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文档简介
PAGE10-西藏自治区日喀则市第三高级中学2024-2025学年高二数学下学期期末考试试题文(含解析)一、选择题(3′×12=36′)1.下列描述中不能够成集合的是()A.中国的直辖市 B.我国的小河流C.大于3小于11的奇数 D.方程的全部实数根【答案】B【解析】【分析】干脆依据集合的确定性推断即可.【详解】中国的直辖市由确定地市组成,可以组成集合;大于3小于11的奇数,由可以确定的实数组成,可以组成集合;方程的全部实数根,只有两个确定的数,可以组成集合;我国的小河流,因为“小”是相对的、不具有确定性,所以我国的小河流不能组成集合.故选:B.【点睛】本题主要考查集合的定义与性质,意在考查对基础学问的驾驭状况,属于基础题.2.下面四个关系中正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用属于、不属于以及子集的定义逐一推断即可.【详解】因为集合与集合之间不能用属于符号,故A错;因为是集合的元素,故B错;因为元素与集合之间不能用包含于符号,故C错;依据子集的定义可知正确,故选:D.【点睛】本题主要考查元素与集合,集合与集合之间关系,属于基础题.3.下列对函数说法正确的是()A.图象关于直线对称 B.是偶函数C.图象关于原点对称 D.在(0,+∞)上是减函数【答案】B【解析】【分析】依据二次函数的对称性及单调性即可推断出结果.【详解】函数,由,则函数为偶函数,图象关于轴对称,故选项B正确;图象关于对称,A、C错误;函数在(0,+∞)上是增函数,故D错误;故选:B.【点睛】本题主要考查二次函数的对称性及单调性,属基础题.4.16的4次方根可以表示为()A.2 B.-2 C. D.【答案】C【解析】【分析】依据,利用4次方根的定义求解即可.【详解】因为,所以16的4次方根可以表示为,故选:C.【点睛】本题主要考查指数幂的运算,属于基础题.5.函数的零点是()A. B.和 C.和 D.以上都不是【答案】C【解析】【分析】当时对应的的值即为所求的零点.【详解】令,即,解得:或,的零点是和.故选:.【点睛】本题考查函数零点的求解问题,易错点是误认为零点为一个点的坐标,实际零点是函数值为零时,对应的自变量的值.6.已知球的直径为6,则该球的体积与表面积之比为()A3:1 B.2:1 C.1:1 D.1:3【答案】C【解析】【分析】先求得球的半径,再利用球的体积公式与表面积公式求出该球的体积与表面积,从而可得结果.【详解】因为球的直径为6,所以球的半径为3,所以,球的体积为;球的表面为,所以球的体积与表面积之比为1:1,故选:C【点睛】本题主要考查球的体积公式与表面积公式的应用,意在考查对基本公式的驾驭与应用,属于基础题.7.垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是()A.平行 B.相交 C.异面 D.A、B、C均有可能【答案】D【解析】【分析】结合公理及正方体模型可以推断:,,均有可能,可以利用反证法证明结论,也可以从详细的实物模型中去找寻反例证明.【详解】解:如图,在正方体中,平面,,,又,选项有可能;平面,,,又,选项有可能;平面,平面,平面,平面,,,又与不在同一平面内,选项有可能.故选:.【点睛】本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系,考查空间想象实力和思维实力,属于中档题.8.对于单位向量、,下列肯定成立的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】依据单位向量的定义可知,,这样即可推断出答案.【详解】解:都是单位向量,方向不肯定相同,故A错误;两个向量夹角不确定,故B错误;只有两个向量同向时,C才正确;∵,故肯定成立,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查了单位向量的定义,属于基础题.9.弧度化为角度A.278° B.280° C.288° D.318°【答案】C【解析】法1:∵1rad=()°,∴×()°=()°=288°.故选C.法2:∵π=180°,∴=288°.故选C.10.的值等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:,故选择A.利用诱导公式求三角函数值,解题步骤是“负化正,大化小,小化锐,再求值”.考点:三角函数诱导公式的应用.11.已知角终边在第三象限,则角的终边在()A.第一象限 B.其次象限C.第三象限 D.第四象限【答案】A【解析】【分析】依据角的象限之间的关系进行推断即可.【详解】∵终边在第三象限,∴,,则,,则的终边为第一象限.故选:A.【点睛】本题考查了角的终边所在象限的推断,属于基础题.12.已知角其次象限角,则点P(cos,sin)在()A.第一象限 B.其次或第三象限C.其次象限 D.第三或第四象限【答案】C【解析】【分析】干脆利用三角函数在各象限的符号推断出cos与sin的符号即可得结论.【详解】因为角为其次象限角,所以cos,sin,所以P(cos,sin)在其次象限,故选:C.【点睛】本题主要考查三角函数在各象限的符号,意在考查对基础学问的驾驭状况,属于基础题.二、填空题(3′×5=15′)13.已知集合,用列举法表示集合A=_________;【答案】【解析】【分析】解方程求得方程的解用列举法表示即可.【详解】集合,故答案为:.【点睛】本题主要考查用列举法表示集合,属基础题.14.将集合表示成区间:A=_________;R+=_________;区间(2,3)∪(3,+∞)表示成集合为_________【答案】(1).(2).(3).或【解析】【分析】干脆依据集合与区间的关系求解即可,解答过程留意端点值是否能取到.【详解】集合表示成区间:A=;R+=;区间(2,3)∪(3,+∞)表示成集合为或.故答案为:,,或【点睛】本题主要考查集合与区间关系,意在考查对基础学问的驾驭状况,属于基础题.15.函数f(x)=lg(x-5)的定义域是_________【答案】【解析】【分析】干脆由对数式的真数大于0求解的取值集合即可得到答案.【详解】要使原函数有意义,则,解得:.函数的定义域是.故答案为:.【点睛】本题考查了函数的定义域及其求法,函数的定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值集合,是基础题.16.=_________【答案】【解析】【分析】利用对数运算公式计算即可.【详解】.故答案为:【点睛】本题考查了对数的运算公式,熟记公式是关键,属于基础题.17.已知球的表面积为,则球的体积为________.【答案】【解析】【分析】由已知结合球的表面积公式求得半径,再由球的体积公式得答案.【详解】设球O的半径为r,则4πr2=16π,得r2=4,即r=2.∴球O的体积为.故答案为.【点睛】本题考查球的表面积与体积的求法,是基础题.三、解答题(共49′)18.计算【答案】【解析】【分析】利用两角和差正弦公式干脆计算可得结果.【详解】.【点睛】本题考查利用两角和差正弦公式求值的问题,属于基础题.19.设,求:①②③【答案】①;②;③【解析】【分析】两集合的并集为两集合的全部元素构成的集合,两集和的交集为两集合相同的元素构成的集合,集合的补集为全集中除去集合中的元素剩余的元素构成的集合.【详解】,所以,①②③即答案①②③【点睛】本题考查集合的交并补运算.20.计算【答案】【解析】【分析】干脆利用根式与分数指数幂的运算法则求解即可,化简过程留意避开出现符号错误.【详解】【点睛】题主要考查指数幂的运算,属于基础题.指数幂运算的四个原则:(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算;(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数;(3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数;(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答(化简过程中肯定要留意等价性,特殊留意开偶次方根时函数的定义域)21.已知,,求、、.【答案】,,.【解析】【分析】利用平面对量的坐标运算可求得向量、、的坐标,并利用平面对量数量积的坐标运算可求得的值.【详解】,,,,,因此,.【点睛】本题考查平面
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