教育实习总结24

第页2022教育实习总结有关教化实习总结范文合集5篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我细心整理的教化实习总结5篇，希望对大家有所帮助。

教化实习总结篇1

时间可犹如一个匆忙来去的淘气孩子，她就那样在你的面前静静溜走，无声无息，头不回，招呼也不打，徒留你孑然呆立在原地，伴着落寞的风，只能不知所措地叹息：“真快啊！〞是啊，真快！离别在即，想想鼻子有点莫名的酸感。虽然打心底是舍不得，舍不得这里的事，更舍不得这里的人，但是天下没有不散之筵席，该走的时候，不是歇斯底里就能逗留。只是回想起曾经的种种段段，心中的无限思念，恰似决堤之水。

想起过去两个月在汕头市潮阳试验学校实习的日子，除了深深的不舍，当然还有满满的收获。在翁老师的带着以及潮实老师的指导下，我们圆满地完成了实习任务，现在，就让我从教学工作，班主任工作，调研工作等方面进行总结：

一、教学工作

在实习的第一周，主要是进行教化见习。但信息技术的教学有些区分，在教案、教法、效果要求上没有想语数英那么严格，因此，我其次周就起先上课。虽然如此，但我还是感到自己许多缺乏的地方，比方教学流程，用语用词、限制课堂等。在班主任老师的支配下，我也坚持多听各科优秀老师们的课，而听课的类型也包括新课、重复课、公开课、班会课、评卷课等，不同年级、不同科目的课我也会尽量去听。值得一提的是，潮阳试验学校每周都有相应的公开课或者汇报课，听完后都有相应的评课和总结，我也有幸也都参加其中，为自己教学的进步打下根底。在听课时我也会仔细做好听课记录，留意科任老师在讲解过程中与自己的思路不同的局部，留意视察学生上课时的反映状况，仔细总结；课后也主动与科任老师沟通，请教老师的备课思路和方法，有时候也会英勇地提出自己的看法跟老师探讨，以求共同进步。

而在听课学习的同时，我也主动备课、上课。在指导老师的帮助和点评下，在不断的磨练中，之前学的许多理论学问和听课得来的优秀阅历都渐渐渗进了我的讲课中去，进而到达了质的飞跃。在10月22号，我细心打算了一节关于玉玺制作的汇报课，课堂结束后也得到了老师、队友、学生的认可，真的感觉自己进步了！

而在听课备课讲课的同时，我还主动参加作业批改、担当学校监考的任务，不仅减轻了老师们的工作负担，而且还进一步了解了学生的学习状况，并以此调整自己的教学进度和难度。主动主动、专心仔细的看法得到了老师们确实定，也让自己积累了更多的阅历！

两个月的实习生涯，在潮阳试验学校优秀的老师的指导下，我的师范技能尤其得到提高，顺当完成了各项教学任务。而我各方面的综合素养都得到了肯定的开展。

二、班主任工作

除了自己的教学工作，学校同样为我支配了具有丰富班主任阅历的优秀班主任老师进行指导。在班主任老师的引导下，我起先走进自己的班级———高一〔3〕班。首先便是记住班级每一位学生的名字，平常也跟学生多沟通。为了更好地开展班主任工作，也会跟原班主任老师要了班级学生的资料，包括座位表、学生的根本状况登记表等，并且利用一切可利用的时机和时间跟学生沟通、沟通，以期尽可能快地跟学生相识、熟识。这为我更快地了解每一位学生打下了良好的根底。

也是由于学校管理的要求，我也有每周下宿舍与学生近距离接触沟通的任务，主动抽空到宿舍与学生接触，既拉近了与学生的距离，又有助于更快地了解学生的状况，为班主任工作的开展供给便利。而对于班级黑板报的设计、班级卫生的管理等，我也主动投身其中。

另一方面，我也主动争取时机给班级的同学开展主题班会。最终开展了一节关于“我的高校我的梦〞的主题班会课，在学生中产生了较为良好的影响，也得到了老师们确实定！

在工作强度特殊大的这里，虽然我从早上五点四十五分就起床，到晚上九点五非常结束工作，除了午休以及黄昏活动时间，根本上都是处于工作状态的，但这也累并欢乐着。学着去关切爱惜每一位学生是一件很华蜜的事。

