八年级物理第一次月考卷01（考试版A4）【测试范围：第一章和第二章】（安徽沪科版）

2024-2025学年八年级物理上学期第一次月考卷01（时间：100分钟总分100分）一、填空题（本大题共10小题，每空2分。共30分）1．物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理和物质结构的一门科学。研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动。2．橙子长时间存放是否会变软？小刚把几个新鲜的橙子在冰箱放置一至两周后，用手感受橙子硬度的变化。其中划线部分类似于科学探究中的（选填序号）①发现并提出问题；②作出猜想和假设；③进行实验；④分析数据得出结论；3．物理学发展过程中，有三位里程碑式的巨人为同学们指明了学习的方向。请你写出一位物理学家的名字：；他在物理学中的主要成就是：。4．春运期间，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。无人机上安装有摄像机，在飞行过程中，以无人机为参照物，摄像机是（选填“运动”或“静止”）的。5．如图所示，秒表的示数为s，物体的长度为cm。6．如图所示，电动平衡车深受年轻人喜爱，行驶时若以车为参照物，车上的人是的；出于安全考虑，平衡车限速10km/h，“10km/h”是指平衡车安全行驶过程中的最大速度，以该速度在水平路面匀速行驶6min，通过的路程为m。7．甲、乙两地间距离为s，某人步行从甲地去乙地，前半程的平均速度为v1，后半程的平均速度为v2，则此人全程的平均速度是。8．合肥园博园国庆期间隆重开放，小明同学和家人一起游玩园区，他配带的某款运动软件显示了他的运动配速为15min/km（图甲所示），这个数据表达的物理意义是；图乙是该软件某段时间记录的“配速”随时间变化的图像，则：在t1、t2和t3三个时刻中，运动得最快的时刻是。9．甲、乙两人各走一段路，路程比为3∶5，所用时间比为2∶3，那么两人速度比为。若他们同时从A地出发前往B地，其中甲在前一半时间内乘车，后一半时间内走路；而乙在前一半路程内乘车，后一半路程内走路。假设甲、乙两人所乘车辆的速度均为v1，走路的速度均为v2，其中v1>v2，则先到终点（选填“甲”“乙”“同时”）。10．如图所示，李明和他的同学用同一把一端磨损的刻度尺测量同一块橡皮的长度，所测得的长度分别为2.15cm，3.17cm、2.14cm、2.16cm，则这块橡皮的长度为cm。二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）11．疫情防控形势严峻，我校严格落实常态化疫情防控要求。某同学身体不适，精神不振脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是立即赶往发热门诊就诊，医生估计该同学可能在发烧。从科学探究的角度上讲，医生的“估计”属于（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．分析与论 D．交流与合作12．我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们（

）A．继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神B．跟着古人的脚印，对科学重新探索C．学习更多的古人的主张和学说D．多学习历史，了解古人13．获得2020年诺贝尔物理学奖的有三人：英国科学RogerPenrose、德国天体物理学家ReinhardGenzel和美国天文学家AndreaGhez。下列人中获得过诺贝尔物理学奖的是（）A．莫言 B．屠呦呦 C．杨振宁 D．钟南山14．全国各地的医疗工作者支援湖北开展新型冠状病毒肺炎的医疗救治工作，他们是最美的逆行者。如图所示是某医院小王和其他同事送别小芳过程中发车场景图。小王看着车缓缓地离开医院，参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去。小王和小芳分别选择的参照物是（）A．地面、汽车 B．汽车、地面C．汽车、汽车 D．地面、地面15．关于误差，下列说法中正确的是（）A．选用更精密的测量仪器，可以消除实验误差B．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验的误差C．利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的错误D．误差是测量值与真实值的差异，在测量中，误差是无法消除的16．甲、乙两车同时沿同一直线分别从P、Q两点由静止开始做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示，经6s后两车相距10m，结合图像可知（）A．甲车速度小于乙车速度B．两车一定会相遇C．若两车运动方向相同，则P、Q两点相距一定为10mD．若两车运动方向相反，则P、Q两点相距可能为90m17．如图，在小车闯关游戏中，笔直的通道上每隔9m设置一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s。出发点到终点之间共有9个关卡。关卡刚放行时，小车以2m/s的速度匀速前进（小车放行时v=2m/s，被挡时v=0）则下列说法正确的是（）A．小车5s到达关卡1 B．小车在关卡4处第一次被挡C．到达终点前小车总共被关卡档2次 D．小车全程的平均速度为1.94m/s三、实验探究题（每空2分，共26分）18．如图所示是某同学探究“单摆摆动一次所需时间（周期）可能和摆的质量、摆线的长度、摆角有关”实验，实验的器材有质量一定的小球m，长度不同的细线两根，秒表等（摆线和竖直方向的夹角θ叫摆角）。（1）单摆摆动一次所需时间（周期）可能与摆线的长度有关，请你对该实验再提出一点不同的猜想：；（2）在探究单摆周期和其中一个因素的关系时，必须其他因素要保持相同，这种物理研究方法是叫；（3）如表所示是探究单摆摆动一次所需时间（周期）可能和摆长关系的数据，请你分析，得到的结论是：在一定（或相同）时，单摆摆动一次所需时间（周期）随摆长增大而（选填“增大”或“减小”）。摆长L/m0.640.811.00周长T/s1.601.802.0019．刻度尺是测量物体长度的基本工具。（1）如图所示刻度尺的分度值是。某同学用如图所示的方法测量细铜丝的直径，将细铜丝在圆柱体上紧密地排绕30圈后，用刻度尺测得这个线圈的长度是cm，细铜丝的直径为mm。（2）为了测量一个塑料小球的直径，某活动小组的同学设计了如图乙所示的四种方案，其中检测出塑料小球直径的是（填字母，可多选）。20．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。（1）由图可知还需要的测量工具是；（2）斜面各段长度如图所示，实验测得时间tAB=1.6s，tAC=2.4s，则AB段平均速度vAB=m/s，BC段平均速度vBC=m/s；（3）由实验可以看出：小车在下滑过程中的速度变化是越来越；（4）小车在运动过程中，若经过路程中点的速度为v1，经过时间中点的速度为v2，则v1___________v2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。四、计算题（本大题共3小题，第21小题7分，第22小题7分，第23小题9分；共23分。解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）21．某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，请回答：（1）这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据；（2）被测物体的长度应是多少？（3）求该同学所用的刻度尺的分度值？22．汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒，紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求：（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程；（2）汽车在整个测试中的平均速度。23．如图甲所示，马路为双向两车道，小车A和小车B在马路上相向而行，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像，第15s末两车正好相遇。（小车均可看成长方