专题04 崇尚法治精神（选择题40题）-八年级道德与法治下学期期末真题（北京专用）（原卷版）

专题04崇尚法治精神精选高频选择题40题涉及考点考点01尊重自由平等考点02维护公平正义1．（22-23八年级下·北京朝阳·期末）2023年5月21日是第三十三次全国助残日。各地开展了主题为“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”的活动。这些活动有利于（

）①优化残疾人平等参与社会生活的环境②创新工作思路，寻求新的经济增长点③为残疾人提供更高水平的民生保障，营造和谐的社会环境④消除社会偏见，助力残疾人行使经济权利A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．（22-23八年级下·北京海淀·期末）围绕“自由”这个话题，小蕊、大海、阿梅、小严四名同学表达了各自的观点，你不同意谁的观点（

）小蕊：自由是法治的保障大海：自由是有限制的、相对的阿梅：自由就是想干什么就干什么小严：自由是做法律不禁止的一切事情的权利A．小蕊和大海 B．小蕊和阿梅 C．大海和小严 D．阿梅和小严3．（22-23八年级下·北京海淀·期末）新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》针对侵害妇女合法权益的问题给予积极回应，特别加强对女性劳动权益的保障，将招聘、录用、晋升、评级等过程中的性别歧视纳人劳动监察的范围。这体现（

）①不同情况差别对待

②践行平等，就需要我们反对特权③坚持男女平等原则

④公民合法权益平等地受法律保护A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（22-23八年级下·北京东城·期末）台阶变坡道，让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕，让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅，以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明(

)①特殊人群享有超越法律的特权②实现平等要求不同情况差别对待③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（22-23八年级下·北京大兴·期末）2023年5月，中国国际福祉博览会在北京举办。北京市残联采取实物静态展示和互动体验相结合的方式，集中展示近年来北京无障碍和辅具服务创新成果，进一步营造“首善有爱、环境无碍”的浓厚社会氛围。这些做法反映了（

）①同等情况同等对待

②心怀友善,关爱特殊群体③不同情况差别对待

④人与人之间要追求绝对平等A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（22-23八年级下·北京海淀·期末）下列图片反映的共同价值追求是（

）

A．尊重自由平等 B．维护公平正义 C．自觉履行义务 D．规范权力运行7．（22-23八年级下·北京海淀·期末）无障碍环境建设是保障残疾人、老年人等群体平等充分参与社会生活的一项重要工作，是国家和社会文明的标志。2023年4月，《中华人民共和国无障碍环境建设法》（草案二次审议稿）提请全国人大常委会审议。制定《无障碍环境建设法》（

）①是对宪法规定公民基本权利的具体落实②体现人身自由是公民最基本、最重要的权利③使社会弱者分享公共资源，获得公平发展的机会④彻底解决了老年人、残疾人等特定人群的出行问题A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（22-23八年级下·北京海淀·期末）海淀区召开全区特殊教育大会，会议以“坚持普惠融合提升育人质量”为主题。会议强调，教育是海淀区的金名片，特殊教育是海淀教育不可或缺的部分。发展特殊教育事业的意义在于（

）

①落实对未成年人的司法保护

②维护公民的政治权利和自由③保障特殊学生平等地享有受教育的权利

④推进教育公平，促进社会的稳定和进步A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（22-23八年级下·北京东城·期末）公平正义是一个美好社会应有的价值。作为公民，我们应当(

)①坚守公平立场，抵御不良诱惑②制定相关法律，为公平正义提供制度保障③在保证自身安全的情况下，见义勇为，见义“智”为④推进司法改革，使司法成为捍卫公平正义的最后防线A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（22-23八年级下·北京东城·期末）党的二十大报告指出，实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业公共服务体系，加强困难群众就业兜底帮扶，消除就业的不合理限制和就业歧视，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。实施就业优先战略（

）①违反了法律面前人人平等的要求②体现了保障公民劳动权利和劳动机会③有利于维护公民平等的发展权利④可以保证每个人都找到满意的工作A．①② B．③④ C．②③ D．①④11．（22-23八年级下·北京东城·期末）据《人民日报》6月12日报道，自1999年实施至今，我国已累计发放国家助学贷款4000多亿元，共资助家庭经济困难学生2000多万名。“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，是党和政府的郑重承诺。实施助学贷款政策（

