2025届“皖南八校”高三第一次大联考物理试卷（含答案解析）

后附原卷扫描版2025届“皖南八校”高三第一次大联考后附原卷扫描版物理 2024.10考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：必修第一册，必修第二册5、6、7章。一、选择题(本题共10小题，共42分.在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，每小题4分；第9~10题有多项符合题目要求，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.)1.2024年巴黎奥运会刚结束，对于运动会中的某些比赛，下列说法正确的是A.乒乓球比赛中，樊振东准备接对手发出的旋转球，此时可以将乒乓球看成质点B.篮球比赛中詹姆斯接到队友大力传球时，他的手对篮球的弹力是由篮球发生形变产生的C.潘展乐在男子100米自由泳决赛加速冲刺时，水对他的作用力大于他对水的作用力D.全红婵在女子10米跳水比赛中，她在上升到最高点时处于失重状态2.甲、乙两质点在同一直线路段上运动的位移一时间图像(x—t图像)如图所示，其中甲的图线是直线，乙的图线是抛物线.下列说法错误的是A.甲做匀速直线运动B.在0~6s内的任意时刻，甲、乙的速度不可能相同C.乙的加速度大小为29D.在0~12s内，有两个时刻甲、乙之间的距离为2.5m3.如图，长为L的轻质光滑细杆AB上穿有一个小球C，将杆水平置于相互垂直的固定光滑斜面上，系统恰好处于平衡状态.已知左侧斜面与水平面成30°角，则由此可知小球C与A端的距离为A.L2B.C.LD.【“皖八”高三一联·物理第1页(共6页)W】4.足球运动员训练罚点球，足球放置在球门中央的正前方O点.两次射门，足球先后打在水平横梁上的a、b两点，a为横梁中点，如图所示.若足球两次击中横梁时的速度方向均沿水平方向，不计空气阻力的作用，下列说法不正确的是A.若足球从O点运动到a、b的时间分别为t₁和l₂，则l₁=l₂B.若足球击中a、b两点的速度分别为v₁和v₂，则v₁=v₂C.若先后两次足球被踢出时的速度方向与水平方向的夹角分别为θ₁和θ₂,则(θ₁>θ₂D.若足球从O点运动到a、b的平均速度分别为v₁和v₂,则v5.如图所示，一根粗糙直杆倾斜固定在滑轮正下方的地面上，与水平地面夹角为θ，一轻质细绳绕过光滑的定滑轮，一端连接小球，一端连接套在杆子上的圆环，小球与圆环质量相等.已知圆环在杆子上任意位置都能静止，初始时连接圆环的细绳与杆子垂直，将圆环沿杆子缓慢向下移动，则A.杆子对圆环的弹力减小，摩擦力减小B.杆子对圆环的弹力增大，摩擦力减小C.杆子对圆环的作用力先增大后减小D.杆子对圆环的作用力一直增大6.如图所示，质量为M的某中学生背靠在地铁车厢，发现车厢内有两个质量均为m的小球分别用细绳和固定的轻杆悬挂起来.系统稳定后，他用手机拍摄下某时刻的情景，发现细绳偏离竖直方向角度是θ，而固定的轻杆与竖直方向的夹角是β，θ<β，重力加速度是g.下列说法正确的是A.地铁一定在向右加速运动，加速度大小为gtanθB.中学生受到的摩擦力一定向右C.中学生受到地铁施加的作用力大小等于MgD.细绳和轻杆对小球的作用力方向不同7.如图所示，在某次植树活动中，工作人员先把树根部放入土坑中，再用双手把树扶起到竖直状态，工作人员向左匀速运动扶正树苗时，可认为树苗绕和地面的接触点O做圆周运动.手与树苗接触点的高度始终不变，若某时刻树苗与地面的夹角为θ，从此时开始到树苗被扶起到竖直状态，这一过程中树苗转动的角速度A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小8.在一个足够长的斜面上，将一个弹性小球沿垂直斜面的方向抛出，落回斜面又弹起.