三、教化调研

在搞好教化实习、班主任工作时，也不忘我的调研任务。学校教务处也对我们的调研特别支持，由于我们队伍人数较多，一起进行调研会造成肯定的资源奢侈，因此最终确定把调研分成六组，每三人一组。我们这组有昭斐、丽洁和我三人，经过探讨，我们的调研题目定为?新课标下潮阳试验学校中学部课堂教学互动调查探讨?。在组内成员的协作下以及教务处张主任的大力支持下，我们设计问卷、分发问卷、收集数据、分析数据、得出结论，最终调研顺当进展。调研，使我们从实践中得到答案。

四、其他

身为实习队副队长的我，也主动为队伍建设出谋划策。

前期打算上，组织队友聚会，增加凝合力，催促队友自行学习打算，为以后的实习打下坚实的根底等，也结合?华南师范高校09级混合编队教化实习试行安排?、?混合编队实习纪律须知?等资料，并依据学校的实习工作支配，和其他两位队长编写完成了?20xx年华南师范高校赴汕头市潮阳试验学校实习队队规?、?20xx年华南师范高校赴汕头市潮阳试验学校实习队安排?、?20xx年华南师范高校赴汕头市潮阳试验学校实习队介绍?、?20xx年华南师范高校赴汕头市潮阳试验学校实习队队员通讯录?、相关材料初稿的制作，还负责了工作证的设计。

教化实习中，主动关切队友，为队友解决一些工作、生活上的难题，比方修理电脑，清洗地板，更换煤气等，得到了大家的赞许，同时也获得了友情。

两个月说短也不短，在这里收获的真是太多太多，想说的话也太多太多了，短短的一篇总结，是不能完全概括我在这里的一切，诚心地感谢学校领导的支持、感谢老师的指导、感谢队友的友好、感谢学生的友善，最终祝潮阳试验学校越办越好，愿老师同学学生们越过越好！

教化实习总结篇2

3月12日，我为期两个月的校外实习活动正式起先了。我明白，此次校外实习活动是我提高自己、了解实际教学的好时机。我会仔细对待，珍惜时机，善始善终。很荣幸的是，第一周我就有时机参与了由中原名师程黎地理工作室主办的高三二轮复习研讨会。本次研讨会为期四天，共分为语数外、文综、理综和心理学四个局部。

第一次参与研讨会，我既欣喜又剧烈。在此次研讨活动中，我倾听了十几位一线优秀老师对于高三二轮复习的独到见解与建议。下面我从以下几个方面来谈谈自己的体会。

在教化教学方面，令我印象最深刻的是有几位老师都提到了让学生自主制作学问点分布表，利用思维导图来构建学问网络。就以地理学科来说，构建学问网络，不仅可以查漏补缺，夯实根底。更重要的是可以培育学生综合分析的实力，了解学问点中的联系与区分，努力将零碎的学问有机地结合起来，便于学生整合学问，形成地理观。除此以外，我还仔细学习了对于试卷的选择、讲析的方法。试卷肯定要精选必需要紧扣考纲，有针对性。对于试卷讲析，我总结有以下几种方法:一学生讲解，老师订正补充。二学生合作，自行改错，自行解难。三老师讲解，讲重点热点薄弱点，必需要有针对性。四要求学生有错题及引导学生自我反思。此外，我还仔细视察了每位老师的语言表达，仪态仪表，PPT制作，从中我也学习到了许多。

在课件制作上我觉察，每位老师都有自己独特的风格。其中最重要的是排版结构和逻辑性。有位老师运用全色背景加上白色文字时所要表达的内容更加醒目。有位老师在课间制作中穿插试题加强理解，使自己的观点更加有劝服力。有位老师在课件中参加自编诗歌，加强学生记忆等。这些阅历都是我应当学习与借鉴的。借助此次时机，我将自己在校所学的学问与一线老师的实践相结合，从中找差距，自我反思，自我总结，以此来提高自己的教学水平和实力。因此，我也觉察自己存在许多缺乏。在接下来的教学实习中，我会更加努力，克服缺乏之处，争取做到最好。

