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幼儿园小班语言活动教学设计三只想生病的小狗(含课件)幼儿园小班语言活动教学设计三只想生病的小狗(含课件)幼儿园小班语言活动教学设计三只想生病的小狗(含课件)少儿园小班语言活动教课方案三只想患病的小狗(含课件)活动目标能理解故事的主要内容，并说出自己的见解。知道要关怀他人、不给自己添麻烦的道理。交际活动准备物质准备：小黄狗、小黑狗、小花狗、灰狗妈妈、科蚜狗等图片若干。活动指导1．讲出故事名称，指引学童勇敢想象、推断。★指引语：老师告诉你们一件好事奇异的事：有三只小狗想患病，请小朋友猜猜：三只小狗为何想大病?2．叙述故事，指引少儿赏识。★指引语：三只小狗总之为何鸽子想患病 ?让我们来听听故事吧。★教师完好叙述故事，以责问帮助的方式帮助少儿理解故事：o为何三只小狗宝宝看见小白狗妹妹患病了也想患病 ?o三只宠物狗是如何让自己患病的 ?o三只小狗患病的时候，它们的妈妈辛苦吗 ?灰狗妈妈患病住院了。有一天，三只小狗带了水果去给妈妈吃，带了什么水果?水果出自于哪里获得的?灰狗妈妈出院这日，三只小狗拉着灰狗妈妈的手说了所说什么?三只小狗还想患病吗?指引少儿利用影像，摆摆图片、谈谈故事。4.联系生活实质，指引少儿思虑：你们热中于三只小狗吗什么?你想不想患病?为何?

?为活动建议生活活动：启迪少儿更常锻炼身体，防止患病。地区活动：语言区导入小

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