走读生自觉培养良好习惯保证书

走读生自觉培养良好习惯保证书合同编号：__________名称：____________________地址：____________________联系人：__________________联系电话：________________名称：____________________地址：____________________联系人：__________________联系电话：________________鉴于甲方为乙方提供走读生培养服务，为保证走读生能够自觉培养良好习惯，经双方友好协商，特订立本合同，共同遵守。第一条走读生自觉培养良好习惯的内容1.1甲方应按照我国教育部门的相关规定，对乙方走读生进行德、智、体全面发展教育，引导乙方走读生树立正确的世界观、价值观和人生观。1.3乙方走读生在学习、生活中应自觉遵守法律法规，不得违法乱纪，不得损害国家、社会、集体的利益和他人合法权益。第二条甲方义务2.2甲方应对乙方走读生进行定期教育，引导乙方走读生树立正确的价值观，培养乙方走读生的自主学习能力。2.3甲方应对乙方走读生的学习、生活情况进行定期跟踪和评估，及时发现并纠正乙方走读生的不良习惯。第三条乙方义务3.1乙方应积极配合甲方的教育工作，关心走读生的学习和生活。3.2乙方应对走读生进行家庭美德教育，培养走读生的家庭责任感和感恩意识。3.3乙方应定期与甲方沟通，了解走读生的学习和生活情况，共同解决走读生遇到的问题。第四条违约责任4.1如甲方未按照本合同约定履行义务，乙方有权要求甲方承担违约责任。4.2如乙方走读生违反本合同约定，甲方有权对乙方走读生进行批评教育，直至采取相应的纪律处分措施。4.3如乙方未按照本合同约定履行义务，甲方有权要求乙方承担违约责任。第五条争议解决5.1双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第六条其他约定6.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份。6.2本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为______年，自合同生效之日起计算。6.3本合同未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。甲方（盖章）：________________乙方（盖章）：________________甲方代表（签名）：_____________乙方代表（签名）：_____________签订日期：________________一、附件列表：1.走读生自觉培养良好习惯保证书2.甲方教育资源证明文件3.乙方走读生个人信息表4.走读生学习和生活情况跟踪评估表5.走读生家庭成员情况调查表6.甲方教育资源清单7.乙方走读生行为准则8.甲方教育政策宣传资料9.乙方家庭教育指导资料10.走读生自觉培养良好习惯培训资料二、违约行为及认定：1.甲方未按照合同约定提供优质教育资源，认定标准为国家教育部门相关规定的教育标准。2.甲方未按照合同约定对乙方走读生进行定期教育，认定标准为甲方教育资源清单中所列的教育内容。3.甲方未按照合同约定对乙方走读生的学习、生活情况进行定期跟踪和评估，认定标准为甲方教育政策宣传资料中列出的跟踪评估内容。4.乙方未按照合同约定积极配合甲方教育工作，认定标准为乙方走读生行为准则中所列的合作事项。5.乙方未按照合同约定对走读生进行家庭美德教育，认定标准为乙方家庭教育指导资料中所述教育内容。6.乙方未按照合同约定定期与甲方沟通走读生的学习和生活情况，认定标准为合同约定的沟通频率。三、法律名词及解释：1.走读生：指在义务教育阶段，不在学校住宿，而是在家中住宿的学生。3.甲方：指提供走读生培养服务的学校或教育机构。4.乙方：指走读生的家长或监护人。6.违约责任：指违约方因违约行为而应当承担的民事责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.甲方教育资源不足：甲方应积极争取更多教育资源，如与其他学校或教育机构合作，共享教育资源。3.甲方未按约定进行定期教育：甲方应及时调整教育计划，确保走读生接受到应有的教育。4.乙方家长未配合沟通：乙方家长应主动与甲方沟通，了解走读生的学习和生活情况，共同解决走读生遇到的问题。5.合同争议：双方应通过友好协商解决争议，协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。五、所有应用场景：1.走读生在学校外的家庭教育指导。2.走读生在学校内的教育培养。3.走读生家长与学校之间的沟通协作。4.走读生在学校外的自主学习能力培养。5.走读生在学校内的