如图所示，设相邻落点的间距分别为x₁、x₂、x₃…4每次弹起时平行于斜面的速度不变，垂直于斜面的速度大小不变、方向相反.不计空气阻力，下列说法正确的是A.小球每次弹起在空中运动时间越来越长B.小球每次弹起时和斜面间的最大间距越来越大C.D.x₁+x₃=2x₂【“皖八”高三一联·物理第2页(共6页)W】9.与地球公转轨道相切于A点的小行星甲和相切于B点的小行星乙的公转轨道如图所示，A为小行星甲的近日点，B为小行星乙的远日点.假设这些小行星与地球的公转轨道都在同一平面内，地球的公转半径为R，小行星甲的远日点到太阳的距离为R₁,，小行星乙的近日点到太阳的距离为R₂，万有引力常量为G，则A小行星甲在A点的速度小于乙在B点的速度B.小行星乙在B点的加速度小于甲在A点的加速度C.小行星甲与乙的运行周期之比T1D.若已知甲的公转周期为T₁，则太阳质量M=10.如图所示，一长L、质量为M的木板靠在光滑竖直墙面上，木板右下方有一质量为m的小滑块(可视为质点)，滑块与木板间的动摩擦因数为μ，滑块与木板间的最大静摩擦力可近似等于滑动摩擦力，现用水平恒力F₁向左作用在滑块上，用竖直恒力F₂向上拉动滑块，使滑块、木板同时从地面由静止开始向上运动.已知L=1.0m、质量M=0.20kg、m=0.80kg、μ=0.10,现F₂与F₁同时作用时间t═2s,滑块与木板恰好分离A.F₁不能小于20NB.F₂不能小于20NC.当F₁=30N时，F₂=19ND.t=2s内，滑块与木板加速度之差一定等于0.5二、非选择题：本题共5小题，共58分.11.(6分)如图甲所示为向心力演示仪，可探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系.长槽的A、B处和短槽的C处分别到各自转轴中心距离之比为1：2：1，变速塔轮自上而下有三种组合方式，左右每层半径之比由上至下分别为1：1、2:1和3:1,如图乙所示.(1)本实验的目的是探究向心力的大小与小球质量m、角速度ω和半径r之间的关系，下列实验中采用的实验方法与本实验相同的是【“皖八”高三一联·物理第3页(共6页)W】A.探究两个互成角度的力的合成规律B.探究平抛运动的特点C.探究加速度与物体受力、物体质量的关系(2)在某次实验中，把两个质量相等的钢球放在A、C位置，传动皮带位于第三层，转动手柄，则当塔轮匀速转动时，左右两标尺露出的格子数之比约为.(3)在记录两个标尺露出的格数时，同学们发现要同时记录两边的格数且格数又不是很稳定，不便于读取，于是有同学提出用手机拍照后再通过照片读出两边标尺露出的格数.下列对该同学建议的评价，你认为正确的是.A.该方法可行，但仍需要匀速转动手柄B.该方法可行，且不需要匀速转动手柄C.该方法不可行，因不能确定拍照时露出的格数是否已稳定12.(10分)一组同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，实验装置如图甲所示.(1)下列说法正确的是；A.在悬挂砂和砂桶B前，对小车和砝码A平衡摩擦力B.滑轮和小车之间的细绳必须保持水平C.本实验砂和砂桶B的质量应远大于小车和砝码A的质量D.在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-1mA图像，mʌ(2)若某次实验获得如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间均有4个点未画出，打点计时器所用交流电频率为50Hz，则加速度大小。a=m/s²,计数点4的速度大小v₄=m/s((3)某学生在控制小车和砝码A质量不变的情况下，探究a—F关系时，忘记平衡摩擦力，得到如图丙所示图像，图中a₁、F₁、F₀为已知量，若已知重力加速度为g，不计其它摩擦影响，则本次实验中所用小车和砝码A的总质量；mA=______;；小车和木板间的动摩擦因数为【“皖八”高三一联·物理第4页(共6页)W】13.