少儿美术课件创意线描《苦瓜》果蔬篇

少儿美术优秀课件教学对象幼儿园、小学少儿美术课《苦瓜》学习目标年龄参考:7-9岁020401教学目标:1、知识和技能：初步学会用线描表达画面的能力，创作出苦瓜图，培养学生观察、记忆和表达能力。2、过程与方法：通过线描的技法来描绘苦瓜。3、情感态度和价值观：尝试体验用不同线条给人带来的不同感受，引导学生对绘画的兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表达自己的感受，体验绘画的乐趣。材料准备:，白色卡纸、铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、马克笔、高光笔等。03教学重难点:1.重点：认识和了解苦瓜的相关知识。参考苦瓜的图片素材，了解和掌握苦瓜的外形、色彩,尝试用彩铅绘制苦瓜。2.难点：运用苦瓜上色的形式表现苦瓜。学习通过彩铅上色的技法来表现苦瓜的外形特征以及叶子装饰。可以在画的时候把握好外形，然后内部通过渐变色的深浅过渡变化来表现苦瓜，再用水彩笔来丰富苦瓜的质感与体积。？第一部分

课前引导课程引导在我们生活中,有许许多多种类的蔬菜,而其中有一种蔬菜,它吃起来是苦的,却仍然深受人们的喜爱,在餐桌上经常能看到它的身影小朋友们,你们能猜到这是什么蔬菜吗?课程引导苦瓜,又被称为苦瓜或凉瓜，属于葫芦科植物，是炎炎夏日中非常受欢迎的蔬菜。尽管其特殊的苦味可能不为所有人所喜欢，但它的健康效益与独特的口感使它在亚洲和其他地区的菜肴中占有一席之地。苦

瓜课程引导观察图片,说一说苦瓜在形状、颜色有哪些特征呢?你还观察到哪些细节呢?课程引导形状:长筒形苦瓜的整体形状呈长圆筒形形态有所差异，有的直筒，有的稍带曲线长度一般在10到30厘米左右课程引导颜色:青绿色大多数苦瓜的颜色是青绿的但随着成熟，它可能变成深黄色或橙色课程引导苦瓜的色彩变化课程引导苦瓜的成长过程课程引导小朋友们我们一起欣赏图片，说一说苦瓜表面的特点吧!课程引导观察苦瓜的表面，我们可以看到它拥有独特的皮肤纹理。这些纹理呈凹凸不平的波浪状或尖刺状，使得苦瓜显得特别和别致。这种外观不仅增加了它在菜肴中的视觉吸引力，还为其增添了一种质感。独特纹理课程引导这些纹理看似复杂，其实都是由一个个大大小小狭长的椭圆形组成,这些长椭圆有的小、有的大、有的长、有的短。课程引导叶子苦瓜叶子的外形就像是人的手掌，长有五个或者七个放射状的叶脉，它的叶裂在叶脉之间生长。苦瓜的叶柄修长，背面呈淡绿色，叶脉分布呈掌状课程引导苦瓜的花朵苦瓜花是五瓣花，如平铺着的五角星;颜色为鲜亮的黄色,花香清幽,花形娇小别致。课程引导触须的线条美苦瓜是葫芦科中的一年生攀援植物，其柔弱的藤蔓上长着卷须，这些卷须可以缠绕在架子上助其攀爬，并帮助植物吸收水分课程引导苦瓜的图片欣赏课程引导尽管苦瓜的口感给人一种强烈的苦味，但这并不意味着它缺乏价值。事实上，苦瓜被视为一种有益健康的蔬菜。它富含维生素、矿物质和抗氧化剂，被传统医学用于治疗糖尿病、消化不良和其他疾病。此外，苦瓜还被用作美食，在炒菜、汤和饮料中都有它的身影。价值课程引导苦瓜的多样菜式课程引导不同维度总结了苦瓜的品质特点，深入观察，用写生线描的方式来刻画表达苦瓜。素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考创作提示1、今天就以篮子里的苦瓜进行创作吧2、苦瓜与苦瓜之间的遮挡关系表达，苦瓜身上纹理的刻画3、可以从多角度去观察，构图可以采用不完整构图法？第二部分

绘画步骤绘画过程第一步：竖构图，用中性笔先画出没有被遮挡的苦瓜，注意表现出苦瓜之间的遮挡关系，对画面进行了组织，注意画面中苦瓜与篮子之间的位置关系，大小关系，前后关系，体现出前后遮挡的空间关系；接着画出篮子和苦瓜的纹理。绘画过程第二步：用针管笔或者黑色勾线笔画出苦瓜的肌理质感、纹理，画面的暗部，表现出苦瓜与篮子的体积感。接着用黑色记号笔画出篮子暗面，让篮子更加突出。绘画过程第三步：苦瓜和篮子细节画好后，用深浅不同的绿色、黄色、橙色水彩笔给切片的苦瓜涂色。绘画过程第四步：然后用黄色、橙色、绿色水彩笔给画面的部分苦瓜，瓜核、花朵涂色，需要注意颜色的叠加，明暗关系的处理，丰富苦瓜的质感与体积。。然后用黑色灰色会彩笔画出篮子和苦瓜是影子，用黄色、橙色、绿色水彩笔刻画苦瓜细节纹理，黑最后调整画面作品完成。作品参考

课后点评本节课对于孩子的评价用词：（1）美术方面：物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好（2）能力方面：创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理