八年级物理第一次月考卷（全解全析）（贵州专用）

2024-2025学年八年级物理上学期第一次月考卷（贵州专用）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．下列几组数据中最符合实际的是（）A．1s内人的心跳大约为75次 B．上完一节课的时间大约为0.4h普通中学生跑100m用时约15s D．中学生用的课桌高约0.8dm【答案】C【解析】A．1min内人的心跳大约为75次，心脏跳动一次约0.8s，故A不符合题意；

B．上完一节课的时间大约45min，约为0.75h，故B不符合题意；C．中学生的百米成绩比专业运动员要慢，普通中学生跑100m用时约15s，故C符合题意；D．中学生用的课桌高约8dm，合80cm，故D不符合题意。故选C。2．如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（）

分道扬镳 B．背道而驰 C．并驾齐驱 D．各奔东西【答案】C【解析】A．分道扬镳原指分路而行，后多比喻因目标不同而各走各的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故A不符合题意；B．背道而驰原指朝着相反的方向跑，比喻行动方向和所要达到的目标完全相反，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故B不符合题意；C．并驾齐驱原指几匹马并排拉一辆车，一齐快跑，比喻齐头并进，彼此之间的位置没有发生变化，是相对静止的，故C符合题意；D．各奔东西指各自走各自的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故D不符合题意。故选C。3．下列说法中正确的是（）A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错B．改进实验方法和采用精密的测量工具就能避免误差C．若正确测得某一本书的长为0.1570m，测量时所用刻度尺的分度值是1mmD．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大 【答案】C【解析】A．实验过程中不可避免地出现误差，测量时出现误差，不是出了差错，故A错误；B．改进实验方法和采用精密的测量工具可以减小误差，不能避免误差，故B错误；C．刻度尺读数时，估读到分度值的下一位，若正确测得某一本书的长为0.1570m，测量时所用刻度尺的分度值是故C正确；D．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，刻度尺上一小格的长度变长，导致测量结果偏小，故D错误。故选C。4．关于速度公式可以用来计算匀速直线运动中的速度，也可以用来计算变速直线运动中的平均速度。关于该公式的应用，下列说法正确的是（

）A．在匀速直线运动中，运动的路程越长，速度越大B．在匀速直线运动中，速度与路程和时间都无关C．在变速直线运动中，平均速度与路程和时间无关D．在变速直线运动中，平均速度能够准确地反映物体运动的情况【答案】B【解析】AB．在匀速直线运动中，速度是一个定值，与时间和路程无关，故A错误，B正确；CD．在变速直线运动中，平均速度只能粗略地反映这段路程或时间内物体运动的情况，平均速度等于路程与对应的时间比，与路程和时间有关。故CD错误。故选B。5．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（

）A．在0~10s内，甲同学比乙同学运动的快B．两同学在距离出发点100m处相遇C．在0~20秒内，两同学的平均速度相等D．两同学在0~15秒内都做匀速直线运动【答案】B【解析】A．由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程，所以v乙>v甲，故A不符合题意；B．由图象看出两同学在15s末相遇，且在15s末通过的路程相等，都是100m，故B符合题意；C．由图象看出在0~20s内甲的路程大于乙的路程，由可知甲的速度大于乙的速度，故C不符合题意；D．甲同学在0~15s内做匀速直线运动。乙同学在10~15s内静止不动，故D不符合题意。故选B。6．下列分析正确的是（）A．甲图：相同的力拨动伸出桌面钢尺，伸出长度越长，音调越低B．乙图：扬声器对准烛焰，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：抽出玻璃罩内的空气，声音变小，说明声音的传播不需要介质D．丁图：大小不同的力敲同一音叉，可以改变音色【答案】A【解析】A．改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同，钢尺伸出桌面较长时振动得慢，音调低，故A正确；B．声音可以传递信息和能量；将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故B错误；C．逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的介质变少，闹钟音量减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误；D．音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关；用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的振幅，振幅的大小决定了声音的响度，所以不改变音色，而改变响度，故D错误。故选A。7．下列为录制合成的声音波形图，下列说法正确的是（）甲和乙音色相同B．甲和丙音调相同C．甲和丁音调相同 D．丙和丁响度相同【答案】C【解析】A．甲和乙两图的形状不同，音色不同，故A错误；B．甲和丙两图相同时间内振动的次数不同，音调不同，故B错误；C．甲和丁两图相同时间内振动的次数相同，音调相同，故C正确；D．丙和丁两图振幅不同，响度不同，故D错误。故选C。8．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为1∶2，所用时间之比是3∶1，则它们的速度之比是（）A．2∶3 B．3∶2 C．6∶1 D．1∶6【答案】D【解析】由题意知s甲∶s乙=1∶2t甲∶t乙=3∶1由得故ABC不符合题意，故D符合题意。故选D。9．（多选）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，也可以发出哨声。则下列说法正确的是（）A．敲击瓶子时，声音是由瓶内空气柱的振动产生的B．用嘴吹气时，哨声是由瓶内空气柱的振动产生的C．敲击瓶子时，从左到右音调逐渐降低D．用嘴吹气时，从左到右音调逐渐降低【答案】BD【解析】A．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，故A错误；B．往瓶中吹气也会听到声音，这是瓶内空气柱振动产生的，故B正确；C．从左往右瓶内水的质量逐渐减小，从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越快（即振动频率越来越高），所以声音的音调会变高，故C错误；D．用嘴吹气时，从左到右空气柱越来越长，空气柱振动越来越慢，音调越来越低，故D正确。故选BD。10．（多选）我国运动员全红婵，在2023年世界泳联跳水世界杯西安站女子单人10米跳台预赛中，出色地完成了“207C”动作。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动如图，其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置，相邻两点间的时间间隔为0.5s，距离如图所示。关于全红婵在此段运动过程中，下列判断正确的是（

