2024年农村小学学校工作总结例文（三篇）

第6页共6页2024年农村小学学校工作总结例文一、强化教学引导，积极参与“四课竞赛活动”遵循中心校的统一规划，教导处组织语文和数学教师参与外出听课、授课及评课活动。同时，学校还开展了一系列教研活动，推动教师深入理解课改精神，钻研新教材。上一学期，我们选派陈军老师参加了“国培计划”培训，以提升教师的专业能力。二、严格执行减负政策，提升课堂教学效率学校要求每位教师树立“以40分钟课堂提升教学质量”的意识，充分利用教学平台和资源，切实提高教学质量。任课教师需结合学科特性，提升专业特长，为全面提高教学质量贡献力量。同时，我们改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养他们的学习能力、独立思考能力、创新能力及实践能力，以促进学生的个性化发展。三、坚持德育为先，全面推行素质教育素质教育是学校工作的核心。我校始终将德育工作置于首位。1、开展多元化的活动(1)坚持每周一次的升旗仪式，通过国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动，对学生进行文明礼仪和行为习惯教育。(2)组织各类学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝、拔河、跳绳比赛、元旦庆祝等，为学生提供展示平台，让他们在快乐中学习。(3)持续进行文明班级评选，开展“流动红旗”活动，营造积极向上的学习氛围，让学生自我管理。(4)注重常规教育，以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，开展规范生活动，培养良好的行为习惯。2、发挥“家长学校”功能我们鼓励教师与学生家长或监护人进行交流沟通，通过家访、电话访谈等方式了解家长需求，及时掌握学生学习动态。同时，通过经验交流会，不断探索新的教育方法和措施，提升对学生的教育管理水平。四、加强安全与后勤工作，强化安全管理学校安全对师生的生命安全和社会和谐稳定至关重要。后勤部门致力于创建舒适安全的校园环境，为教育教学提供保障。1、确保常规工作有序进行(1)开学初及时发放办公用品，检修教学设施，维修学生损坏的设施，确保开学典礼和校会的顺利进行。(2)对各功能室、班级财产进行核查登记，落实固定资产管理工作。得益于村级领导和社会人士的支持，我们新添置了100套钢木课桌，改善了学生的学习条件。(3)定期进行安全排查，对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修，确保校园设施安全。(4)对学生损坏的课桌椅、门窗、水电设施进行及时维修。2、强化安全意识，紧抓安全工作(1)开学初向每位家长发放《致家长的一封信》，并要求回执签字。同时，与教职工签订安全目标责任书。(2)完善安全制度和应急预案，加大安全宣传力度，落实安全课进课堂，定期组织安全知识竞赛和疏散演练，提高学生的安全意识。(3)对教学设施、体育设施、电路等进行定期检查，发现问题及时整改。(4)加强内部安全管理工作，严格执行各项制度，落实教师轮值制度，确保校园安全。五、反思不足，明确未来发展方向回顾过去一年的工作，我们取得了一些成绩，但也需要反思存在的问题。在学生思想、行为习惯养成教育方面，我们还需加强。同时，由于经费限制，一些工作的开展和质量受到了影响，如厨房设备改造、教师住宿条件改善、功能室配备等亟待解决。在未来的工作中，我们将进一步加强自身建设，抓住机遇，团结一心，直面挑战。我们将努力提高管理水平，完善各项管理制度，加强学校日常管理，力争在新的一年里，教育教学各项工作取得更大的进步。2024年农村小学学校工作总结例文（二）二等奖。三、强化德育为本，深化教育内容，确保德育工作目标化实施1.坚定目标导向，细化德育内容。德育工作是学校长期重视的核心任务，我们从基础行为如守纪律、讲卫生、有礼貌等方面入手，每周设定教育重点，规范德育常规，着力培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由夏校长亲自指导，定期组织师生进行检查，检查结果纳入班级综合评价体系。经过一学期的努力，学生的行为习惯得到显著改善。2.加强队伍建设，提升德育意识。我们持续开展班主任培训工作，实施师徒结对制度，定期召开班主任例会，不断提升班主任的工作能力和水平。