专题08表达与写作

长郡教育集团20212022学年八年级下学期期中联考三、表达与写作（共60分）（一）语言表述（共10分）22.2022年，北京冬奥会吉祥物冰墩墩成为新晋“网红”。请你根据下面的思维导图写一段介绍冰墩墩的文字。要求：（1）条理清晰；（2）表达准确；（3）字数200字以内。冰墩墩，英文名BingDwenDwen，是2022年北京冬奥会的吉祥物。冰墩墩名字中的“冰”字意为纯洁坚强，“墩墩”意为敦厚可爱。冰墩墩的主体形象是中国的国宝熊猫，外面包裹着一层冰壳，取材自中国的传统小吃冰糖葫芦，样貌酷似冰雪运动头盔，上面装饰着彩色光环，线条流动象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。冰墩墩完美融合了中国文化要素和冰雪运动，象征着运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。（二）写作（共50分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。风和日丽，父子俩郊外踏青。父亲徐行，时而驻足，儿子则快步往前：“爸，快点儿走吧，前面有好风景。”父亲摇摇头回答：“不能一味图快，慢下来，我们能看见更多好风景。”儿子若有所思地点点头。以上材料引发了你怎样的联想或思考？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不得套作，不得出现真实姓名、校名。【解析】略20212022学年湖南省长沙市岳麓区广益实验中学三、表达与写作。（共56分）15.为配合防疫工作，湖南广益实验中学近期将组织全校师生再次进行全员核酸检测，请根据下列文字和信息对核酸检测的流程进行说明。健康码黄码→医院/卫生所黄码专区健康码绿码→信息采集点：出示健康码录入信息→采样点：由医务人员从鼻腔/咽部取样本注意事项①24小时内健康码；②全程保持1m间隔，戴好口罩；③有序去采样点做核酸；④摘下口罩将嘴巴张大发出“啊”音，采样后戴上口罩从出口离开；⑤10人/试剂管，10人组第一位担任“组长”，在信息采集点取抽样管并在采样点交给医生。要求：①说明对象准确，不遗漏有效信息；②说明顺序合理，条理清晰；③说明语言准确；④不超过150字。核酸检测流程如下：首先，携24小时绿码于信息采集点录入信息；其次,有序去采样点由医务人员从鼻腔/咽部取样本。采样时摘下口罩将嘴巴张大发出“啊”音；最后，采样后戴上口罩从出口离开。特别注意，全程保持1米的间距，注意佩戴好口罩有序采集。如是“组长”请在在信息采集点拿检测试管并在采样点交给医生。【解析】考查片段说明文写作。说明对象是核酸检测流程，根据题干“湖南广益实验中学近期将组织全校师生再次进行全员核酸检测”可知，全员核酸检测主要针对“绿码”人员（全员核酸点位不具备检测“黄码”的条件），所以选择第二个流程“健康码绿码→信息采集点：出示健康码录入信息→采样点：由医务人员从鼻腔/咽部取样本”进行介绍说明。流程主要分为两个阶段，一是采集信息，二是取样。根据注意事项的内容可知，“①24小时内健康码”应在采集信息时具备，应首先做出说明；“③有序去采样点做核酸；④摘下口罩将嘴巴张大发出“啊”音，采样后戴上口罩从出口离开”是在去采样的过程中及采样时应注意的，应放在第二阶段进行说明；“②全程保持1m间隔，戴好口罩”“⑤10人/试剂管，10人组第一位担任‘组长’，在信息采集点取抽样管并在采样点交给医生”，这是在整个环节中都应注意的内容，应放在最后突出说明。在写作的过程中注意理清顺序，抓住有效信息，用语准确，同时注意字数限制。（50分）写作。16.阅读下面的材料，按照要求完成作文。习近平出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话，他说：“奋斗是青春最靓丽的底色。”也有人说：“温暖是家庭最明晰的底色”。请以“是我的底色”为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③说真话，抒真情，忌抄袭；④文中请不要使用真实地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。【解析】略青竹湖湘一20212022学年度第二学期第九周（期中）考试三、语言表述与写作（共56分）22.图中物品为湖南省博物馆的一件文物。请仔细观察，结合图片和以下文字为图中的“商代大禾人面纹方鼎”写一段简要的介绍文字。