教化实习总结篇3

15日早7：00准时来到了常熟市石梅小学，心里怀着份不知名的情愿，也有些兴奋和剧烈，也有些彷徨和担忧，我和杨梨被支配在三年纪2班，走进教室一瞬间，高校生的洋装成熟与小学生的单纯天真杀时定格！这三周的见习，无论是这里的学生，还是老师，我对他们的印象都很好，这三周得见习，让我学到了许多东西，无论是个人修养，还是专业修养。

第一周，好闲！

仿佛是来度假的，好闲。无论是上课还是下课，我们都是很自由，而为指导老师批改作业却成了我们最想做的事，每次老师抱着一大堆的作业走进办公室，我们肯定迎上去抢来批，指导老师也乐的快乐，而我们更加快乐。因为起先以为过来要有许多的事情要做，所以没有带任何可以打发时间的书籍，一有作业便以为自己才是真正过来实习的。不然就觉得是在虚度时间。而我们批改作业的时间又太快，不到几分钟就高顶了，接下来又是发愣。我们也不放过任何可以学习的时机，每次看到指导老师要上课，我们就上前去问是否可以听课，每天就等着吃饭时间的到来，那刻的到来仿佛成了我们在这里度过的最有价值的时间，吃饭时，大家都很快乐的聊着饭菜是否可口，时常也透露着对见习无聊的埋怨！到了下午，时间也过的尤其慢，慢的让人忍不住打盹，一觉醒来，还是老样子，还是闲的发慌，于是大家建议下飞行棋，于是教化系大三的学生跟几个三年纪的小学生差不多，扔一下塞子走几格，甩一下塞子，再回到原来，再用几下就结束了，于是大家觉察这个真的可以打发时间，一下子几个同学都聚到我们办公室，突然办公室成了飞行棋棋室，我想啊，办公室的老师那时确定狠死我们了，因为他们一个个带上耳机听歌了！哈哈……

其次周，转变！

礼拜一又到了，恨不得把时间再拨到上个礼拜五的下午，很不情愿的来到了小学，可进了校门时，值勤的小学生们的一声老师早，还真有点那种感觉，于是整理了一下自己的外姓和心理。还算满怀热忱的来到了办公室，令我缺憾的是老师们都早就起来了，都在仔细的批改作业，突然优点内疚和惭愧，拿自己和老师一比，说实话，还是有点感受的，虽然我的去向不是当一名老师，对老师这个职业一点也不感冒，自己有着更加远大的志向与报复，但细致想一想，不是有这么一句话吗，想要有成就，就要在每个位置上以优秀的标准要求自己！老师有课时，我很成心的询问是否可以学，老师点头微笑，于是很仔细的听了一节课，并仔细细致的登记了老师的没一个动作表情等，其他老师上的课，我也仔细的去听，觉察我还要学习很多东西。

礼拜三参与了苏州市语文学习小组的研讨活动，正是因为这一天的见闻，让我相识到作为一名人民老师的宏大和高尚。颠覆了始终以来我对老师的看法，原来老师可以这样潇洒与精彩！一年听了七节课，都是苏州市语文教学小组的精英们，作为老师，他们是代表，是领导人，是精英中的精英，这样形容他们一点也不为过，课堂在他们手中仿佛是活的。有的上的让人不自觉跟着他们去了春天，有的却让人不由自主流泪，还有的会让人们的眼球丝毫都不想从他身上溜走，始终紧盯着他……

这一天的活动确实是我上三年教化专业以来第一次汗颜，第一次觉得老师也可以这样胜利，我仿佛有了一种想法，我也想成为他们甚至超过他们！回到石梅小学，我很主动地要求试桑一节课，老师很赞同，于是我开司仔细的专研课本，上网查阅了许多资料，还与同伴一起探讨，为对方提出看法等，看不懂的地方还虚心请教老师，指导老师毫不吝啬的一步步教给我们。还趁小学生上体育课练习粉笔字，这才觉察原来自己与老师的差距有多大，我们发誓肯定要练好三字！这个礼拜就这样过去了，下个礼拜，我就要走上神圣的讲台了，期盼着……

