感恩作文之常怀一颗感恩的心串词

常怀一颗感恩的心串词【篇一：感恩之心合唱主持词】“感恩之心”合唱比赛主持词尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！老师就像我们的妈妈，不管在什么时候，老师的目光都是围绕着我们转的。下面请欣赏一年级给我们带来的《我爱老师的目光》。因为思念，所以我们歌唱，因为想起，所以我们内心有千言万语，感恩妈妈带给我温暖，感恩家庭带给我无尽的幸福，下面请欣赏二年级为我们带来歌曲《鲁冰花》。您用满腔的热情，激励着莘莘学子追求梦想，您用生命的火炬，照亮人类文明进步的殿堂。教书育人，无尚荣光，无私奉献，品德高尚。老师，伟大的老师，我们要永远为您歌唱。请欣赏三年级合唱《每当我走过老师窗前》。在今天这个欢乐的日子里，同学们尽情欢唱。但我们永远不会忘记那些为了新中国英勇牺牲的革命先烈。请欣赏四年级给我们带来的《歌唱二小放牛郎》。父爱如山，而山，总是沉默的。长大了的我们，渴望自由，渴望走出父亲的视线。而越来越沉默的父亲把他们的爱埋得那么深那么深…….下面请欣赏五年级给我们带来的合唱《父亲》。感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务。世界需要感恩，我们要学会感恩。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有。感恩你身边的人，感恩你所有的所有......请欣赏六年级的合唱《感恩的心》。我感谢你，这个精彩的世界。我感谢你，生我养我的父母。我感谢你，循循善诱的老师。我感谢你，无尽的磨难。我们始终相信，一颗感恩的心，是人最宝贵的财富。我们始终要拥有一颗感恩的心，一起来迎接我们人生的辉煌灿烂！东门塘小学“感恩之心”合唱比赛到此结束！谢谢大家！【篇二：中华经典诵读主持词】丹凤县职教中心“中国梦?爱国情?成才志”中华经典诵读比赛主持词开场：男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的各位老师、各位同学合：大家下午好！女：今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，抒发爱国情！男：今天我们携手相约，放飞中国梦，表达成才志！女：为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，我校开展以“中国梦?爱国情?成才志”为主题中华经典诵读活动，激发师生民族自豪感，提高师生人文素养。男：为了深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动，引导师生把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动力。女：为了积累经典文化，享受中华经典带来的精神食粮。男：为了大力推广普通话，感受祖国语言文字的独特魅力。合：今天举办“中国梦?爱国情?成才志”中华经典诵读比赛。女：我是主持人****。男：我是主持人****。女：为了公正评判，邀请：李川博老师、刘从军老师、索瑞玲老师、巩莉霞老师、刘朝阳老师、李刚琴老师、冯军民老师、李文娣老师、张莉老师担任这次比赛评委。同学们掌声欢迎。男：这次经典朗诵比赛评分包括主题内容、普通话水平、朗诵水平与表演技巧、仪表风范、现场感染力和表现形式六部分。女：主题内容：25分。作品内容突出“中国梦?爱国情?成才志”主题，贯穿加强社会主义核心价值观教育，“少年传承中华美德”教育，健康向上，思想性强，选材得当，格调高雅。。男：普通话水平：25分。语音标准，吐字清晰，无方言痕迹。女：朗诵水平与表演技巧：20分。语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达自然顺畅，节奏把握得当，朗诵技巧运用自如。男：仪表风范：10分。衣着得体，与诗歌内容相协调；精神饱满，姿态得体大方；表演能和朗诵融为一体；能通过表情的变化反映诗歌的内涵。女：现场感染力：10分。感情真挚饱满，富有韵味和感染力，表现力和观赏性强，能够引起评委和观众的共鸣。男：表现形式：10分。脱稿，艺术性强；适当配以伴舞和配乐，或以其他富有特色的朗诵；背景设计、氛围营造、道具使用等有创意。梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强！女：今天的朗诵比赛到此结束，谢谢大家！【篇三：感恩的心主持词】昌湖中心小学五年级“感恩的心”主题班会主持词a:在生活中，一定有许多人在帮助你，细心教导你的老师呀!帮你解决困难的同学呀!处处关心你的父母呀!b:这些事儿虽然是小事，但是可以充分体现出他们的关爱之情.难道说我们不应该感谢他们吗？如果没有了他们的关心和帮助，就好像鸟儿没有了翅膀，森林没有了树木，鱼儿离开了水。a:感恩应该从生活中，一点一滴得小事中做起。b:教师节到了，送老师一朵玫瑰花，并送老师几句祝福的话。a:母亲节到了，在妈妈脸上亲一口，并说声：“我爱你。”b:我们要感谢同学，是他们帮助我们。a:我们要感谢农民，是他们耕种粮食，让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜.请铭记这句话“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。b:我们要感谢工人，如果没有他们，我们哪有电视机、家具??a:我们要感谢大自然，是它给了我们水、森林、动物、空气??b:只要我们节约每一滴水，不砍伐哪一棵树木，不杀害每一个动物，不污染每一平方厘米的空气，这就是我们对大自然最好的回报。这些事情虽然都显得微不足道，但是，如果我们每一个人都做一件感恩别人的事，那么，我们的地球将会变得更美好。a:就像孟郊说的一样“谁言寸草心，报得三春晖”.如果每一个人都怀着一颗感恩的心去回报别人，一定会得到别人的尊重。齐：让我们学会感恩，学会感谢，让这个世界绽放出他那绚烂的光彩吧！b：绝大大多数的人从出生到现在，受到了无数人的关爱。a：这些关爱，也许是父母的叮嘱，也许是老师的教导，也许是朋友的关心。b：可能在我们的一生中，想要感谢的人数都数不清，但是我们最先感谢的人应该是我们的父母，是他们赐予我们生命。下面由同学为我们朗诵《当你还很小的时候》当我们听完这首诗的时候，不禁使我们想到了诗人孟郊的《游子吟》，让我们带着感恩的心情共同背诵这首千古绝唱吧。a：下面有请为大家讲一个故事《一件让我感恩的事》a：听完这个故事大家有什么感想？（叫3个同学）1.下面请听同学写的文章《感恩父母》、2.下面请听同学写的文章《妈妈的账单读后感》3.下面请听《地震中的父与子读后感》b：我相信这些都是大家心底最真实感受。所以同学们回家以后多关心关心自己的父母，帮他们做些家务，不要再让父母们那么操劳。a：除了父母我们还应该感谢我们的老师，是他们授予我们受益终生的知识。下面请为大家朗诵《感恩老师》下面请为大家朗诵文章《我最敬佩的老师》b：还是那句话，感恩你所有的所有，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！下面欣赏歌曲《有你的地方是天堂》同学们跟唱。a:接下来让我们