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感恩演讲比赛结束语【篇一:感恩主题教育演讲比赛串词】桃花山中学七年级“感恩教育”演讲比赛主持词男:尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师,亲爱的同学们:合:大家晚上好!男:当绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,那是成长留下最清晰的印记。不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。女:不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。男:笑对生活的慷慨馈赠,承纳命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们常怀一颗感恩的心!合:桃花山中学七年级“感恩教育”演讲比赛现在开始。男:首先,请同学们对所有莅临比赛活动,关心和帮助我们成长的学校领导以及学生家长,以热烈的掌声表示我们热烈的欢迎和衷心的感谢!接下来,让我们一起认识今天的比赛评委!他们是马开科老师、赵训发老师、蔡谦老师、张娟老师、何晓风老师。女:感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力学习、去超越!感恩,男:我们感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩同学,是他们给了我们帮助和欢乐.大爱无疆,感恩无限。感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河,感恩的心在桃花山中学的校园传承滋长。女1:下面,我们用热烈的掌声有请一号选手七(一)班赵可同学,他演讲的题目是《感谢父母养育我》。请七(一)班彭云强同学做准备。男2:母亲的爱像春风一样柔和,像阳光那样般温暖;父亲的爱是推动我前进的力量,是鼓励我重新斗志昂扬的勇气。同样,老师的爱像是无私的树、蜡烛、粉笔,永远都是默默无闻、全心全意为学生着想。请欣赏七(一)班彭云强同学的演讲,他演讲的题目是《感谢老师教育我》。请七(二)班胡艳同学做准备。女3:是谁将你从懵懂引向睿智,是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂,他是我们灵魂的净化师,他是我们知识的传授者。请欣赏七(二)班胡艳同学的演讲,他演讲的题目是《师生情》。请七(一)班郑清同学做准备。男4:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,它就是——“妈妈”。妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我。妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我。妈妈的爱如春风,吹奏出我生命最初的激昂。请欣赏七(一)班郑清同学的演讲,他演讲的题目是《感恩父母》。请七(二)班刘凌峰同学做准备。女5:人人若都有一颗感恩的心,那么世界会多么美好,虽然我们都没有回报老师、父母的能力,但成绩就是给他们最大的安慰,以后我们长大了,我们会用知识破译心灵的密码,我们用至爱回报我们的老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。请欣赏七(二)班刘凌峰同学的演讲,他演讲的题目是《不忘老师无私的付出》。请七(三)班秦易同学做准备。男6:你们知道有感恩这个节日吗?你的父母,同学,老师,乃至健康的身体,鲜活的生命,阳光,空气和水都需要我们虔诚的感恩。请欣赏七(三)班秦易同学的演讲,他演讲的题目是《让感恩丰富人生》。请七(三)班蔡杨同学做准备。女7:自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,我们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。请欣赏七(三)班蔡杨同学的演讲,他演讲的题目是《师生情——一生的财富》。请七(二)班张梦琴同学做准备。请欣赏七(二)班张梦琴同学的演讲,他演讲的题目是《恩之语》。请七(一)班邹亮同学做准备。女9:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏七(一)班邹亮同学的演讲,他演讲的题目是《不忘父母养育恩》。请七(二)班章银同学做准备。已:我们感恩社会,是它给了我发展的空间。甲:我们感恩父母,是他们给了我生命并抚育我成长。已:我们感恩亲友,是他们给了我无私的关怀。甲:我们感恩学校,是它给了一个温馨的学习环境。已:我们感恩老师,是他们给了我知识。甲:我们感恩同学,是他们给了我帮助和欢乐。合:感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河,感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融,感恩,让世界充满了爱。甲:感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路。已:感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方。甲:感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田。已:感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、积极进取!甲:下面我宣布新庙小学学会感恩朗诵比赛正式开始。