2024年中考化学试题分类汇编：空气 氧气（第02期）

专题02空气氧气

考点预览2024年中考真题分类汇编

考点01空气的成分及其性质和用途

考点02空气中氧气含量的测定

考点03氧气的性质和用途

考点04氧气的工业制法与实验室制法

试题汇编2024年中考真题分类汇编

考点01空气的成分及其性质和用途

1.（2024.湖南长沙）神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是

A.OB.N

22c.co2D.H2O

【答案】A

【解析】能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是氧气;

故选：Ao

2.（2024.吉林省吉林市）洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是

A.二氧化硫B.氧气C.二氧化碳D.氮气

【答案】A

【解析】A、二氧化硫在空气中易形成硫酸，引起酸雨，会污染空气，符合题意;

B、氧气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意;

C、二氧化碳是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意;

D、氮气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意。

故选A„

3.（2024.黑龙江齐齐哈尔）空气成分中体积分数最大的是

A.氮气B.氧气C.水蒸气D.稀有气体

【答案】A

【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占

0.03%、其它气体和杂质占0.03%,故空气成分中体积分数最大的是氮气。

故选Ao

4.（2024.吉林长春）博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是

第1页共12页

A.氮气B.氧气C.稀有气体D,二氧化碳

【答案】A

【解析】空气中含量最多的气体是氮气，故选A。

5.（2024.黑龙江牡丹江）下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是

A.红磷B.木炭C.硫D.铁

【答案】A

【解析】A、红磷在空气中燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟，故A符合题意；

B、木炭在空气中燃烧发红光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，没有白烟产生，故B不符

合题意；

C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，不产生白烟，故C不符合题

思；

D、铁丝在空气中不能燃烧，故D不符合题意。

故选Ao

6.（2024.辽宁）空气中含量最多的气体是

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

【答案】A

【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、

二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧

气约占五分之一，氮气约占五分之四.

【解析】A、氮气大约占78%,故选项正确；

B、氧气大约占21%,故选项错误；

C、二氧化碳大约占0.03%,故选项错误；

D、稀有气体大约占0.94%,故选项错误。

故选Ao

考点02空气中氧气含量的测定

（2024.新疆）占空气体积约1/5的气体是（）

A.ChB.N2C.HeD.CO2

【答案】A

【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占

0.03%、其它气体和杂质占0.03%。故选A。

第2页共12页

（2024.内蒙古赤峰）18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积1的

气体是

A.N2B.02C.CO2D.H2O

【答案】B

【解析】N2约占空气体积的78%,CO2约占空气体积的0.03%,。2约占空气体积的21%（约为g）,H2O

在空气中含量非常少，故选：Bo

（2024•内蒙古赤峰）如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确

红磷燃烧，产生大量白雾B.推论：实验后，玻璃管中

剩余气体具有可燃性

C.分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果D.评价：用改进装置实验，

能减少对空气的污染

【答案】D

【解析】A、实验过程中，红磷燃烧，产生大量白烟，A错误;

B、实验后，红磷有剩余，且不再燃烧，说明玻璃管中剩余气体不具有可燃性，B错误;