第三周，感受与感动！

第三周最终到了，仿佛双休日时间边得好漫长，还和平常一样走进了小学的门，只是看小学里的全部老师的眼光都变了，我变得更加由衷的敬重他们，更加欣赏他们！来到了办公室，办公室门还没开，走进教室，指导他们读书，他们都很听话，我象老师一样，双手插在背后，来回走在教室里，催促他们读书，催促值日生将卫生搞干净，我把自己研读过很长时间的教材交给指导老师，仔细的听着他们的指导，还时时常的问老师该以怎样的表情，怎样的目光，该以怎样的姿态等！老师仿佛也感受到了我的那份渴望学习的心情，他耐性的讲给我听，我很感谢他。

真正走上讲台的那一刻，我很剧烈，我很投入的与同学们上了一节课，他们特别协作，也不知是怎么，我很兴奋，我甚至感觉自己讲的不错！结束后指导老师赐予我表扬，我很兴奋快乐！好久没有这样的感觉了，我想我会更加努力！

离开的日子就这样在我最有感觉的时候到了，原本不喜爱小孩子的我突然觉察有点舍不得离开他们了，我们走上讲台与学生道别，没想到他们个个那么急迫的询问我们要去哪里，什么时候回来。联系方式等等，好感动，好感动，眼泪在眼眶里打转，眼睛红了，可怕他们望见，快速的走出了老师，在黑板上留下了我们的联系号码，或许一辈子再也没有时机为他们上课了，我们与指导老师感谢道别！

见习生活就这样结束了，来到高校校内，好想那些小学生，好想指导老师在学校的一切，第一天上课时同学们在热情兴奋的探讨着见习感受，我想着系见习，不仅使我们在专业学问上的提高，更是人生的深化，这次见习是我人生的一个重要的转折点，我会在任何时刻想起这次让我转变的见习生活，我感谢学校，感谢教化系，感谢石梅小学给我这次学习的时机。

教化实习总结篇4

从1998到20xx――我与xx的不解之缘1998年暑假，6岁不到的我参与了一个一共只有4个孩子的珠心算学习班，学习班的xx老师笑起来眼睛总是眯成一条缝。20xx年的暑假，从美国KentStateUniversity放假回国的我作为一名实习生，参加到一个拥有几千家盟校的教化机构在北京的总部实习工作。而当时的李老师变成了现在的公司总裁。可那眼睛总是眯成一条缝的笑容，一如当年一般亲善、亲切。时间荏苒如白驹过隙，我仿佛经验了一个奇妙的轮回。而轮回的原点，叫做xx。

其实之前就很想写点什么，但是由于每天晚上回家后还要写高校暑期课程的论文，经常熬夜，就始终耽误下来了。可一转瞬竟到了快离开的时候，对xx的不舍之情与收获之后的沉淀让我有种不吐不快的冲动，这也算是对xx，对自己的一个交代。

98年，珠心算在xx还远远没有到达现在这种家喻户晓的地步。当时提起珠算，人们经常说：“哦，不就是准备盘么！〞是啊，不就是准备盘吗。被才智的先祖们沿用数千年的小小算盘在物质开展极度丰富的今日被给予了新的魔力。许多不熟识xx以及珠心算的人，看到如此快速的计算，都会以为是神童才能做的事情。其实不然，每一个孩子在经过学习过之后都可以做到如此“奇妙〞，每一个孩子都可以是“神童〞！而这种适用于每一个孩子的教化才方显其宏大之处。这么多年过去，当时学珠心算的记忆早已慢慢模糊，之后因为种种缘由我其实并没有很好的把珠心算坚持下来。但随着后来对xx的了解一点点加深，这种懊悔的感觉也渐渐增加。还在美国的时候，我对要来xx实习进行的一些了解就让我感到特别的震惊与不行思议――当年那个仅有四个孩子的培训班成长为今日这种全面的素养教化行业的佼佼者，其中的缘由让我产生了深厚的.爱好。要知道，在竞争如此剧烈的社会，脱颖而出并有着快速而又稳定的开展绝不是偶然。为什么xx会在这么短的时间内开展的如此之快？这是我心中最大的疑问，我也把它作为暑期课程结课论文的题目，来到了xx。

