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广东省揭阳市揭东区2025届高一数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知集合,集合,则集合A. B.C. D.2.已知函数,则的()A.最小正周期,最大值为 B.最小正周期为,最大值为C.最小正周期为,最大值为 D.最小正周期为,最大值为3.已知扇形的面积为9,半径为3,则扇形的圆心角(正角)的弧度数为()A.1 B.C.2 D.4.已知函数,且在内有且仅有两个不同的零点,则实数的取值范围是A. B.C. D.5.下列说法中正确的是()A.存在只有4个面的棱柱 B.棱柱的侧面都是四边形C.正三棱锥的所有棱长都相等 D.所有几何体的表面都能展开成平面图形6.已知直线的方程为,则该直线的倾斜角为A. B.C. D.7.已知函数,则在上的最大值与最小值之和为()A. B.C. D.8.为了得到函数的图象,只需要把函数的图象上所有的点①向左平移个单位,再把所有各点的横坐标缩短到原来的倍;②向左平移个单位,再把所有各点的横坐标缩短到原来的倍;③各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位:④各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位其中命题正确的为()A.①③ B.①④C.②③ D.②④9.已知定义在上的奇函数满足,且当时,,则()A. B.C. D.10.已知函数()的部分图象如图所示,则的值分别为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设是第三象限的角,则的终边在第_________象限.12.函数的最小值为_________________13.设函数,若互不相等的实数、、满足,则的取值范围是_________14.______.15.将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则__________.16.大圆周长为的球的表面积为____________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数为的零点,为图象的对称轴(1)若在内有且仅有6个零点,求;(2)若在上单调,求的最大值18.△ABC中,A(3,-1),AB边上的中线CM所在直线方程为:6x+10y-59=0,∠B的平分线方程BT为:x-4y+10=0,求直线BC的方程.19.已知函数且.(1)若函数的图象过点,求的值;(2)当时,若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围20.已知函数=的部分图象如图所示(1)求的值;(2)求的单调增区间;(3)求在区间上的最大值和最小值21.已知平行四边形的三个顶点的坐标为.(Ⅰ)在中,求边中线所在直线方程(Ⅱ)求的面积.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】故选C2、B【解析】利用辅助角公式化简得到,求出最小正周期和最大值.【详解】所以最小正周期为,最大值为2.故选:B3、C【解析】利用扇形面积公式即可求解.【详解】设扇形的圆心角的弧度数为,由题意得,得.故选:C.4、C【解析】由,即,分别作出函数和的图象如图,由图象可知表示过定点的直线,当过时,此时两个函数有两个交点,当过时,此时两个函数有一个交点,所以当时,两个函数有两个交点,所以在内有且仅有两个不同的零点,实数的取值范围是,故选C.5、B【解析】对于A、B:由棱柱的定义直接判断;对于C:由正三棱锥的侧棱长和底面边长不一定相等,即可判断;对于D:由球的表面不能展开成平面图形即可判断【详解】对于A:棱柱最少有5个面,则A错误;对于B:棱柱的所有侧面都是平行四边形,则B正确;对于C:正三棱锥的侧棱长和底面边长不一定相等,则C错误;对于D:球的表面不能展开成平面图形,则D错误故选:B6、B【解析】直线的斜率,其倾斜角为.考点:直线的倾斜角.7、D【解析】首先利用两角和与差的正弦公式将函数化简为,当时,,由正弦型函数的单调性即可求出最值.【详解】当时,,所以最大值与最小值之和为:.故选:D【点睛】本题考查两角和与差的正弦公式,正弦型函数的单调性与最值,属于基础题.8、B【解析】利用三角函数图象变换可得出结论.【详解】因为,所以,为了得到函数的图象,只需要把函数的图象上所有的点向左平移个单位,再把所有各点的横坐标缩短到原来的倍,或将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位.故①④满足条件,故选:B.9、C【解析】先推导出函数的周期为,可得出,然后利用函数的奇偶性结合函数的解析式可计算出结果.