山东省淄博市张店区第六中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

2024年张店第六中学初三第一学期第一次月考语文试题一、基础知识与积累运用（18分）1.请选出下列字形完全正确的一项（）（3分）A.潇洒凌空凛冽眼花缭乱B.监视操纵桅杆阵耳欲聋C.馈退坠毁紧绷殚精竭虑D.浩瀚遗嘱吞食白手起家2.下列加横线字注音全对的一项是（）（3分）A.凛冽（lǐng）要塞（sài）轻盈（yíng）锐不可当（dǎng）B.颁发（bān）仲裁（zhòng）履行（lǔ）屏息敛声（liǎn）C.悄然（qiāo）翘首（qiáo）湛蓝（zhàn）摧枯拉朽（xiǔ）D.凌波（lín）镌刻（juān）督战（dū）一丝不苟（gǒu）3.请选出下列横线成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.军乐团奏响《检阅进行曲》，万众嘱目的阅兵分列式开始了。B.舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。C.中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。D.一位市民收到中奖短信,喜冲冲跑去银行汇钱,却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒4.请选出下列没有语病的一项（）（3分）A.新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。B.一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。C.战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影D.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。5.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）（3分）A.航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。（比喻）B.金戈铁马，气吞万里如虎。（借代、夸张）C.发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。（夸张、拟人）D.她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。（比喻、拟人）6.下列说法有误的一项是（）（3分）A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。C.《三峡》作者邮道元，北魏地理学家、散文家，他一生好学，博览群书，所著《水经注》是一部有很高文学价值的地理学专著。D.《答谢中书书》第二个书是指书信。古人的书信又叫“尺”或曰“信札“，是一种应用性文体。多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信。二、古诗文积累与阅读（27分）7、默写填空（10分）①___________________？松柏有本性。②________________，志在千里。③__________________，路远莫致之。④___________________，终岁常端正。⑤柴门何萧条，______________________。⑥重岩叠嶂，隐天蔽日，___________________，____________________。⑦《记承天寺夜游》描写月下美景的语句是_________________，____________________，____________________。8、对《野望》的理解和分析有误的一项是（）（3分）A.首联“望”字意蕴丰富，既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望，希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。B.领联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔，融情于景，寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。C颈联是牧人与猎马的特写，“返”与“归”两字写活了画面，重在暗示诗人找到了内心的归宿。D.尾联“采薇”借用伯夷、叔齐归隐的典故，表明诗人希望与伯夷、叔齐那样的人为友，表现了诗人高洁的品质，抒发了诗人的隐士情怀。9、阅读下面甲、乙两篇短文，完成后面的问题。（14分）[甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。[乙]子瞻迁①于齐安②，庐于江上。江之南武昌诸山，涧谷深密。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策③载酒乘渔舟乱流④而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾⑤迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。昔余少年，从子瞻游。天下之乐无穷，而以适意为悦。夫孰知得失之，所在？惟其无愧于中，无责于外。此子瞻之所以有乐于是也。[注释]①迁:贬滴，降职。②齐安:即黄州。③杖策:挂杖。④乱流:横渡江河。⑤幅巾:不着冠，以幅巾束首，多为布衣庶人戴用。（1）用“/”给下面的语句断句，断两处。（2分）子瞻杖策栽酒乘渔舟乱流而南（2）解释下列加横线的词语。（2分）①夕日欲颓（）②意适忘反（）（3）下列加横线词意思和用法不相同的一项是（）（3分）A.相与步于中庭往往留宿于山上B.好客而喜游康肃笑而遣之C.车马之迹不至遂至承天寺寻张怀民D.念无与为乐者未复有能与其奇者（4）下列对[乙]文画线句的解释，最恰当的一项是（）（3分）A.所以子瞻就是在这里感到快乐啊。B.此处就是子瞻认为有乐趣的地方。C.