乙:请允许我介绍今天到场的各位评委她们是:康校长边校长刘书记高主任温丽霞甲:有人说:老师像蜡烛,老师像春蚕,老师是火种,为我们燃起了燎原之火,老师,我们要为你们唱一首颂歌,感谢您用自己的生命之光指引了我前进的方向,现在我们以热烈的掌声请出1号选手,她们朗诵的题目是《谢谢您,老师》。请2号选手做好准备。已:世界有很多的爱,但有一种爱是伟大的,是无私的,只有给予,不求回报,那就是母爱,母爱像一缕阳光,时刻温暖我们的心房,母爱像汹涌的波涛,拍打着我们的心田。下面我们以热烈的掌声请出2号选手,她们朗诵的题目是《心存感恩》。请3号选手做好准备。甲:小酒窝,在脸上。左边装满蜜,右边装满糖,多么可爱的心声啊,下面我们以热烈的掌声请出3号选手,她是来自一一班的小男孩李京原,朗诵的题目是《酒窝装蜜糖》。请4号选手做好准备。乙:沐浴爱的阳光,感受爱的滋润,倾听爱的语言,爱来自哪里?爱到底来自哪里呢?下面我们以热烈的掌声请出4号选手,她们朗诵的题目是《感恩祖国》。请5号选手做好准备。甲:一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们对师长、对父母、对祖国最好的回报。5号选手道出了我们的心声。下面我们以热烈的掌声请出5号选手,她朗诵的题目是《感恩父母和师长》。请6号选手做好准备。乙:滴水之恩,涌泉相报。感恩是一种美德,是中华民族的优良传统,也是做人最基本的品德,让我们学会感恩,去体验生活的和谐与美丽,下面我们以热烈的掌声请出6号选手,她们朗诵的题目是《心存感恩,懂得怀抱》。请7号选手做好准备。甲:老师的爱,无私中透着平凡,帮助我落寞的心灵找到回家的路,老师你是阳光,你是雨露,给万物带来生长,给百花带来芳香,我们坚信会记住你们比山还高,比海还深的师恩。下面我们以热烈的掌声请出7号选手,她们朗诵的题目是《学会感恩,感恩老师》。请8号选手做好准备。乙:父母的爱说不完,道不尽,所有的恩情我们铭记于心,母爱如歌,父爱如海,下面我们以热烈的掌声请出8号选手,她们朗诵的题目是《感恩情》。请9号选手做好准备。甲:感恩我的老师,老师为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋遨游,在我的成长中,浓浓的爱一直陪我左右。下面我们以热烈的掌声请出9号选手,她们朗诵的题目是《感恩老师》请10号选手做好准备。乙:同学们,少年强则中国强,作为祖国的英雄儿女,自强不息,奋力拼搏是我们的使命,因为我们都爱着你,我的祖国你在我心中。下面我们以热烈的掌声请出10号选手,她们朗诵的题目是《祖国在我心中》请11号选手做好准备。甲:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,他就是我们最最亲爱的老师,下面我们以热烈的掌声请出11号选手,他朗诵的题目是《感恩老师》。请12号选手做好准备。甲:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我我有骄着傲大地,般我黄是色中的皮国肤人,!请欣赏12号选手朗诵《我骄傲我是中国人》请13号选手做准备乙:感恩养育我们的人,是她们让我们体验生命,感恩教育我们的人,是她们给我们精神的洗礼,感恩帮助我们的人,是他们让我们跃渡难关,请欣赏13号选手朗诵《感恩,也是一种习惯》请14号选手做准备。甲:怀有一课感恩的心,不是简单的忍耐和承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生,一个人要学会感恩对什么怀有一课感恩的心,心才能真正的快乐。我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧,请欣赏14号选手朗诵《懂得感恩》。请15号选手做准备乙我爱你的山山水水,我爱你的城城乡乡,祖国,我为你自豪,中华民族灿烂的文化,汇入历史的长河永远在我的胸中激荡,精彩神奇的土地上,萌发了腾飞的希望,历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌。请欣赏15号选手朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请16号选手做准备甲:用一颗感恩的心去生活,开心的时候,使我们善待生活的回报,生气时,是培养我们耐性的实际,幸福时,是对我们泰然处世的微笑,同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中。请欣赏16号选手朗诵《用感恩的【篇三:生命感谢演讲比赛开场白和结束语1】尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛选手,亲爱的观众朋友们:大家好!今天是一个让人期待的日子,我们石场乡举办大型的教师演讲比赛和学生朗诵比赛。今天也是一个令人回味的日子,我们参赛选手会在这里淋漓尽致地展示让人耳目一新的比赛风采。今天,石场乡酝酿已久的教师增强生命感和责任感演讲和学生“颂一章经典歌颂中华”朗诵比赛终于开幕了,这次活动得到了乡党委、政府的高度重视和大力支持,这次活动得到了全乡各学校的积极响应。这次活动由石场乡人民政府主办,由石场乡中心校承办。感谢石场乡人民政府、石场乡中心校为我们搭建一个展示石场教师职业精神和学生生活、学习风采的平台。下面我来介绍出席本次活动的领导和出任本次比赛的评委:下面宣读本次比赛的规则和评分办法:真是“仁者见仁、智者见智”啊,老师们精辟的言辞和鲜明的观点让人折服,对师德师风的慷慨陈辞响遍石场乡境。感谢每一位参赛的老师,是你给了我们一面镜子,作为教师,我们大家携手来共同实践、共同前行!山川秀美、碧水涟漪、华夏文明、人类奇迹。同学们对经典的朗诵和表

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