3.4二氧化碳（原卷版）

2020浙教版八年级下科学同步提高必刷题训练第3章空气与生命3.4二氧化碳◆要点1二氧化碳的性质1.物理性质：无色、无味、密度比空气密度大、能溶于水.固态二氧化碳叫干冰，可做制冷剂.2.化学性质(1)不能燃烧，不能助燃——做灭火剂.(2)不能供给呼吸.(3)CO2通入水中，发生反应：CO2+H2O=H2CO3(碳酸能使紫色石蕊试液变红，碳酸易分解).(4)CO2能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O.◆要点2实验室制取CO21.药品：碳酸钙和稀盐酸.2.实验原理：CaCO3+2HCl===CO2↑+H2O+CaCl23.收集方法：向上排空气法.4.验满方法：用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已经收集满.◆要点3二氧化碳的用途二氧化碳可用于灭火、人工降雨、肥料、化工原料、制碳酸饮料等.Δ基础题系列1．（合肥月考）下面O2和CO2的自叙述中，属于物理性质的是（）A．氧气为可燃物助燃B．我用作人工降雨C．氧气使潮湿的钢铁锈蚀D．光合作用中二氧化碳做原料2．（中考•海口模拟）火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS．已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧．下列有关硫化羰的说法错误的是（）A．同条件下密度比空气大B．可作为理想燃料C．完全燃烧会生成CO2和SO2D．不能用作灭火剂3．（玉田县期末）下列现象可用同一化学原理解释的是（）①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜；②向澄清石灰水中，通过吸管不断吹气，石灰水变浑浊；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一个火盆，开始时墙壁反而更潮湿；④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．（2018秋•常州期中）区别氢气、氧气、二氧化碳、空气四瓶无色气体，最简单的方法是分别（）A．将气体通入澄清石灰水B．将气体通入紫色石蕊试液C．试验四种气体的溶解性D．用燃着的木条检验5．（中考•泉州）化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（）A．干水和干冰是同一种物质B．干水中的水分子不再运动C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化6．（中考•陕西模拟）化学是一门实验科学，许多结论都是通过实验得到的．如图是我们在学习二氧化碳的性质时所做过的一些实验，请回答相关问题：（1）当图甲的试管里澄清的石灰水时，可观察到___________现象．（2）图乙所示的实验目的是_________________________________．（3）图丙所示的实验说明了二氧化碳具有____________________________________________性质．7．（罗湖区校级期中）如图是实验室制取二氧化碳的装置图（1）该装置图有两处错误：A．________________________________________.（2）要在1中入的固体是__________，2要如此放置的理由是____________________．8．（中考•赤峰模拟）小明同学在家里做了如图所示的小实验。①图Ⅰ中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生，蜡烛火焰熄灭。由此得出有关CO2性质的结论是______________________________、____________________。并依此性质确定CO2的一个主要用途是__________。②当蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖﹣块蘸有石灰水的玻璃片（见图Ⅱ）。观察到的现象是玻璃片上的石灰水__________，写出气体与石灰水反应的化学方程式______________________________。9．（中考•湖州）小李学习二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下。①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。②试剂瓶中加入200毫升水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞。③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。（1）试剂瓶中加入的水应时__________。A、蒸馏水B、自来水（2）推动活塞时尽量缓慢，其目的是______________________________。（3）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动。实验表明在该条件下，1体积水中能溶解__________体积的二氧化碳。QUOTE120mL200mL=QUOTE120mL200mL=10．（邱县校级期中）（1）某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按如图1所示分别进行：①紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显__________色．②在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显__________色，B实验的作用是___________________.③在C实验中，紫色石蕊纸花变__________色，这一实验结果说明____________________.④通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是______________________________.（2）在500mL的烧杯中注入400mL的热水，并放入一小块白磷．在烧杯上盖一薄铜片，铜片上一端放一小堆红磷，另一端放一小块用滤纸吸取表面上水的白磷（如图2），回答下列问题：①实验时可观察到的现象是______________________________.②由此实验得出燃烧的条件是A：__________B：__________C：___________．③白磷和红磷相比，最易燃烧的是____________________．④少量白磷应保存在__________．⑤如何使水中白磷燃烧？___________________．11．（2018•杭州）CO2的转化和利用是一个热门的研究课题。回答下列相关问题：（1）2016年我国科研人员研制出一种“可呼吸CO2”的电池，放电时该电池“吸收CO2”，充电时该电池“放出CO2”。放电时，金属钠和CO2发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐，写出此反应的化学方程式____________________。（2）2018年5月，某杂志介绍了我国的某项研究成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，相关反应如图所示，参加反应的甲和乙的分子个数之比为__________。QUOTE催化剂¯12．（中考•衢州）在科学拓展性课程学习中，小柯做了如下实验：先在水槽里的支架上放两个小烧杯，一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量的NaOH溶液，再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯（如图），持续一段时间后，观察到大烧杯内的水面上升，水槽的水面下降，为什么杯外的水会进入杯内呢？请分析实验过程，并结合所学知识作出解释。Δ强化题系列13．（2004•淄博）当电器设备失火时，在酸碱灭火器、泡沫灭火器和液态二氧化碳灭火器中选择液态二氧化碳灭火器的主要原因是（）A．液态二氧化碳汽化时吸收大量的热量B．二氧化碳的密度比空气大C．液态二氧化碳不导电D．液态二氧化碳的压强大14．（中考•杭州）把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色。将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通入CO2，溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是（）A．CO2能和水发生化学反应B．CO2的水溶液具有酸性C．加热能使CO2水溶液的酸性减弱D．CO2具有酸性15．（中考•北京）如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红16．（中考•宁波）如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）A．气密性检查B．添加试剂C．制取并收集气体D．气体验满17．（2019•西湖区校级模拟）为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种大理石各50g，然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸。记录表如下：实验次数123456稀盐酸的溶质质量分数5%10%15%5%10%15%大理石的种类AAABBB收集一瓶CO2所用的时间/秒（1）由实验方案可知，他们除了在研究稀盐酸质量分数的影响外。还在研究____________________的影响。（2）查阅资料得知，化学反应的速度与反应物间的接触面积有关。于是他们对上述方案进行了修改，使大理石的__________也相同。（3）为了准确比较CO2气体的产生速度，理论上可以测量收集相同气体所用的时间，也可以测量______________________________。18．（山西校级月考）如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管__________（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是________________________________________．（2）将A、B装置连接，观察到的现象是____________________，可验证二氧化碳的性质是______________________________．（3）将A、C装置连接，C中反应的化学方程式为：______________________________．（4）用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是______________________________．19．（中考•金华）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置。（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的__________仪器相同（填字母编号）。（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是________________________________________。（3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？Q