C、红磷必须过量，确保试管中的氧气被完全消耗，红磷不足会导致试管中有氧气剩余，测量结果偏小，C

错误；

D、红磷燃烧产生的五氧化二磷是有毒物质，该装置在密封装置内引燃红磷，能减少五氧化二磷对空气的

污染，D正确。

故选：D。

考点03氧气的性质和用途

1.（2024.黑龙江牡丹江）下列关于氧气用途的说法埼误的是

A.炼钢B.航天燃料C.医疗急救D.潜水

【答案】B

第3页共12页

【解析】A、氧气具有助燃性，可用于炼钢，该选项不符合题意；

B、氧气具有助燃性，可用作助燃剂，用于航天，氧气不具有可燃性，不可用作燃料，该选项符合题意；

C、氧气可以供给呼吸，可以用于医疗急救，该选项不符合题意；

D、氧气可以供给呼吸，可以用于潜水，该选项不符合题意；

故选：B„

2.（2024.广西）潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气

A.无色无味B.密度比空气大C.能支持燃烧D.能供给呼吸

【答案】D

【解析】潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气能供给呼吸，与氧气无色、无味、密度比空气

大、能支持燃烧无关，故选：D。

3.（2024.广西）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，产生火星四射现象的是

A.蜡烛B.红磷C.木炭D.铁丝

【答案】D

【解析】A、蜡烛在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故A错误；

B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故B错误；

C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C错误；

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故D正确。

故选D。

4.（2024.吉林省吉林市）为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行下图所示实验，

观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D（203,6.15%）表示时间为203秒时，装

置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是

A.加热前的空气样品中氧气含量为20.99%

B.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应

C.拐点C至终点D所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少

D.通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释

第4页共12页

【答案】c

【解析】A、根据图示可知，加热前的空气样品中氧气含量为20.99%,说法正确，不符合题意；

B、加热过程中氧气含量减少，说明铜在加热条件下能与氧气发生化学反应，说法正确，不符合题意；

C、在密闭装置中进行实验，化学反应遵循质量守恒定律。拐点C至终点D所对应的时间范围内，铜与

氧气发生反应生成氧化铜，但装置内物质的总质量不变，说法错误，符合题意；

D、通过铜表面变黑的现象证据（定性）和氧气含量变化的数据证据（定量），可以从定性和定量的视角

分析得出合理解释，说法正确，不符合题意。

故选C。

5.（2024.陕西）2024年4月28日，我国自主研制的大推力液氧煤油发动机，首次在陕西成功完成点火试

验。

⑴煤油常温下呈液态，这是煤油的（填“物理”或化学”）性质。

（2）液氧的化学式为。

（3）液氧与煤油中，具有可燃性的是o

【答案】（1）物理

⑵。2

（3）煤油

【解析】（1）煤油常温下呈液态，状态不需要通过化学变化就能表现出来，这是煤油的物理性质；

（2）液氧是氧气的液态形式，化学式为02；

（3）液氧与煤油中，液氧具有助燃性，煤油具有可燃性。

6.（2024.湖南长沙）氧气与人类的生产生活息息相关。有一些反应能产生氧气，如绿色植物的光合作用，

还有高锦酸钾、等物质在一定条件下也能产生氧气（任写一种）。还有一些反应能消耗氧气，如可

燃物（木炭、甲烷等）的燃烧：（任写一个化学方程式）。

占燃

【答案】过氧化氢（合理即可）CH4+2O2—CO2+2H2O（合理即可）

【解析】过氧化氢、氯酸钾、水都能产生氧气；

占燃点燃

木炭燃烧化学方程式为：C+O2—CO2,甲烷燃烧化学方程式为：CH4+2O2-CO2+2H2OO

考点04氧气的工业制法与实验室制法

7.（2024•山东威海）下列所示分别是氧气的制取、干燥、收集和验满的装置图，其中错误的是

第5页共12页

【答案】B

【解析】A、过氧化氢在二氧化镒的催化下分解生成氧气和水，该反应为固液常温型，可选择图示发生装

置制取氧气，图示装置正确；

B、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，可用于干燥氧气，干燥氧气时，为了使氧气和浓硫酸充分接

触，进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向相反，图示装置错误；

C、氧气的密度比空气的大，可选择向上排空气法收集，图示装置正确；

D、氧气具有助燃性，检验氧气是否集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则说明氧气已

经收集满，图示装置正确；

故选：Bo

8.（2024.广东）实验室制取02,下列操作、药品和装置选择不令季的是

【答案】C

【解析】A.实验室可以通过加热高锯酸钾生成氧气，故A正确；

B.有气体生成或参与的反应需要进行气密性检查，用手捂住试管，导管口放水中，如果导管口有气泡生

成，松手后，导管内形成一段水柱，说明气密性良好，故B正确；

第6页共12页

C.加热固体制取氧气时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，使试管炸裂，故c错误；

D.氧气密度比空气大，可以用向上排空气法，多功能瓶收集氧气时，氧气应从长管通入，空气由短管排

出，故D正确；

故选C。

9.(2024.湖南长沙)小张同学在实验室里用高锯酸钾固体制取氧气，请回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称；

(2)收集氧气，可选择的收集装置是(填字母)；

(3)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团______；

(4)验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条，说明氧气已经集满。

【答案】(1)酒精灯

(2)C/O

(3)棉花等

(4)复燃或重新燃烧等

【解析】(1)仪器①的名称酒精灯；

(2)氧气密度略大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，收集氧气，可选择的收

集装置是C或D；

(3)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团棉花；

(4)氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条复燃

(或重新燃烧)，说明氧气已经集满。

10.(2024.山东荷泽)图1是初中化学实验中常用装置。根据要求回答下列问题。

第7页共12页

图1

(1)仪器②的名称是

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选择的装置为.(填字母)，反应的化学方程式

为.