(10分)乒乓球是我国的国球，中国乒乓球队更是奥运梦之队.在刚刚结束的第33届巴黎奥运上，我国包揽了5枚金牌，为国乒喝彩.乒乓球训练入门简单，一支球拍，一个球，就能做颠球训练，也能对着墙壁开展对练模式.为了避免捡球的烦恼，现在推出了一种悬挂式乒乓球训练器，如图甲所示.该训练器可简化成一根长为l的轻质细绳下悬挂一可视为质点、质量为m的小球.不计空气阻力，重力加速度为g.(1)敲击小球，可以让小球在竖直平面内摆动，最大偏转角度为θ，则小球摆到最高点时，求绳子拉力大小；(2)敲击小球，也可以让小球做圆锥摆运动，当轻绳偏离竖直方向夹角为θ时，求绳子拉力大小及小球线速度.14.(14分)如图所示，水平转台上的小物体1、2通过轻质细线相连，质量分别为m、2m.保持细线伸直且恰无张力，并静止在转台上，可绕垂直转台的中心轴(OO'转动.两物体与转台表面的动摩擦因数相同均为μ，最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力.两物体与轴O共线且物体l到转轴的距离为r，物体2到转轴的距离为2r，重力加速度为(1)求轻绳刚有拉力时转台的角速度；(2)求当转台角速度为ω=2μg3r时，物体(3)求当物体1和物体2均被甩离转台时的角速度.【“皖八”高三一联·物理第5页(共6页)W】15.(18分)如图所示，水平传送带AB长度为(l=4m,，粗糙斜面BC足够长，倾角θ=37°,传送带与斜面在B点平滑连接.传送带水平向右运动，速度为5m/s.现将一小滑块轻放在传送带的A端，已知滑块与传送带和斜面间动摩擦因数均为μ=0.5.重力加速度g=10m/s²,(1)滑块从A到B的运动时间;(2)滑块第一次从斜面上返回B点时的速度大小；(3)滑块第n次冲上斜面的最大位移.双击打开原卷扫描版【“皖八”高三一联·物理第6页(共6页)W】2025届“皖南八校”高三第一次大联考·物理参考答案、解析及评分细则1.D樊振东接对手发出的旋转球时，要考虑球是怎样旋转的，不能将乒乓球看成质点，故A错误；詹姆斯的手对篮球的弹力是由手发生形变而产生的，故B错误；水对潘展乐的作用力和他对水的作用力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知，它们大小相等，故C错误；全红婵在上升到最高点时加速度方向向下，处于失重状态，故D正确，故选D.2.D甲的x-t图像是一条倾斜的直线，表示甲做匀速直线运动，A正确；在0~6s内甲、乙运动方向相反，两者速度方向相反，故此段时间内甲、乙的速度不可能相同，B正确；乙的图线是抛物线，说明乙做匀变速直线运动，6~12s内乙做初速度为0的匀加速运动，由x=12at2可得，加速度大小为29m/s2,C正确；初始时相距3m，到第一次相遇之前，有某一个时刻相距2.5m，在6s3.B对轻杆和小球组成的系统进行受力分析，共点力平衡时，力的作用线或反向延长线相交于一点，所以由几何知识解三角形可得：LAC=4.BA.由于击中a、b两点时速度方向均沿水平方向，所以此过程可看做平抛运动的逆过程，根据几何关系可知，到达b点的足球水平位移较大，二者竖直位移相等，根据竖直方向位移表达式：h=12gt2,可知从O点运动到a、b的时间相等，故A正确；B.设足球击中a、b两点时速度分别为v₁和v₂，由于到达b点的足球水平位移较大，运动时间相同，根据：x=vxt，可得：v₂>v₁,，故B错误；C.竖直方向速度vy=gt,，可知二者在O点时竖直方向速度相同，由tanθ=vyvx,可知θ₁>θ₂,，故C正确；D.