文物名称商代大禾人面纹方鼎基本情况鼎为商代的青铜器，通高38.5厘米，口长29.8厘米，宽23.7厘米，此鼎是中国唯一的以人面纹为饰的鼎。人面周围有云雷纹，人面周围有云雷纹，人面的额部两侧有角、下巴两侧有爪。鼎腹内壁铸“大禾”两字铭文。颜色碧绿，器身略呈矩形，器身外表四周饰半浮雕的人面。出土情况约1958—1959年出土于湖南宁乡市黄材镇炭河里乡。要求：①对象明确，顺序合理，符合说明文语言特点；②至少使用一种说明方法：③字数不超过150字。本件“商代大禾人面纹方鼎出”土于湖南宁乡市黄材镇炭河里乡，通高38.5厘米，口长29.8厘米，宽23.7厘米。颜色碧绿，器身略呈矩形，口部略大于底部，两耳直立，四柱状足，足上部有兽面纹，器身外表四周饰半浮雕的人面。人面周围有云雷纹，人面的额部两侧有角、下巴两侧有爪。鼎腹内壁铸“大禾”两字铭文。【解析】本题考查语言表达。本题要求结合图片图下文字对“商代大禾人面纹方鼎”介绍，介绍该文物时，可先介绍文物的名称及出土情况，在介绍文物的基本情况，从长、宽、高，外形特点等多方面进行介绍，为听众一一道来。注意字数要求。示例：“商代大禾人面纹方鼎”约1958—1959年出土于湖南宁乡市黄材镇炭河里乡。这尊鼎为商代青铜器，通高38.5厘米，口长29.8厘米，宽23.7厘米，您会看到此鼎人面周围有云雷纹，人面的额部两侧有角、下巴两侧有爪。鼎腹内壁铸“大禾”两字铭文。颜色碧绿，器身略呈矩形，器身外表四周饰半浮雕的人面。此鼎是中国唯一的以人面纹为饰的鼎。23.阅读下面的文字，按要求作文。对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。【解析】略麓山国际22年春八年级语文学科期中考试三、语言表述（6分）22.冰敦敦是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，其独特的造型和丰富的中国文化元素赢得了各国人民的喜爱。请结合图片和资料，向大家介绍冰敦敦，让更多的人了解并喜欢它。【资料一（设计要素）】冰敦敦将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，冰墩墩熊猫头部装饰彩色光环，流动色彩线条。冰墩墩掌心有小红心，是内八字。冰墩墩性别中立，不会发出声音，仅以肢体动作传达信息。外形酷似宇航员。【资料二（象征意义）】“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。冰墩墩寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。要求：①条理清晰、有序；②有效信息不遗漏、完整；③语言简明、得体；④注意格式，正文字数不超过150字。【解析】略四、大作文（50分）23.阅读下面的材料，按要求作文。回顾两年初中生活，小铭觉得最有感触的一件事就是开学第一天，老师让同学们做自我介绍，从未在公共场合发言的他尝试走上讲台向同学们介绍自己，从那之后，害羞内向的他变得更开朗更自信了。初中两年，你也一定有过很多次的尝试，请打开回忆的闸门，回忆自己“尝试”的经历及由此带来的感悟，写一篇与“尝试”有关的文章。要求：①可以写自己的经历，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名，不得抄袭或套作。【解析】略湖南师大附中梅溪湖中学20212022学年度第二学期期中测试卷三、表达与写作（共56分）22．下面是2022年北京冬季奥运会的吉祥物——冰墩墩。请根据要求，写一段介绍冰墩墩的说明文字。（6分）资料一： 2018年8月8日，北京冬奥会吉祥物全球征集启动仪式举行。 2019年9月17日晚，吉祥物“冰墩墩”正式对外发布。 吉祥物的诞生，是社会各界广泛参与的成果，凝聚着国内外众多民众和专家的智慧。资料二： 熊猫头部装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”。 流动的色彩线条，象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。 熊猫头部外壳造型取白冰雪运动头盔。 水墩墩将熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。 熊猫整体造型像航天员，一位来自未来的冰雪运动专家，寓意现代科技和冰雪运动的结合。