学英语好吗？——没问题。短语helpsb.withsth.表示帮助某人做某事。Noproblem没问题；Goodidea好主意；根据上文YourEnglishisverygood.Couldyoupleasehelpme______it?可知下文是没问题。根据题意，故选C。17．—Wouldyouliketohelpme?—_______________.A．Yes,p