）A．在AC段的平均速度为5m/s B．在BD段的平均速度为5m/sC．在AC段做匀速直线运动 D．在BC段的平均速度小于CD段的平均速度【答案】AD【解析】A．全红蝉在AC段的路程为AC段的平均速度为故A正确；B．在BD段的平均速度为故B错误；C．在AB段和BC段所用时间相同，但通过路程不同，所以在AC段做变速运动，故C错误；D．在BC段的路程小于CD段，通过的时间相同，由可知，在BC段的平均速度小于CD段的平均速度，故D正确。故选AD。11．如图甲所示，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是，物体的长度是cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是s。【答案】0.1cm或1mm1.85337.5【解析】[1][2]由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即该刻度尺的分度值是0.1cm；物体左侧与11.00cm对齐，右侧与12.85cm对齐，物体的长度为[3]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，指针在“5”和“6”之间且过了半格；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，指针在37.5s处，所以秒表的读数为300s+37.5s＝337.5s12．2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，卫星以太阳为参照物，该卫星是运动的，以地面为参照物，该卫星是（选填“运动”或“静止”）的，这说明物体的运动和静止是（选填“相对”或“绝对”）的。【答案】静止相对【解析】[1][2]在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，卫星的位置没有发生改变，所以是静止的；以太阳为参照物，卫星的位置发生改变，该卫星是运动的；说明所选的参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性，所以运动和静止是相对的。13．如图为两个小球甲、乙同时从a处竖直下落到b处的频闪照片，已知每两次拍摄的时间间隔为0.2s。该照片显示甲球做（选填“匀速”或“变速”）直线运动；0.6s内，甲球通过的路程（选填“大于”“小于”或“等于”）乙球通过的路程。【答案】变速大于【解析】[1]由图可知，甲球在相等的时间内通过的路程不相等，甲球做直线运动，所以甲球做变速直线运动。[2]由图示可知，0.6s内，甲球通过的路程等于ab之间的距离，而乙球通过的路程小于ab之间的距离，所以甲球通过的路程大于乙球通过的路程。14．在路上动车通过一个长为2000m的隧道，小明测得从自己进入隧道口到另一侧隧道口离开的时间是40s，此动车的速度是km/h，已知这列动车全部通过隧道所需时间是43s，则火车的长度为m。【答案】180150【解析】[1]此动车的速度[2]动车全部通过隧道所行驶的路程s=vt′=50m/s×43s=2150m火车的长度为s车=s-s隧道=2150m-2000m=150m15．一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图象。【答案】【解析】汽车以20m/s速度匀速直线运动，v﹣t图象中速度不随时间而变化，是一条水平的直线，如图所示：16．A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动，以A物体为参照物，B物体向西以2m/s的速度运动，甲图象描述了B物体的运动情况，在乙图中画出A物体的图象。【答案】【解析】A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动，以A物体为参照物，B物体向西运动，说明A物体运动的速度大于B物体运动的速度，由图甲可知B做匀速直线运动，B运动的速度为以A物体为参照物，B物体向西以2m/s的速度运动，所以A也在做匀速直线运动，速度为，则A物体的图象如图所示17．在某课外活动中，小德同学在做水瓶琴实验；如图所示，他从左至右依次敲击3个瓶子，发出的声音为“1（do）”、“3（mi）”、“5（sol）”，发现音调逐渐变高，请你画出剩余两个水瓶的水面大致高度。【答案】【解析】当敲击瓶子时，是瓶子和水在振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶子与水越难振动，振动的频率越来越低，因此音调也会越来越低，故在敲击不同水瓶时改变发出声音的音调；3个瓶子，依次发出的声音为“1（do）”、“3（mi）”、“5（sol）”，音调越来越高，瓶子的水应该越来越少，如图所示18．噪声污染是四大污染之一，已成为影响人们生活、工作的一大公害。张贴如图所示标志是为了提醒人们不要大声喧哗。(1)写出一个适合安装此标志的地方。(2)写出两种在传播过程中减弱噪声的具体措施。【解析】（1）医院、图书馆、学校等场所需要安静的环境，张贴“禁止大声喧哗”的标志可以提醒人们保持安静，避免影响他人。