【详解】函数是上的奇函数,且,,,所以,函数的周期为,则.故选:C.【点睛】本题考查利用函数的奇偶性和周期求函数值,解题的关键就是推导出函数的周期,考查计算能力,属于中等题.10、B【解析】由条件知道:均是函数的对称中心,故这两个值应该是原式子分母的根,故得到,由图像知道周期是,故,故,再根据三角函数的对称中心得到,故如果,根据,得到故答案为B点睛:根据函数的图像求解析式,一般要考虑的是图像中的特殊点,代入原式子;再就是一些常见的规律,分式型的图像一般是有渐近线的,且渐近线是分母没有意义的点;还有常用的是函数的极限值等等方法二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、二或四【解析】根据是第三象限角,得到,,再得到,,然后讨论的奇偶可得答案.【详解】因为是第三象限角,所以,,所以,,当为偶数时,为第二象限角,当为奇数时,为第四象限角.故答案为:二或四.12、【解析】利用同角三角函数的基本关系,化简函数的解析式,配方利用二次函数的性质,求得y的最小值【详解】y=sin2x﹣2cosx+2=3﹣cos2x﹣2cosx=﹣(cosx+1)2+4,故当cosx=1时,y有最小值等于0,故答案为0【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系的应用,二次函数的图象与性质,把函数配方是解题的关键13、【解析】作出函数的图象,设,求出的取值范围以及的值,由此可求得的取值范围.【详解】作出函数的图象,设,如下图所示:二次函数的图象关于直线对称,则,由图可得,可得,解得,所以,.故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题考查零点有关代数式的取值范围的求解,解题的关键在于利用利用图象结合对称性以及对数运算得出零点相关的等式与不等式,进而求解.14、2【解析】利用两角和的正切公式进行化简求值.【详解】由于,所以,即,所以故答案为:【点睛】本小题主要考查两角和的正切公式,属于中档题.15、0【解析】根据题意,可知将函数的图象向右平移个单位长度后得到,由函数图象的平移得出的解析式,即可得出的结果.【详解】解:由题意可知,将函数的图象向右平移个单位长度后得到,则,所以.故答案为:0.16、【解析】依题意可知,故求得表面积为.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据的零点和对称中心确定出的取值情况,再根据在上的零点个数确定出,由此确定出的取值,结合求解出的取值,再根据以及的范围确定出的取值,由此求解出的解析式;(2)先根据在上单调确定出的范围,由此确定出的可取值,再对从大到小进行分析,由此确定出的最大值.【详解】(1)因为是的零点,为图象的对称轴,所以,所以,因为在内有且仅有个零点,分析正弦函数函数图象可知:个零点对应的最短区间长度为,最长的区间长度小于,所以,所以,所以,所以,所以,所以,所以,代入,所以,所以,所以,又因为,所以,所以;(2)因为在上单调,所以,即,所以,又由(1)可知,所以,所以,当时,,所以,所以,所以此时,因为,所以,又因为在时显然不单调所以在上不单调,不符合;当时,,所以,所以,所以此时,因为,所以,又因为在时显然单调递减,所以在上单调递减,符合;综上可知,的最大值为.【点睛】思路点睛:求解动态的三角函数涉及的取值范围问题的常见突破点:(1)结论突破:任意对称轴(对称中心)之间的距离为,任意对称轴与对称中心之间的距离为;(2)运算突破:已知在区间内单调,则有且;已知在区间内没有零点,则有且.18、.【解析】设则的中点在直线上和点在直线上,得,求得,再根据到角公式,求得,进而求得直线的方程试题解析:设则的中点在直线上,则,即…①,又点在直线上,则…②联立①②得,,有直线平分,则由到角公式得,得的直线方程为:.19、(1);(2)﹒【解析】(1)将点代入解析式,即可求出的值;(2)换元法,令,然后利用函数思想求出新函数的最小值即可【小问1详解】由已知得,∴,解得,结合,且,∴;【小问2详解】由已知得,当,时恒成立,令,,且,,,∵在,上单调递增,故,∵是单调递增函数,故,故即为所求,即的范围为20、(1);(2)单调递增区间为(3)时,取得最大值1;时,f(x)取得最小值【解析】(1)利用图象的最高点和最低点的纵坐标确定振幅,由相邻对称轴间的距离确定函数的周期和值;(2)利用正弦函数的单调性和整体思想进行求解;(3)利用三角函数的单调性和最值进行求解试题解析:(1)由图象知由图象得函数最小正周期为=,则由=得(2)令..所以f(x)的单调递增区间为(3)..当即时,取得
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