部编版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件13

雪地里的小画家冬天到了，冬爷爷给我们带来了礼物——雪。一群天才“小画家”在雪地上画出了一幅美丽的图画。你想认识这些小画家、看看它们的杰作吗？让我们一起走进课文吧。群竹牙用几步为参加洞着dònɡqúnzhúyáyònɡjǐbùwèicānjiāzháo几jǐ（几个）jī（茶几）为wéi（认为）wèi（因为）结构：左右组词：竹叶竹子造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。音序：Z部首：竹书写指导：注意竖钩的顿笔。竹zhú书写指导：撇要写舒展。结构：独体组词：月牙牙齿造句：弯弯的月牙像小船。音序：Y部首：牙牙yá书写指导：竖折折钩写得圆润些。结构：独体组词：小马马上造句：小马在草地上蹦来跳去。音序：M部首：马马mǎ书写指导：横折钩注意顿笔。结构：半包围组词：不用使用造句：我不用妈妈送，可以自己上学。音序：Y部首：⺆用yònɡ书写指导：横折弯钩要写圆润。结构：独体组词：几个几朵造句：树上刚开了几朵小花。音序：J部首：几几jǐ画家（huàjiā）：参加（cānjiā）：擅长绘画的人。本课指擅长绘画的小动物。造句：邻居张叔叔是一位画家。加入某种组织或某种活动。造句：我今天参加了学校组织的游园活动。洞穴都指洞，窟窿。“穴”指地上或某些建筑物上的坑或孔；“洞”指洞穴，窟窿。1.我今天自己把衣服上的一个小洞补好了。2.蚂蚁挖了一个很深的穴。相同点：不同点：造句：本文讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。再读课文，想一想课文写了什么？1.“下雪啦，下雪啦！”两个“啦”字表达了小动物怎样的心情？两个“啦”字表达了小动物看到下雪时的高兴心情。认识感叹句概念：感叹句指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子，句末用感叹号。2.“雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。”这句话把小动物当什么来写，有什么作用？这句话把小动物当人来写，写得生动形象。“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印。因为它们的样子很像。仿写：你知道其他小动物能画出什么画吗？仿照课文句式写几句。（）画（）。（）画（）。剪刀小猫梅花小猪3.“不用颜料不用笔，几步就成一幅画。”这是真正的一幅画吗？不是。这是小动物走过雪地，在雪地上留下了自己的爪印（蹄印），这些爪印（蹄印）就像一幅美丽的图画。4.“青蛙为什么没参加，他在洞里睡着啦？”“睡着了”是什么意思？“睡着了”是指青蛙在冬眠。一问一答的方式结尾，说明了青蛙冬眠的特点。文章核心：雪地里的小画家画了竹叶、梅花、枫叶、月牙。雪地里的小画家画了什么？本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。【冬眠】冬眠也叫“冬蛰”。某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是这些动物对冬季外界不良环境条件的一种适应。熊、蝙蝠、刺猬、极地松鼠、青蛙、蛇等都有冬眠习惯。讲的是一群“小画家”在雪地上画画的事。“小画家”，就是小鸡、小狗、小鸭和小马；“画画”，就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同，说明它们的脚趾形状不同。青蛙没有参加“画画”，说明青蛙有冬眠的特点。初读感知课文解读习题解析雪地里的小画家12知识拓展生字乐园课堂练测看图说一说冬季图片上是哪个季节？群群众一群生字乐园（一）步为脚步步行为什么为何参加参观参qúnbùwèicān加参加参观生字乐园（一）洞着洞口山洞着急着火jiādòngzháo群雪花飘飘竹牙用几步为参加洞着生字乐园（一）生字乐园（一）学写笔画横折弯钩生字乐园（一）多音字着zháozhe睡着看着组词：竹子竹林翠竹竹竿造句：我家后院有一片竹林。书写指导：整体紧凑。两短撇平行，两横平齐组词：月牙门牙牙齿刷牙造句：天空中挂着弯弯的月牙。书写指导：左第二笔竖折向右上偏；撇舒展。笔顺：笔顺：生字乐园（二）zhúyá组词：小马马虎斑马马上造句：动物园里有一匹小马。书写指导：最后边一笔略长。笔顺：生字乐园（二）组词：用力使用用心用处造句：拔河比赛时小明用力地拉着绳子。书写指导：最后一笔是悬针竖。笔顺：mǎyònɡ组词：几只几个几天几年造句：树上有几只小鸟在叫。书写指导：竖撇写在竖中线的左侧，。笔顺：生字乐园（二）jǐ近义词参加——参与反义词来——去小——大参加——退出近反义词词语意思画家擅长绘画的有成就的人。颜料用来着色的物质，种类很多。参加加入某种组织或某种活动。词语解释课文解读表现了大家怎么样的心情呢？下雪啦，下雪啦！xiàxuělɑxiàxuělɑ激动、高兴雪地里来了一群小画家。xuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā课文解读谁是小画家呢？下雪啦，下雪啦！xiàxuělɑxiàxuělɑ雪地里来了一群小画家。xuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā小鸡画竹叶，xiǎojīhuàzhúyè小狗画梅花，xiǎoɡǒuhuàméihuā小鸭画枫叶，xiǎoyāhuàfēnɡyè小马画月牙。xiǎomǎhuàyuèyá它们用什么画画？课文解读谁是小画家呢？小鸡画竹叶，xiǎojīhuàzhúyè小狗画梅花，xiǎoɡǒuhuàméihuā小鸭画枫叶，xiǎoyāhuàfēnɡyè小马画月牙。xiǎomǎhuàyuèyá课文解读它们用什么画画？

大海，蓝蓝的，又宽又远。表现出大海广阔无边的特点。大海的颜色课文解读小鸡画竹叶xiǎojīhuàzhúyè课文解读课文解读小狗画梅花xiǎoɡǒuhuàméihuā小鸭画枫叶xiǎoyāhuàfēnɡyè课文解读课文解读小马画月牙xiǎomǎhuàyuèyá课文解读青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。qīnɡwāwèishénmeméicānjiātāzàidònɡlǐshuìzháolɑ他在冬眠着zháozhe睡着看着课文解读小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙

因为（）的脚印像（），所以（）画（）。本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。课文解读课文解读板书设计睡觉(冬眠)雪地里的小画家知识拓展读一读如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我会飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏?飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？我飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。课堂练测梅花月牙枫叶竹叶一、连一连。课堂练测二、照样子问一问，答一答。例：青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。1.小明为什么没来上学？他今天_____________________。2．____________为什么往南飞？

___________________________。习题解析朗读课文。背诵课文。解析在练习朗读时，要回忆自己在雪地上玩耍时的欢快场面，由此想象小动物们也和我们一样开心、快乐。朗读时，要把自己的欢快心情表达出来。注意要在轻松活泼的语调中读出“小画家”们兴奋的心