由上可知，足球从O点运动到a、b竖直位移相同，从5.A当圆环移动到某一位置时，设绳与杆的夹角为α，此时受力分析如图，根据共点力平衡，对小球有T=mg,对圆环有mgsinθ=Tcosα+f,mgcosθ+FN=Tsinα,随夹角α不断减小，最终等于θ，所以FN不断减小，f不断减小，A正确，B错误；杆子对圆环的作用力应该与T和mg6.C对小球受力分析如图，根据牛顿第二定律可知FTcosθ=mg,FTsinθ=ma,由此可判断出地铁(即小球、中学生)的加速度大小a=gtanθ，方向水平向右，因此列车可能向右加速，也可能向左减速，A错误；水平方向为中学生提供加速度的力是左侧车厢壁施加的弹力和摩擦力的合力，两者合力向右，但摩擦力不一定向右，B错误；中学生受到地铁施加的作用力与自身的与重力作用，合力为Mgtanθ，因此中学生受到地铁施加的作用力大小等于重力与Mgtanθ的合力大小，为F=Mg1+【物理试卷参考答案第1页(共4页)W】夹角均为θ，D错误，故选C.7.B工作人员的两手与树苗的接触位置始终距地面高为h，故双手的实际速度水平向左，将手的速度按如图所示方向进行分解，可得vy=vsinθ,，手握树干的位置到O点距离为r=hsinθ,vy=ωr,联立解得8.D将斜面上的抛体运动分解成沿斜面方向和垂直斜面方向的两个分运动，在垂直斜面方向做的是类上抛运动，由于每次反弹垂直斜面方向速度大小不变，所以每次在空中运动时间相同，和斜面间的最大距离相同，A、B错误；在沿斜面方向，每次反弹速度相同，所以在该方向上小球做初速度为0的匀加速直线运动，根据位移差公式.x₂-x₁=x₃-x₂得:.x₁+x₃=2x₂,C错误，D正确.9.CD由卫星变轨知识可知，小行星甲在A点速度大于地球公转速度，小行星乙在B点速度小于地球公转速度，所以甲在A点的速度大于乙在B点的速度，A错误；由牛顿第二定律GMmr2=ma可知，a=GMr2,小行星甲、乙在A、B两点加速度大小相等，B错误；根据开普勒第三定律，小行星甲与乙的运行周期之比T1T2=R1+R23R210.AD滑块与木板间的最大静摩擦力f=μF₁,对木板应有f>Mg,得F1>Mgμ=20N,A正确；对滑块有F₂-μF₁-mg=ma₁,设滑块上升h的时间为t，则h=a1t22,对木板有μF₁-Mg=Ma₂,设木板在t时间上升的高度为H，则H=a2t22,由题:H+L=h,联立可得:μF1M+μF11.(1)C(2)1:9(3)B(每空2分)解析：(1)探究向心力的大小与小球质量m、角速度ω和半径r之间的关系，采用的实验方法是控制变量法.探究两个互成角度的力的合成规律，采用的实验方法是等效替代法，A错误；探究平抛运动的特点，采用的实验方法是曲化直的方法，B错误；探究加速度与物体受力、物体质量的关系，采用的实验方法是控制变量法,C正确;故选C.(2)把两个质量相等的钢球放在A、C位置，则两小球做圆周运动的半径相同，传动皮带位于第三层，由于左右塔轮边缘线速度大小相等，根据v=ωR可知，两小球的角速度之比为1：3，根据F=mω²r可知，左右两标尺露出的格子数之比为1：9.(3)该方法可行，用手机拍照后再通过照片读出两边标尺露出的格数，这样可以准确读出某一时刻两边标尺露出的格数，并通过格数得出向心力与角速度的关系，手柄转速变化时，两边标尺露出的格数同时变化，仍可通过格数得出向心力与角速度的关系，故不需要匀速转动手柄，故选B.【物理试卷参考答案第2页(共4页)W】12.(1)AD(2)1.120.6863F1-F0解析：(1)平衡摩擦力时不能悬挂重物，A正确；滑轮与小车间的细绳要与木板保持平行，B错误；小车和砝码A的质量应远大于砂和砂桶B的质量，C错误；需要通过一次函数验证物理量间关系，所以要作a-1mA图像,D正确(2)相邻两计数点的时间间隔为T=5×1f=5×150s=0.1s,根据逐差法求出小车加速度大小为a=(3)当忘记平衡摩擦力时，根据牛顿第二定律可得F-μmAg=mAa,13.解：(1)受力分析如图乙所示，当摆到最高点时，小球速度v₁=0根据向心力公式有T1-mgcos解得T₁=mgcosθ(2分)(2)受力分析如图丙所示，则有：cosθ=mgT