这就是子瞻在这里感到快乐的原因。D.这就是子瞻认为这里有乐趣的地方。（5）[甲]文描绘“山川之美”，文末画线句含蓄表达作者____________的情感。[乙]文写“子瞻”作为“迁客”，虽“庐于江上”却@有乐于是“，他不仅有欣赏武昌自然风光之“乐”，还有_______________之“乐”;这些“乐”写出子瞻_________的人生态度。（4分）三、现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文章，完成10-13题。（15分）莒南村民讲述渊子崖保卫战:“团结起来就是那无敌的力量”本报记者王洪涛本报通讯员徐德理陈德溪①对首个南京大屠杀死难者国家公祭日，莒南县渊子崖村村民林祥松感慨，这个纪念日太有意义了，要让子孙后代都铭记这段历史。②“我们得吸取教训，要团结起来，团结起来就是那无敌的力量。”说到这儿，67岁的林祥松给记者讲述了发生在渊子崖村的抗日保卫战。渊子崖村，被称为“中华抗日第一村”，渊子崖保卫战被称为“村自卫战的典范”。③林祥松说，1938年，渊子崖村为了避免兵匪的骚扰、掠夺，在村子四周建起了4米高的城墙和炮楼。1941年12月的一个早晨，到沂蒙山区进行铁壁合围的1000多名日军，包围了渊子崖村。“一看鬼子围过来了，村里的男女老少，都拿起土枪、土炮，在炮楼上对着鬼子打。“林祥松说，鬼子就用小钢炮炮轰城墙、城门，最终将村子西北部的城墙炸了一个半人高的洞，“一看破了洞，就有五六个人拿土枪过去封堵，离洞最近的林九兰，从家里拿来了到草用的刀，蹲在洞的旁边，钻进来一个一个，一共砍死了7个鬼子。后来，鬼子就调整了小钢炮的方向，往天上射，炮弹刚好落在城墙里边，林九兰就这样牺牲了。“④在老辈们的述说里，林祥松印象深刻的还有林庆一、林庆海两兄弟。“鬼子进村之后，就到处放火。躲在柴火垛里的两兄弟，一下子被鬼子点了，两人蹿出来之后，和四五个鬼子赤手肉搏，最后，两个人每人抱了一个鬼子，跳进火堆里，与敌人同归于尽。“⑤依靠“以死的精神来抵抗”,渊子崖村等来了八路军的援军。战斗从清晨一直到傍晚,渊子崖村民和八路军共歼灭日军112人,同时也有140多名村民和40多名八路军、武工队战士牺牲⑥“虽然参加这场战斗的村民都一个一个离世了，但这段历史，我还要不断地讲给村里的小一辈听，让他们知道，现在的生活来之不易。“林祥松说。10.第①段在文中的作用是什么？（4分）11.请用自己的话分别概括文章第③-⑤段的内容。（6分）12.林祥松还要不断地把这段历史讲给村里小一辈听的目的是什么？（2分）13.自国家公祭网开通以来，海内外网友纷纷参与在线公祭并留言。请你结合本文内容，在“缅怀留言”一栏里留下自己的话。（要求:四言四句，共16个字）（3分）（二）阅读下面的文章，完成14-18题。（20分）文本一:母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子、屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今，我的好客的习性还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自，己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面。但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校--制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作.了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长时，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后，您可以歇一歇了!“她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳、历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。（1）到我该走的时候，她递给我一些花生，说:“去吧，小于!”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢？心痛!心痛!（2）（作者老舍，有删改）文本二:大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了;她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去，晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。（节选自《大堰河--我的保姆》）14.阅读全文，简要概括文章写了关于母亲的哪些事。（要求:每件事用四个字来概括）（4分）15.文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例，完成表格。（4分）语句语句情感例例她的泪会往心中落母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍(1)…而后含泪把我送出门去(2)她的回答只有一串串的眼泪16.文中画线的两个句子富有表现力，请作简要赏析。（4分）17.结合文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你的感悟。（不超过60字）（4分）18.诗文有别。同样是写劳动妇女的经典作品，两文在人物塑造、语言风格上各有特色。请简要分析。（4分）四、综合性学习（10分）19.蒋介石悬赏八万元要A的首级，可是在A的司令部门前，只有一个哨兵。我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小航桌当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候，A正伏案在看电报。A盘腿坐在小炕桌前，把无线电报推开一边--据他说，其中大多数是对面山西省黄河沿岸红军东线各地驻军的报告。他动手替我起草一个旅程。写完以后，他交给我一张纸，开列着为