资料三： “冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、可爱，契合了熊猫的整体形象，象征冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 要求：①说明对象明确；②信息准确有效；③语言简明连贯；④说明顺序合理；⑤字数150200字。【解析】略23．写作（50分） 阅读下列材料，按要求写作。 同学甲：“你总是渴望得到他人的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。” 同学乙：“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心，那么换位考一下，我们也要学会肯定别人。” 同学丙：“关键是这种肯定必须是真诚的，因此我们应留心发现他人的闪光点。”这几个同学的谈话，引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，结合自己的经历和见闻，写一篇文章。 要求：①自拟题目；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌、戏剧外，不限文体；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名.【解析】略湘一立信实验学校20212022学年第二学期期中考试三、表达与写作（共56分）22．微表达。请阅读以下四则材料，筛选有效信息，写一份倡议书。（6分）【材料一】年级组长莫老师在广播中说：“生命重于泰山，防控就是责任，要增强防疫意识。上海市连日来确诊病例每天维持在千人高位，每天检测出无症状感染者数以万计。大家在行动上应主动配合防疫工作，假期尽量减少外出活动。景区、商场、电影院等人流量大的地方，最好都不要去。”【材料二】近日，长沙市卫健委公布：长沙市在天心区隔离管控人员中检出2例无症状感染者，1名确诊病人治愈出院。当前，疫情防控形势依旧严峻。“五一黄金周”即将来临，假期出游、亲友聚会的几率大大增加，也给同学们的“五一”假期身体健康带来了极大隐患。为了让同学们安全度假，学校学生处决定向全体学生写一封倡议书。【材料三】校医欧阳医生说：“放假期间要做好健康监测，发现有发烧、咳嗽现象，就要及时就医。”【材料四】体育杨老师说：“疫情期间，保持健康生活方式非常重要。多喝水，多运动，保证充足睡眠，我们身心都会更加健康。”要求：①信息准确、有效；②要点全面，顺序正确，条理清晰；③语言明确、得体；④只写正文部分，语言简练，不超过200字。倡议书亲爱的同学们：当前疫情防控形势依旧严峻，“五一”假期更给同学们身体健康带来极大隐患，为了让同学们安全度假，学生处特发出以下倡议：一、增强防疫意识。要懂得生命重于泰山，防控就是责任；二、落实防疫行动。假期尽量减少外出活动。不去景区、商场、电影院等人流量大的地方；三、做好健康监测。如发烧、咳嗽等情况要及时就医。四、保持健康生活方式。多喝水，多运动，保证充足睡眠。让我们一起行动，度过一个安全又愉快的“五一”假期吧！立信中学学生处2022年4月21日【解析】格式：正文开头空两格。正文中间不分段，分段的扣1分。内容：总起：背景、原因、目的。（1分）分写：四个方面的内容各占1分。（4分）总结：发出号召。（1分）字数：基本达到200字，少两行的扣1分，少四行的扣2分……筛选：【材料一】上海市连日来确诊病例每天维持在千人高位，每天检测出无症状感染者数以万计。【材料二】3日，疫情防疫中心宣布：长沙市在天心区隔离管控人员中检出2例无症状感染者，1名确诊病人治愈出院。应该删去，使用了的扣1分。23．写作（50分）语文徐老师是一位经验丰富的老师，在指导写作的时候，她经常拟写“写作任务单”，引导学生们关注生活或学习中的“痛点”问题，达到“以文解惑，以文助人”的目的。下面是徐老师拟定的一份“写作任务单”，请你根据这份任务单写一篇作文。要求：①紧扣主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于750字；⑤不出现真实人名、校名、地名。写作任务单写作任务单“痛点”问题——知识储备不足、能力锻炼不够，应对学习比较吃力。“痛点”故事——小信暑假到姑妈家做客，恰逢镇上一场魔术演出，由于个子太矮，怎么也看不到。小伙伴小立搬来砖块，耐心地垒着一个台子，他一块一块地垒，垒到足足半米高。小立最终自豪地登上了台子观看到精彩的演出。小信及小伙伴们都很羡慕，小立说：“要想翻过密密的人墙看到演出，只要在脚下多垫石头。”