在这一个月里面，我很幸运的经验了第四届xx杯心算小博士国际争霸赛。这样规模宏大的国际赛事让我在最短的时间里爆炸式的汲取与学习到了许多许多东西。在大赛期间，来自美国神经科学探讨院的美籍华裔科学家xx教授与xx校长的一次会谈让我感受很深。之前我对此次谈话很新奇：为什么美国的科学家会来这里呢？一个是高深的脑科学，一个是幼儿素养教化，领域好似全然不同。可之后的谈话完全颠覆了我的想法，这种颠覆令我感到无比的震撼。简洁来说，郑为民教授从他的角度这样说明珠心算：在脑海中形成算盘的图像并进行计算，外表上看只是一种奇妙的计算方式，让人脑拥有了不借助外力就能进行大量计算的功能。可光凭这一点不行能吸引这些美国的科学家把珠心算作为一项重要的探讨课题。事实上，大量的脑部成像与计算活动，极大地刺激、熬炼了脑部功能。在坚持练习珠心算一段时间后，试验的数据说明人的记忆力、信息搜寻与收集实力、问题的分析与处理实力等等都有着极大的提高。当时在场的还有几位参与大赛表演的学员与老师。他们的亲身经验与事实让我不得不信任珠心算的这种巨大潜力和深厚魅力！毫不夸张的说，坚持珠心算的学习，事实上就是对脑功能的全面提升。正常人只运用了自己大脑的5%这个常识人人都知道，可脑功能的开发通过这样一种简洁的方式就可以实现，那么对于孩子的将来将产生不行估量的好处！我在深深懊悔当时为什么没有坚持下来的同时，也在心中为珠心算与xx而大声喝彩。这是一种不能用几百元学费来衡量的、影响意义深远的进步。而且最重要的一点就是，珠心算并不是高端的、只有少数人可以学习的教化方法。相反，每个孩子都能够接受这样的教化。那么这种影响范围之广，好处之大，潜力之强，意义之深，其成就不行估量。

脑功能的开发已经令我足够震撼，而xx“正能量〞又给我全新的感动。从来到xx起先时候生疏而又熟识的感觉，到最终要离别的恋恋不舍，让我明白了什么叫做xx精神。刚刚来xx一周就进行大赛。几千人物资的收集整理、分装工作全部是由总部不到五十位老师完成，而我也有幸参加其中。在巨大的、摆满物资的仓库中，与每位老师的合作使得劳累而又繁重的工作也成为了一种乐趣。我很兴奋的了解到，总部的每一位老师都是如此的优秀。他们各不相同――每个人都有着不同的年龄、出身、学历、背景、性格，却又如此的相同――他们酷爱xx，擅长团结，相互帮助，不计较付出。平常坐办公室的女老师们在布满尘灰的仓库细致而又快速的分装，男老师们也充当起沉重物资的搬运工，累的腰酸背痛，热的汗流浃背。虽然环境差、工作重，而且对许多老师来说这都是新的挑战，而之后的几天的大赛，其中更是每一位老师多数的心血。每一位老师不为人知的付出与辛苦让我钦佩！可任劳任怨又照旧谈笑自假设的他们让我了解到，这样的团队不管在什么样的环境里面对什么样的工作，都可以做的很好，因为一种主动向上的力气始终环绕在他们身上。这种能量用流行的话说叫做“正能量〞。这是结合了乐观、志气、主动、团结、踏实、向上的一种精神。这种精神攻无不克，战无不胜。它表达在办公室里面，形成了一种独特的风格，我姑且把它叫做“xx风格〞。它令人奋进、充溢、愉悦。我能够很快的融入xx，正是因为这种令我暖和的能量！短短一个月的时间让我远远不能熟识每一位老师，但当我回忆起每次走路遇见的时候你们的笑容，与我交谈时的“正能量〞，每一句“感谢xx〞，每一次仔细的解答我的疑问，许多许多带给我的感动与暖和也不能一一表达。只能在这里借这个时机对你们每个人说一声：感谢！有时候我心中经常会想：不如我就在xx始终做下去吧！我喜爱这里！每每这种念头闪过，我便感受到一种暖和。这是xx给我的暖和。