）①有利于维护公平正义和社会稳定发展②有利于消除收入差距，实现人人平等③有利于实现人自由、平等的生存和发展④确保人民享有广泛的政治权利和自由A．②④ B．①④ C．②③ D．①③12．（22-23八年级下·北京东城·期末）公平正义是一个美好的社会应有的价值，下列做法与维护公平正义不相符的是（

）A．在银行、餐厅等公共场所，按照“先来后到”的顺序排队B．在车站、医院等公共场所，设置老年人、军人专用通道或窗口C．国家大力推动义务教育均衡发展，制定“两免一补”政策D．某商家宣传其售卖的保健品“包治百病”，诱导顾客消费13．（22-23八年级下·北京大兴·期末）有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优秀品质。下列行为中，不能够体现维护正义的是（

）A．在社区帮助居民垃圾分类B．发现有人插队后友善制止C．划伤人行道上乱停乱放的汽车D．发现红绿灯出现故障时及时拨打交管部门电话14．（22-23八年级下·北京大兴·期末）在2023年全国两会上，最高法工作报告显示，人民法院依法惩治腐败犯罪。五年来,审结贪污贿赂等职务犯罪案件11.9万件13.9万人。这说明了（

）①司法维护社会公平正义

②共建共享公平正义的社会③践行平等就要反对特权

④司法机关独立行使审判权A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（22-23九年级上·北京房山·期末）陈某志在某烧烤店吃饭时，到正在店内用餐的被害人王某某等四人桌旁，对王某某骚扰道拒后殴打四人。经相关机关另查明，其黑恶势力组织为非作恶，欺压百姓，破坏当地经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响。人民法院依法公开审理并宣判，对陈某志数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币32万元，对被害人的医药费、护理费、误工费等损失承担相应的赔偿责任。施暴者悉数落网，大快人心。下列说法正确的是（

）①公平正义的实现需要法治的保障②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声④公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（22-23八年级下·北京东城·期末）为迎接党的二十大召开，某校举行党史知识竞赛。下列有利于保障竞赛公平的措施有（

）①参赛对象：所有在本校就读的学生②参赛准备：征求选手对比赛规则的看法③参赛规则：选手根据抽签决定参赛次序④参赛结果：对参加竞赛的选手都给一样的名次A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．（22-23八年级下·北京东城·期末）如图漫画《确保》中反映的措施（

）①保障了学生的受教育权②约束了学生的人身自由③维护了社会的公平正义④体现了对未成年人的特殊保护A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．（22-23九年级上·北京海淀·期末）《中华人民共和国民法典》规定，继承人遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重的，丧失继承权；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。这些规定表明（

）①权利与义务都是统一的，继承财产既是权利也是义务②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者③权利义务完全对等，没有享受权利就可以不履行法定义务④同等情况同等对待、不同情况差别对待，都是平等的体现A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．（22-23八年级下·北京石景山·期末）下列图片反映的共同价值追求是（

）A．维护公平正义 B．尊重自由平等 C．规范权力运行 D．依法行使权利20．（22-23七年级下·北京海淀·期末）我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明（

）①任何人都没有超越宪法和法律的特权

②每个公民平等地享有权利和履行义务③法律是保障人与人平等的唯一手段

④法律不考虑人们在生活中的各种差别A．①② B．①③ C．②④ D．③④21．（22-23八年级下·北京西城·期末）地铁楼梯设置升降平台，公共场所增设无障碍坡道，步行道铺设无障碍板砖，公交车设置专属轮椅区……全国各地加强无障碍设施建设（

）①体现了不同情况差别对待

②体现了同等情况同等对待③为弱势群体有尊严地生活提供了保障④能够消除社会偏见A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．（22-23八年级下·北京东城·期末）材料共同告诉我们（

）他获悉自己是密接人员后，立即向社区报备，并独自留在自驾车内等候通知，这一系列硬核操作给社区排查疫情赢得了时间，14个小时后该社区就解除了临时封控，恢复正常运行。刘某接到核酸检测初筛阳性通知后，仍乘坐动车、网约车等公共交通工具跨省回家，导致与其接触的数人感染新冠肺炎，刘某被依法追究刑事责任。①公民把危险留给自己，促进权利义务相统一②公民自觉履行法定义务，保障社会公共安全③个人守护正义，有利于维护社会公共利益④司法机关要严格履职，捍卫社会公平正义A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．（22-23八年级下·北京朝阳·期末）教育公平是社会公平的基石，是人生公平的起点。以下选项体现教育公平的是（