(3)用CO还原CuO时，在F装置中通入CO,一段时间后加热，可观察到硬质玻璃管中发生的现象

为.o该实验中对尾气进行处理的目的是.

(4)化学兴趣小组利用某固体增氧剂(可与水反应产生O。、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了

简易供氧器，如图2所示。图2中的甲装置与图1中的(填字母)装置作用类似。

02

图2

【答案】(1)锥形瓶

(2)BD/CDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

(3)黑色固体逐渐变红防止污染空气

(4)C

【解析】(1)仪器②的名称是锥形瓶；

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应为固液常温型，发生装置可选择B或C,二氧化碳

能溶于水且能与水反应，二氧化碳密度比空气大，只能选择向上排空气法收集，收集装置可选择D,故可

选择的装置为BD或CD,大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化

学方程式为：CaCO3+2HC/=CaCl2+H2O+CO2T；

(3)用CO还原CuO时，在F装置中通入CO,一段时间后加热，一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧

第8页共12页

化碳，可观察到硬质玻璃管中发生的现象为黑色固体逐渐变红;

一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，该实验中对尾气进行处理的目的是防止污染空气;

（4）图2中的甲装置为固液常温型发生装置，且可以通过注射器控制液体的滴加速度，从而控制反应速

率，与图1中的C装置作用类似，C装置中可以通过分液漏斗控制液体的滴加速度，从而控制反应速率;

11.（2024•山东临沂）如图是初中化学常用的实验室制取气体装置，请回答下列问题:

BC

（1）仪器a的名称是

（2）若用加热高镒酸钾的方法制取一瓶干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是（填序号），该

反应的化学方程式是

【答案】（1）锥形瓶

A小

(2)AE2KMnO4—K2MnO4+MnO2+O2T

【解析】（1）仪器a是锥形瓶；

（2）高锦酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A,排空气法收集的氧气较干燥，且氧气

密度比空气大，收集装置选E；高铳酸钾加热生成铳酸钾、二氧化铳和氧气，反应的化学方程式为：

A小

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2To

12.（2024•吉林省吉林市）结合下列实验装置示意图，请回答问题。

（1）写出仪器a的名称。

（2）实验室制取并检验C0?时，气体应从C装置的（填字母）端管口通入。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒混合制取氧气，发生反应的化学方程式为，用此原理制取的氧

第9页共12页

气中含有水蒸气，若要制备并收集干燥的氧气，需要的实验装置组合是（填字母）。

【答案】（1）试管

⑵m

MnO2

（3）2H2O2^^2H2O+O2TB、D、F

【解析】（1）据图可知，仪器a的名称是试管；

（2）若用盛有澄清石灰水的C装置来检验二氧化碳，从长导管m端通入，这样反应比较充分，现象明

显；

（3）实验室用H2O2溶液和MnCh混合制氧气，二氧化镒是催化剂，生成物是水和氧气，该反应的化学方

MnO2

程式为：2H2O2^^2H2O+O2^；

过氧化氢溶液与二氧化锦固体混合制取氧气是固液反应不需加热，因此发生装置选B；浓硫酸具有吸水

性，可以用于干燥氧气，选用装置D；因为氧气不易溶于水，密度比空气大，故可以采用排水法或向上排

空气法收集，但向上排空气法收集的氧气比较干燥，故选装置F,故填：BDF。

13.（2024.黑龙江大庆）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成

各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？

I、从地球带上去

（1）实验室常用加热氯酸钾和二氧化镒的混合物的方法制氧气，写出该反应的化学方程式：;工业上

选择空气为原料制氧气的主要原因是o

（2）分离液态空气获得氧气的模拟实验过程如图1所示：

伸入燃着伸入带火星

的木条的木条

空试管浸—

入液氮中,取出试管/°再过1分钟

液氮一:三

浸入液氮一段时间后，试管内产生一定体积的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木

条熄灭，导致木条熄灭的原因是;1分钟后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，导致木条复燃的原

因是_____

第10页共12页

(3)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如

图，由此可知两种分子的大小：N202(填“>"或

分子筛

空气---A氧气

II、在天宫制出来

(4)早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠Na2Ch反应制氧气，同时生成碳酸钠，请写出化学方程

式：O

(5)空间站内二氧化碳的主要来源是o

(6)科学家设计了生命保障系统，实现了“水-氧-碳”的循环转化。下列叙述正确的是(填字母)。

a.“水-氧-碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和