“痛点”解决——或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点，以“多垫一些石头”为题写一篇文章，让同学读了你的文章后受到启迪，解决痛点问题。【解析】（本次作文基本符合要求的起评分为42分）1、审题：①审清材料：①“一块一块”指夯实基础、注重积累，一步一个脚印往前努力。②“半米高”是努力时间长，积累的效果明显。③“看到演出”是指实现了突破性的进步，获得了成功。②审清命题：①命题中“多”要体现努力程度深、时间长。②命题中“石头”包含喻义，对应学习、工作、生活、人与人之间的情谊等。如“腹有诗书气自华”、“水滴石穿，非一日之功”“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海（荀子）”“天才在于积累，聪明在于勤奋，勤能补拙是良训，一份辛劳一份才（华罗庚）”都说明这一切。③审清要求：①要求写与自己相关的故事，详写他人的扣3分；②“除诗歌戏剧外文体不限”是陷阱，应该写记叙文。文体不清的扣26分；③不得抄袭，否则得分020分；不得套作，否则得分2030分；④字数不少于750字，否则每少50字扣1分。未达到800字的作文分数不超过45分。字数少于600的作文分数不高于35分，字数少于500的作文分数不高于30分，字数少于400的作文分数不高于25分，字数少于300的作文分数不高于20分，字数少于200的作文分数不高于15分，字数少于100的作文分数不高于10分。立意：①准确的立意应该是“积累知识或能力是赢得成功的关键”。能写出失败或逆境中，遇到困难挫折，注重积累，从头做起，最终超过了原有水平或其他同学，立意上更佳。加24分。如果为了某一个目的，持之以恒的付出努力，也是可以的。②只写自己顺境下的积累，没有取得明显的成效。扣2分；③写成了多维度的勤奋或泛泛而谈的勤奋，而不是某具体方面进行连续的积累。扣2分。3、选材：①选材恰当、新颖的酌情加14分；②选材强拉硬扯酌情扣分，如写成了多维度的勤奋或泛泛而谈的勤奋，或者写成了耐心、认真、执着等扣14分。③选材虚构、玄幻、不真实、不符合年龄身份的酌情扣18分；④选材取自他人经历，讲与自己无关的故事并以他人的角度叙述的扣18分；⑤选材不健康、不积极向上、违背社会主义核心价值观的酌情扣110分。4、详略：①详写逆境状况下一步一个脚印踏实积累的细节（300字以上）酌情加14分；②详写逆境（300字以上）酌情扣13分；5、书写：①书写工整、美观的酌情加15分；②书写潦草，卷面不工整影响阅卷的酌情扣15分；③错别字、错误使用标点符号每个扣0．5分，扣完5分为止；④使用涂改液、修正带的酌情扣15分；⑤使用非黑墨水笔或笔迹太细、太粗的酌情扣15分。6、其他：①没有在标题横线处填写标题的扣2分；②在正文格内重复抄写标题的扣1分；③要注意合理分段，三段式的或者明显有段落太长、太短的酌情扣13分；④可以引用材料中的句子，但是长篇抄袭的酌情扣12分。2022年上学期雅境期中检测试卷初二年级三、表达与写作（56分）22.语言表达（共6分）阅读下列材料，根据要求，写一段介绍"清明节"这一节日的说明文字。【材料一】清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交，时间在公历4月5日前后。清明节兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日，与春节、端午节、中秋节井称为中国四大传统节日。清明这一节气，万物皆洁齐、生气旺盛、吐故纳新、气温升高，大地呈现春和景明之象。【材料二】清明节有着久远的历史，它随着时代的发展而变化，后续渐渐融合了寒食节和上巳节的习俗。古时我国南北风俗各异，唐代以前我国北方上墓祭扫主要是在寒食节。唐朝之后，寒食节逐渐式微，因与清明节日期相近。宋元时期，清明节上升到取代寒食节的地位，并融汇了寒食节的禁火、冷食等习俗内容。清明节还融合了另外一个较早出现的节日——上巳节的习俗内容。上巳节主要风俗是郊外游春、春浴、祓楔（临河洗浴，以祈福消灾）等。到了宋代，上巳节逐渐销声匿迹，不见于文献记载。2006年5月20日，清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。【材科三】由于寒食节的冷食习俗移植到清明节，我国北方一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯。晋陆朔《邺中记》最早谈到寒食中的特殊食物∶"寒食之日作醴酪，煮粳米及麦为酪，捣杏红煮作粥。"直到唐宋时期，人们仍在食用这种凉大麦粥。我国南方部分地区清明节时有吃青