2024六年级语文下册第五单元知识点复习新人教版

第五单元学问小结一、字词盘点1.字(1)难读的字诞(dàn)械(xiè)逆(nì)锲(qiè)(2)难写的字辩:中间是“讠”,留意与“辨”相区分。蟋:留意右上不要写成“采”。诞:右边是“延”,不要写成“廷”。械:留意右边是“戒”,不是“戎”。(4)多音字与yú(何与)yù(与会)华huà(华山)huá(华丽)2.词(1)必需驾驭的词嘹亮盲人嘹亮单调加速齿轮生怕丑恶恐怖证明蟋蟀真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院机械教授逆时针试验论文顺时针见解结论正确转动测量擅长事例见微知著解答灵感领域机遇锲而不舍(2)近义词弓缴~弓箭用心致志~一心一意嘹亮~响亮嘹亮~清亮单调~单一加速~加快跳动~跳动入神~入迷生怕~担忧拒绝~谢绝丑恶~丑陋恐怖~恐惊证明~证明和谐~和谐真理~真谛探讨~钻研敏锐~敏感司空见惯~习以为常无独有偶~成双成对静止~停止依次~次序停留~保留憎恶~厌恶傲岸~傲慢悲观~无望难过~难过一般~一般聪慧~聪慧生疏~生疏探讨~商议调整~调理全神贯注~全神贯注(3)反义词用心致志➝心不在焉嘹亮➝低沉嘹亮➝沉闷单调➝困难加速➝减速入神➝分神拒绝➝答应丑恶➝漂亮柔软➝剧烈真理➝谬论独立➝依靠诞生➝死亡偶然➝必定敏锐➝迟缓司空见惯➝鲜为人知无独有偶➝独一无二静止➝移动憎恶➝宠爱傲岸➝虚心悲观➝希望难过➝兴奋一般➝特别聪慧➝愚蠢生疏➝熟识没完没了➝戛然而止全神贯注➝东张西望(4)词语归类①ABB式词语:急匆忙类似的词语:圆滚滚黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠响当当赤裸裸脏兮兮阴森森②ABAC式词语:摆来摆去类似的词语:冷言冷语一心一意一再再四如数家珍逍遥自由人来人往毛手毛脚③描写动物叫声的词语:狗吠类似的词语:鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪④含有反义词的成语:无独有偶类似的词语:舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄出将入相⑤形容学习仔细刻苦的成语:用心致志类似的词语:孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万⑥量词一个老人一把小刀一层玻璃一个真理一个梦一本书⑦动词发出声音引起留意跨渡大洋发觉真理拍拍脑袋⑧修饰词嘹亮地响和谐的声音漂亮的世界丑恶而恐怖的东西司空见惯的现象反复的试验小小的蚯蚓偶然的机遇全神贯注地看书鄙夷不屑的神情二、佳句积累1.比方句(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。这句话运用比方的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形态特点。2.拟人句秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的喧闹,表达了作者对大自然的宠爱之情。3.反问句哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的确定。4.精彩句真理诞生于一百个问号之后。这句话说明白只要擅长视察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发觉真理。反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是()。②把下面的句子改写成陈述句。

三、考试热点1.《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。2.《表里的生物》一课,常以推断的形式考查对文中的“我”的人物评价。3.《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个详细的事例常以课内阅读的形式考查。4.《他们那时候多好玩啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对将来上学方式的想象与展望。5.第五单元习作“插上科学的翅膀飞”,常以编写科幻故事的作文形式考查习作水平。四、“1+X”阅读举荐篇目:李媒《奇想与独创》举荐理由:文章采纳“总—分—总”的结构,先概述文章要说明的问题:任何一次独创创建都离不开独创的动机与灵感。着重点出孩子们天真烂漫的问题与常人眼中的“异想天开”往往能引燃独创者创建性思维的火花。接着举实例说明。“一次性成像照相机”“两轮传动脚踏车”“隐形眼镜”的独创者都是在日常生活中产生的创建灵感,抓住了机会,经过潜心探讨而获得了独创成果的。最终总结全文:生活中到处都有独创创建的契机(“契机”指事物转化的关键)。并告知人们,只要有一颗敏锐的心和擅长发觉的眼睛——即擅长视察,抓住契机就可以有所独创、有所创建。阅读方