大赛结束几天之后，xx校长百忙之中抽出时间，和我一起吃了一顿简洁的午餐。之前每每读李校长的文章我都会有种豁然开朗的感觉，这次吃午餐虽然之后短短几非常钟，可我也不想奢侈这次珍贵的谈话时机。许多年轻人包括我，对于将来的规划与定位的概念都比拟模糊，或者说根本没有。因为没接触过，所以不够了解。而在平常遇到事情时心态上难免会有波动。调整好心态才是一切事情起先的根底。李校长对此给出的几点建议让我反复思索消化至今，受益良多。在谈论“困难〞时，李校长举了一个简洁的例子：你在爬山，别人也在爬山。在半山腰有一块石头拦住了你的路。这时的你会怎么办？你要想尽一切方法过去。搬开石头，推开石头，或者干脆就炸掉它，实在不行，就算绕道也要把它过去。心中要坚决一个信念：我肯定要到山顶。这样你才会胜利。而许多人遇见这拦路的石头，在经过简洁的推断后就原地不动，甚至坐在上面休息，那么那些人恒久都到不了山顶。因为在爬山的过程中，总会有几块石头拦住你的脚步，胜利必定是不简洁的，有难度是天经地义的。不然岂不什么人都可以随随意便胜利？有这种想法之后，困难也就不是困难了。当你坚持到最终，站在山顶回头俯瞰的时候，你才会觉察，哇！原来我做了这么多！从李校长讲的这个小故事中，我能感受到一种无比坚决的信念与不屈意志，也应证了那句老话：世上无难事，只怕有心人！道理说说都懂，可真正遇到困难时的处理方式才是验证一个人的试金石。真的很难得能有这次谈话的时机，也很感谢李校长给我这个实习的时机。在此也要对您说一声：感谢！

一个月的时间在指缝间消逝，学习到了太多太多，要感谢的也太多太多。xx的魅力让我迷醉，老师们对我的关心与照看让我感恩，工作的经验让我收获与成长。三言两语当然无法表达xx文化与精神的无穷魅力，但带给我的收获与情感，将是我最珍贵的财宝。回忆这15年，我与xx的不解之缘就此结下，奇异的缘分没有距离的长短，即使是在遥远的大洋此岸。祝愿xx的每一位老师、学员与家长，祝愿xx！

教化实习总结篇5

经过了四十多天在湛江市十九小学的实习，我学习了如何做名好老师，过程是苦中有乐的！在这段实习期间我上了6节语文课，在上语文课的同时也兼任了本班三个星期的英语课，在期间我总共上了二十多节课，在不影响我上课的前提下，经常去听课，也听了也许有四十多节课。听听我们同学之间的课也听他们老师的课，学科包括语文，数学，英语等学科。同时也结合自己的毕业论文做了一份?家庭教化消费与学习成果相关探讨?的调查问卷。

在整个实习期间，我都是抱着仔细负责的看法，刻苦努力地钻研如何上好一节课，不管是上英语课还是上语文课都做到上课前肯定仔细备好每一节课，仔细上好每一节课。对学生负责，对老师负责，同时也对我自己负责。在批改他们的作业时也做到仔细负责，仔细对待，有不明白和不懂的地方都虚心地听取其他人的看法。

在实习期间的教学上，我仔细地上好每一节课，在上课前尽量做到试讲和给指导老师批改教案，虚心地听取指导老师的看法，在教学上到处表达了新课标的理念，努力做到转换老师在课堂上