2024年上学期幼儿园中班班务计划样本（二篇）

第5页共5页2024年上学期幼儿园中班班务计划样本一、幼儿自我服务及为他人服务能力培养情况在幼儿日常生活中，我们注重培养其自我服务能力，如扣扣子、拉拉链、整理床铺、掖衣服等。同时，鼓励幼儿为他人提供简单服务，逐步形成了班级良好的发展特点。现就幼儿表现的优缺点进行如下分析：（一）优势表现1.体质强健，运动能力突出。幼儿精力充沛，热衷于参与体育活动，如赛跑、攀登等户外游戏，多数幼儿身体动作协调灵活，总体体质水平显著提升。2.好奇心旺盛，表现欲强。在科学活动中，幼儿展现出浓厚的兴趣，积极发言，乐于探索未知。3.班级常规日趋完善。进入中班后，幼儿规则意识明显增强，多数幼儿能听从教师指导，自我控制能力提升，有效遵守班级规章制度。（二）弱势因素1.部分幼儿注意力集中时间短，自我控制能力不足。在集体活动中，这些幼儿易分心，需教师针对性引导和教育。2.部分幼儿性格差异显著。在幼儿园外性格开朗活泼的幼儿，在幼儿园内表现不乐群，缺乏主动交往能力，需持续鼓励，促进其情感表达。二、改进措施1.深化教学特色，提升教学质量。严格执行教学计划，强化基础教学，同时突出美术等特色教学，提升教师自身绘画技能，以更好地带动幼儿学习。在其他学科教学上，与年级组长紧密合作，共同提高教学水平，创新教学方法，针对不同层次幼儿设定差异化教学目标，促进每位幼儿全面发展。2.关注个体差异，优化教学策略。在教学活动中，密切关注每位幼儿的学习状态，实施个性化教育，确保班级整体水平稳步提升。特别加强幼儿语言表达能力的培养，采用“着重教学”方式，提高幼儿语言运用能力。3.强化礼仪教育，培养良好习惯。以迎奥运为契机，开展文明小天使活动，从小事做起，潜移默化地培养幼儿良好的礼仪行为习惯。设立“三好学生”奖项，激励幼儿养成良好行为品质。4.丰富活动形式，拓宽幼儿视野。通过举办艺术节、科技节等多样化活动，以及组织孩子参与社会实践活动，丰富幼儿生活体验，促进其全面发展。5.关注幼儿健康，做好卫生保健。配合生活老师做好日常卫生保健工作，确保幼儿在教师视线范围内，随时观察幼儿身体状况，发现异常及时处理并上报保健室。三、每月常规工作安排（一）____月份：开学准备工作为主，包括制定计划、调整班级环境、观察幼儿健康状况、编排操节、召开家委会等。（二）____月份：围绕“我是贺幼小主人”主题教育展开，同时加强家长学校建设、春季疾病预防、亲子活动等工作。（三）____月份：重点开展科技节活动筹备、招生宣传、课题结题准备等工作，同时庆祝园庆庆典。（四）____月份：以“快乐的节日”为主题，开展系列庆祝活动，同时做好大班毕业工作、迎接市课题组结题验收等。以上安排旨在确保班级各项工作有序进行，促进幼儿全面发展。2024年上学期幼儿园中班班务计划样本（二）一、动作技能与协调性训练1.行走练习：着重训练幼儿在地面上行走时的稳定性、动作协调性及平衡感。2.绕行训练：教导幼儿如何灵活绕过障碍物，如地毯上的物品或教具，确保行走过程中不触碰。3.安静活动能力：培养幼儿在活动中准确分辨声音类型并迅速作出相应反应的能力。二、日常生活技能训练1.基础动作发展：针对喜爱模仿成人行为的儿童，设计一系列难度适中的肌肉运动与平衡动作练习，旨在促进其肌肉与动作的协调发展，同时增强自信心与独立性。具体活动包括使用镊子夹取彩珠、拼插立体连接方块、小勺舀弹珠等精细动作训练，以及剪刀使用、粘贴工作、筷子夹物等生活技能培养。2.生活礼仪教育：为塑造幼儿良好的人格基础，实施一系列生活礼仪教学，涵盖应答方式、人际交往技巧、感恩与道歉表达、物品递交礼仪、日常行为习惯（如咳嗽、打喷嚏、排队、走路）及工作材料整理与使用游乐设施规范等。3.自我照顾能力培养：鼓励幼儿自主参与日常活动，如使用镜子、擤鼻涕、穿衣脱衣、鞋物摆放、物品整理、梳头及使用安全别针等，以满足其学习探索的需求，同时增强自信心与成就感。4.环境照顾与服务意识培养：引导幼儿关注并照顾周围环境，参与清洁工作（如地毯清理、擦桌子）、植物养护（如浇水、摘豆角）等活动，以培养其环境责任感及对自然界的热爱与探索欲。三、感官教育1.视觉训练：通过插座圆柱体、粉红塔等教具，帮助幼儿发展辨别物体大小、颜色、形状等视觉能力。2.触觉教育：利用触觉板、实物认识袋等工具，引导幼儿感知物体的表面特性（如硬度、温度、形状、大小、湿度），促进触觉发展。3.味觉与嗅觉教育：通过味觉瓶、嗅觉筒等教具，让幼儿接触并辨别各种味道与气味，以丰富其感官体验并促进相关感官功能的发展。四、数学教育本学期引入蒙台梭利数学教育体系，以感官教育为基础，旨在通过一系列活动（如砂数字板、数棒与数卡配对等）积累数学经验并初步形成数学概念。主要教学内容为十以内数与量的认识。五、语言教育1.听觉训练：通过听指令做动作、安静游戏等活动发展幼儿的语言理解能力并培养其倾听习惯。2.口语表达：借助看图说话、玩具展览会等形式锻炼幼儿的语言表达能力与思维能力鼓励其大胆清晰地表达自己的想法与感受。3.书写启蒙：教授幼儿正确的握笔方法并激发其对书写的兴趣通过描画几何图形嵌板等活动进行初步书写练习。4.阅读兴趣培养：通过看图做动作、图片配对等活动教授幼儿阅读方法并培养其阅读兴趣。六、自然科学教育本学期自然科学领域涵盖地理、人体、动物、植物及科学实验等多个方面旨在拓宽幼儿对外部世界的认知并培养其适应社会环境与维护自然环境的能力。具体教学内容包括蓝天大海陆地探索、人体构造认识、动植物观察与养护以及一系列科学小实验等。七、家园共育1.深入了解幼儿家庭状况与需求为家长提供必要的支持与帮助。2.密切关注幼儿成长过程及时发现问题并与家长沟通解决。3.利用家长园地等平台分享优秀教育经验、宣传卫生保健知识以丰富家长的教育资源库。4.定期向家长汇报幼儿在园情况并收集家长