（2）噪声在传播过程中可以通过物理屏障和自然屏障来减弱。隔音屏障如隔音墙、隔音窗等可以有效阻挡噪声传播；种植树木或绿化带可以通过吸收和阻挡噪声来减少噪声污染。19．奇奇同学在阅读科普文章时，看到了如图的图片和这样一段话：“我国的‘东方红三号’地球同步卫星，它在太空中遨游时，好像静止在地球赤道的上空。”这种说法矛盾吗？为什么？【解析】不矛盾；因为地球同步卫星和地球的转动方向和转动的速度是相同的，地球和卫星之间没有发生相对位置的改变，以地球为参照物，卫星是静止的；而以太阳为参照物，卫星和太阳之间发生了位置变化，卫星是运动。20．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间(1)该实验的原理是；本实验中为了减少时间测量误差，应该选用坡度（填“较小”或“较大”）的斜面；(2)如果小车从静止开始下滑，测得AC段的时间为4.2s，AB段的时间为2.2s，BC段的路程为cm，平均速度是m/s；(3)实验前必须学会熟练使用电子表，研究AC段的运动时，如果小车车身越过了A点才开始计时，则vAC偏（填“大”或“小”）。【答案】(1)较小；(2)40.00.200；(3)大【解析】（1）[1]测平均速度的实验原理是。[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，计时会越困难，斜面坡度应较小。（2）[1][2]BC段的路程为sBC=40.0cm，BC段的时间为小车通过BC段的平均速度（3）让小车过了A点后才开始计时，计时晚，时间偏小，由，计算出的平均速度偏大。21．为了探究声音的三个特性，某班同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示。(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了声音的音调与振动有关；(2)保持钢尺伸出长度不变，用大小（“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的部分，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与振幅有关；(3)把钢尺换成塑料尺，保持伸出长度不变，用大小相同的力拨动它，听出了两次声音的不同；(4)以上探究方法叫控制变量法，下列研究问题的方法采用这种方法的是_________（填字母）。A．运动快慢与路程和时间的关系B．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开【答案】(1)频率；(2)不同；(3)音色；(4)A【解析】（1）改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即振动的频率不同，发出声音的音调也不同，从而得出声音的音调和振动频率有关。（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，先后用大小不同的力去拨动它伸出桌面的部分，这样会导致钢尺振动的幅度不同，钢尺发出声音的响度不同，从而得出了声音的响度与振幅有关。（3）把钢尺换成塑料尺，其它操作相同时，振动的物体不同，所以听到两次声音的音色不同。（4）A．研究运动快慢与路程和时间的关系实验中，研究运动快慢与路程的关系时，要控制时间相同，研究运动快慢与时间的关系时，要控制路程相同，因此应采用控制变量法进行研究，故A符合题意；B．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，说明发声的音叉在振动，这个实验是用来探究“声音是由物体振动产生的”，没有应用控制变量法，而是采用了转换法，故B不符合题意。故选A。22．小科欲测量一根细铜丝的直径，他将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1，接着他的实验步骤如下：A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；B．用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。(1)以上步骤中，错误的步骤是，应改正为。(2)改正后测量的合理顺序应是。(3)如图是他把一根细铜丝紧密地排绕在笔杆上，一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为mm。(4)若细铜丝排绕得不紧密，则测量值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】(1)B用线圈总长L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；(2)CADB；(3)0.75；(4)偏大【解析】（1）[1][2]使用“缠绕法”侧细铜丝的直径时，细铜丝的直径等于铜丝的直径和除以圈数，而不是细铜丝的长度除以圈数，则错误的步骤是B，应该改正为：用线圈总长L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。（2）改正后的实验步骤：C．将