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文档简介
新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。注意书写规范、美观。
2、填空题(每题2分共5题)1).把下面的词语补充完整,并选词填空。亭亭_______欣喜_______
_______彬彬_____眉_____目
_______堂堂鹤发_______(1)以上词语当中,_________与其它词语不同类。
(2)这个人看上去举止文雅有礼貌我们可以用“_________”来形容。2).先将下面的四字词语补充完整,然后按要求答题。
①(
)(
)报国
②人(
)人(
)
③三(
)六(
)
④(
)面无(
)
⑤(
)(
)玉立
⑥(
)(
)目秀
(1)写出像上面①④这样描写人物美好品质的四字词语:_________、___________。
(2)再写出像上面⑤⑥这样描写人物外貌的四字词语:__________、___________。3).诗文素养,精彩回放。
(1)学会观察,我可以看到王维在《鹿柴》中描绘的“______________,复照青苔上。”树林幽深之景;我可以看到白居易笔下的“_____________,___________。”月亮像弓箭一样挂在空中。
(2)学会提问,《礼记》让我知道“博学之,__________,____________,明辨之,___________。”
(3)惜别朋友,高适和董大告别之际,鼓励朋友:“莫愁_____________,______________?”
(4)边塞风光,王翰被戍边将士们粗犷爽朗的豪气深深地所感动,写下了:“________________,古来征战几人回?”王昌龄看到边塞连年战事,希望起任良将,早日平息边塞战事,写下了:“但使龙城飞将在,___________________。”4).2.填空题(1)但使________,不教_______。从这句诗中我体会到_______。(2)书信一般由称呼_______、正文、祝福语、署名和______等部分构成。(3)尺有所短,______。病从口入,_____。(4)横看_______,_______各不同。(5)_______,自用则小。《尚书》5).读拼音,写词语。
shènzhì
pángdà
zhǐwàng
qīngxī
(
)
(
)
(
)
(
)
gānhàn
yánsù
yùliào
yīnqiè
(
)
(
)
(
)
(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中表达完全正确的一项是()A.我们要有改正错误、认识错误的勇气。B.博物馆展出的两千多年前新出土的兵马俑,吸引了全国各地游客前来参观。C.随着科技的发展,使手机已经成为我们生活中必不可少的工具。D.香山的秋天是一个美丽的季节。2).下列词语的书写全部正确的一项是(
)A.蝙蝠
响午
气势B.锐利
拂式
隧道C.窟窿
破损
付近D.昂首
脾气
分辨3).下列词语中加点字的注音与词语的书写都正确的一项是(
)A.逐(zú)渐
僵硬(yìng)
淘洗B.相似(sì)
哄(hòng)堂大笑
重叠C.红薯(shǔ)
提纲(gāng)
哲理D.宁(nìng)愿
刚正不阿(ā)
逊色4、句子训练(每题10分共1题)1).修改病句。
1.老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。
_______________________________________________________________________
2.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。___________________________________________________________________________
3.成了百发百中的射箭能手。
_______________________________________________________________________
4.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
_________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
蝙蝠
一定藏在一个秘密的家里。
蝴蝶
靠嘴和耳朵配合起来探路的。
蟋蟀
住宅算是“伟大的工程”2).补充成语,并和相关的故事、人物连一连。
神()广()
《西游记》八仙
()机()算
《三国演义》
哪吒
()头()臂
《八仙过海》
诸葛亮
各显()()
《哪吒闹海》
孙悟空6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。
()这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。
()接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。
()一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。2).把下列句子排序
(
)他讲起课来滔滔不绝,好像是一个播音员似的。
(
)我们的数学老师,姓杨,今年23岁。
(
)下课后,他和我们一起打球、下棋……
(
)他高高的个子,戴一副金丝眼镜。
(
)可上起课来,他对我们要求很严格。7、判断题(每题5分共1题)1).老舍笔下的猫满月的时候,腿脚还不稳,所以很安静,不爱到处玩。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习。繁星(一五九)
荷叶·母亲(节选)母亲啊!