）①老师对所有学生总是布置相同的作业

②提升教学质量，让学生都考入同一类型学校③政府增加对薄弱学校的教育投入，缩小学校间的差距

④对贫困家庭的学生实施资助政策A．①② B．①④ C．②③ D．③④24．（22-23八年级下·北京朝阳·期末）漫画“无力回天”告诉我们（

）①自由不是为所欲为

②无限制的自由给人带来快乐③必要的限制是对自由的保护

④真正的自由不受规则的约束A．①③ B．①④ C．②③ D．②④25．（22-23八年级下·北京房山·期末）《北京市文明行为促进条例》规定：在公共场所咳嗽、打喷嚏时应当遮掩口鼻，患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时应佩戴口罩，有传染病时，应配合相关检验、隔离治疗等措施，如实提供有关情况。对条例中这些规定认识正确的是（

）①限制了公民自由，影响公民生活②能规范公民行为，维护良好秩序③是维护当地公共安全的最佳举措④表明自由是相对的，自由有边界A．①② B．①③ C．②④ D．③④26．（22-23八年级下·北京房山·期末）《法治中国建设规划（2020-2025年）》明确，到2035年，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障。关于平等，下列说法正确的是（

）①在我国，已经实现了人人平等②践行平等，要平等对待他人合法权利③法律面前人人平等，是社会文明进步的标志④公共交通工具设置老弱病残孕爱心专座违背了人人平等的要求A．①② B．①④ C．②③ D．③④27．（22-23八年级下·北京房山·期末）杨某劝阻段某不要在电梯里吸烟，争执中段某突发心脏病去世。段某妻子将杨某诉至法院，一审判决杨某补偿1.5万元。段某妻子不服又上诉中院，市中院查明杨某属于正当劝阻，不应承担侵权责任，于是撤销一审判决。二审的改判（

）①体现了司法机关公正司法，维护了公平正义②说明人民法院作为监察机关依法行使检察权③有利于鼓励人们明辨是非形成良好社会风气④不利于化解公民之间的矛盾，构建和谐社会A．①③ B．①④ C．②③ D．②④28．（22-23八年级下·北京房山·期末）政府的职责就是管好“两个灯”。管好“路灯”，就是要创造一个公正公平的环境，为所有人照路；管好“红绿灯”，就是要讲规则。关于公平，下列认识正确的是（

）①社会公平对个人的发展没有意义②公平就是让人人拥有相同的权利③增强规则意识，有利于更好地维护公平④公平包括权利公平、规则公平、机会公平A．①② B．①④ C．②③ D．③④29．（22-23八年级下·北京房山·期末）北京市为了解决景点、商场等地女厕位排队现象，男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这（

）①是对女性权利的尊重，体现了公平原则②违背了公平原则，因没有做到男女平等③是不同情况区别对待，依然体现了公平④体现公平是绝对的，只要努力就能做到A．①② B．①③ C．②④ D．③④30．（22-23八年级下·北京房山·期末）期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。以下行为符合这一要求的是（

）①小王向工商部门举报某制假窝点②小李在考试时给好朋友传递答案③小陈主动照顾身体有残疾的同学④小刘捡到了书包主动送还给失主A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④31．（22-23八年级下·北京东城·期末）“内卷”就是无秩序、无意义、没价值而又混乱的竞争。“教育内卷”指的是教育体系内部不断增加教学的劳动投入来获得成绩增长，简而言之，就是“只要学不死，就往死里学”。众多家长被卷入这场“战争”。破除“教育内卷”需要（

）①家长客观理性，摆正教育心态，不盲目跟风

②学校严格落实“双减”政策，取消各种考试③相关部门一律取缔校外培训机构

④国家深化教育体制改革，健全教育评价制度A．①② B．②③ C．①④ D．③④32．（22-23八年级下·北京东城·期末）“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”对此理解正确的是（

）①平等是人类的崇高理想，法律面前人人平等

②平等就是每个人享有同样均等的权利和义务③特权是平等的大敌，践行平等就要反对特权

④只要消除特权，就可以充分发挥法律的作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④33．（22-23九年级上·北京顺义·期末）史料记载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者云云，朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。根据材料判断下列说法正确的是(

)①我们不放弃法律赋予的权利

②想干什么就干什么最快活③自由是在