同时，加强学生干部队伍建设，发挥学生积极性，完善检查、评比机制，并及时公布结果。我校吴岩、贾子航同学荣获镇“十佳少年”称号。3.依托活动载体，强化养成教育，巩固德育成果。根据德育工作计划，学校开展了“文明小使者”、“每周一星”、校级“十佳少年”等评选活动，形成了良好的竞争氛围。在常规文明班级评比中，学生行为习惯明显改善，集体荣誉感显著增强。结合“绿色学校”和“健康促进学校”的创建，通过图片展、问卷调查、知识竞赛等形式，广泛宣传，有效规范了学生行为。四、坚持内涵发展，打造学校特色化品牌自确定象棋为学校特色项目以来，学校构建了四级管理、三个层次的组织管理体系，普及与争创特色相结合，充分利用校内外资源，面向全体学生，提高整体素质。学校成立了以吴晓红主任为带头人的青年教师教研组，自编校本教材，开设“中国象棋”教学，并加强班级兴趣小组管理，确保全员参与。同时，结合校园环境建设，渗透体艺特色，营造浓郁的学习氛围，打造“书香校园、象棋特色”。五、狠抓常规体育、艺术工作学校积极推行“阳光体育活动”，确保学生每天有一小时的体育活动时间。开展广播操和眼保健操比赛，推广新广播操。成功举办“六一艺术节”活动，受到群众好评。同时，积极组织工会活动，增强教职工凝聚力。我校教职工在新区登山比赛中取得优异成绩。六、加强安全教育，提高学生安全意识1.全面开展安全教育活动。学校严格教师值勤纪律，设立监督岗和流动岗，确保校园安全。每周安排时间宣传安全教育，制定应急预案并进行演练。发放告家长书，提高家长安全意识。邀请交警进行交通安全知识讲座，增强学生安全意识。2.加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小组，每月定期对校园及周边安全隐患进行排查。学校安装了监控系统，即将投入使用。3.认真落实《学校卫生工作条例》，规范学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，上好健教课，提高学生健康意识。严格执行因病缺课上报制度，关注学生心理健康。加强学生饮食卫生管理，确保学生人身安全。2024年农村小学学校工作总结例文（三）总体来说，本学期我校师生在忙碌中取得了显著成果。回顾本学期工作，我校在上级的引领下，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育和法制教育，积极落实上级任务和学校工作目标，锐意进取，扎实工作，学校各方面均有所建树，但亦存在诸多不足。现将本学期工作总结如下：一、强化师德建设，提升教师职业素养1.本学期，我校致力于加强师资队伍建设，全面提升教师形象。通过学校工作会议进行师德教育，培育教师的敬业爱岗、团结协作精神。2.加强对教师的理论和业务培训，通过多媒体手段展示，引入《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论与实践相结合的内容，促进教师专业化成长。3.开展教师读书活动，制定阅读计划，鼓励教师撰写读后感，提升教师专业发展水平。4.加强教师业务培训，制定详细的培训计划，组织集体备课和教研活动，鼓励教师撰写学术论文，推动教学科研的发展。二、严明学生纪律，优化教育教学环境1.我校实行班级量化管理，通过日常检查和期末评比，提升学生的自律意识和班级荣誉感，营造严谨的班风校风。2.开展手抄报评比、端午节移风易俗等活动，丰富学生课余文化生活，提升学生综合素质。3.为提高教学质量，我校采取以下措施：组织教师学习新教学方法，更新教育观念，激发学生的学习兴趣。重点关注后进生的转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，加强辅导。鼓励教师间相互学习交流，提升教学水平。制定教师奖惩制度，激发教师工作积极性。三、加强校园安全管理，营造安全教学环境1.我校全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，签订安全责任书，加强安全教育。2.通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂挂图、召开主题班会等多种方式，提升学生安全防范意识。3.安全员定期进行安全教育讲话，并做好记录。特别是在“手足口病”高发期，制定应急预案，确保卫生工作有序进行。4.加强日常安全管理，安排教师值日、值周，重点加