母亲啊!天上的风雨来了,
你是荷叶,鸟儿躲到它的巢里;
我是红莲。心中的风雨来了,
心中的雨点来了,我只躲到你的怀里。
除了你,
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(1)这两首诗的作者是________,她的代表作有诗集《________》《________》。
(2)《繁星》(一五九)一诗中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是__________;“心中的风雨”指的是________,它与《荷叶·母亲》(节选)中“________”意思相同。
(3)下列对“我只躲到你的怀里”中“躲”字所表达的感情说法错误的一项是(
)。A.当儿女的心灵受到打击时,总会在母爱中得到慰藉B.表现出诗人寻求母爱保护的心态C.从中可以看出“我”是一个胆小的人D.讴歌了母爱的温暖、无私与伟大
(4)《荷叶·母亲》(节选)一诗中,作者把母亲比作________,把“我”比作________,这样写的好处是______________。
(5)这两首诗的主题相同,都表达了_____________。9、书面表达(每题15分共1题)1).作文
题目:我喜欢的
要求:①把题目补充完整(可以是喜欢的人,喜欢的物,也可以是喜欢的地方)。
②内容具体,条理清楚,语句通顺。
③350字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。矢志寻蒿(hāo)人①屠呦呦是我国第一个获诺贝尔奖的女科学家。数年来,她致力于中医药学研究,带领团队发现了青蒿素,挽救了全世界数百万疟(nüè)疾患者的生命。2018年12月18日,党中央、国务院授予屠呦呦同志改革先锋称号。②1969年1月,39岁的屠呦呦接受国家任命,开始着手治疟中药的研发。当时疟疾疫情难以控制,严重威胁着人类的生命。她暗下决心:一定要完成使命!屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆,寻遍古方,从中医古(籍藉)中寻求灵感。在极为(艰坚)苦的科研条件下,屠呦呦在实验室一待就是十几个小时,一次一次的试验,一次一次的失败。经过反复琢磨,终于在经历数百次试验后,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。③研究中,屠呦呦甘于奉献,面对危险无所畏惧。在进行动物试验时,她从个别动物的病理切片中,发现青蒿素疑似有毒副作用。到底是动物本身的问题,还是药物所致?屠呦呦决定以身试药。当青蒿提取物放到她手里的时候,她没有丝毫迟疑,一口吞(负服)而下。提取物的剂量从0.35克开始,递增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。数日之后,从实验室里传来了(振震)奋人心的消息——药物安全!不久,青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗,效果显著。④凭借青蒿素的发现,屠呦呦获得了很多荣誉,但她仍然衣着朴素,过着平淡宁静的生活。她没有把名利放在眼里,面对赞誉,她总是淡淡一笑:“没有大家的无私合作,我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”屠呦呦的名字源自《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,青蒿是鹿儿所食的一种普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿叶般平凡,蒿花般淡泊。⑤屠呦呦,这位中医药科技创新的优秀代表,攻坚克难,执著追求,完美地诠释了改革先锋的精神内涵。1.在文中选择正确的汉字打上“√”。
2.联系上下文,解释下列词语。
①甘于奉献:__________________________________
②淡泊:_________________________________
3.参照示例,以小标题的形式概括第②~④段的内容。
(接受使命寻古方)——(
)——(
)
4.从文中找出一处比喻句,用“~~”划出来。
5.第④段中画横线的句子是__________和__________描写,表现了屠呦呦_____________的精神品质。
6.联系短文内容并结合自己对屠呦呦的了解,说说她是一个什么样的人?
____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).动物是我们的好朋友,请照样子为下面的动物找到属于它们的家。
例:猪(圈)
洞
穴
巢
潭
蚁(
)
蜂(
)
龙(
)
蛇(
)2).用“”画出加点字的正确读音。
徐缓(yú
xú)
宾客(bīn
bīng)
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