江苏省镇江市宜城中学五校2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

八年级语文试卷（第页共6页）八年级语文阶段性学习评价(2024.10)一、积累运用（共20分）１．下列加点字读音完全正确的一组是（▲）（2分）A．畸形（qí） 匿名（nì）悄然不惊(qiāo)戈壁(gē)B．解剖(pō) 绯闻（fěi）镌刻（juān）着陆（zhuò）C．屏息敛声（bĭng）盎然(àng)凛冽（lĭn） 娴熟（xián）D．桅杆（wéi）仲裁（zhòng）铭记（mín） 掠过（luè）２．下列加点字读音完全相同的一组是（▲）（2分）A．翘首 翘楚 翘望 不胜翘企B．呜咽 吞咽 咽气 细嚼慢咽C．要塞 塞外 塞车 塞翁失马D．模型 模子 模拟 大模大样３．下列词语中没有错别字的一组是（▲）（2分）A．杀戳 慷慨 无缘无故 震聋发聩B．教悔 燥热 和颜悦色 眼花瞭乱C．溺爱 遁行 任劳任怨 锐不可挡D．禁锢 诘责 抑扬顿挫 殚精竭虑４．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（▲）（2分）A.所有的观众都屏息敛声，关注着这个气质超群的孩子。B.他自小家里贫困，全靠自己努力，白手起家建立起自己的事业。C.王教授为了钻研这个课题，殚精竭虑，废寝忘食。D.上课铃声响起，沉睡的同学才如梦初醒，睡眼惺忪。５．下列语句中，没有语病的一项是（▲）（2分）A.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现欺凌行为。C.屠呦呦青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。D.近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。 ６．选项中对下列语句排列正确的一项是：（▲）（2分）①人应当谦虚地看待自然和风景。②为此，固然有必要出门旅行，③然而，就是我们住地的周围，哪怕是庭院的一木一叶，④同大自然直接接触，或深入异乡，领略一下当地人们的生活情趣。⑤只要用心观察，有时也能深刻地领略到生命的含义。 A．①②③⑤④ B．②①④③⑤ C．⑤①④③② D．①②④③⑤7．将下面的古诗默写完整。（8分）（1）征蓬出汉塞，。（2）晴川历历汉阳树，。（3）树树皆秋色，。（4）大漠孤烟直，。（5），此地空余黄鹤楼。（6），猎马带禽归。（7）《望岳》中表现诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志的诗句是：_______________，_______________。二、阅读理解（共50分）（一）阅读下面的诗歌，完成8～9问题。（5分）渭上秋夕闲望【宋】潘阆秋夕满秦川，登临渭水边。残阳初过雨，何树不鸣蝉？极浦涵秋月，孤帆没远烟。渔人空老尽，谁似太公①贤？【注释】①这首诗写于潘阆早年落拓江湖之时。①太公：姜子牙。相传他曾在渭水的磻溪垂钓，周文王和他相遇，与之谈得极为投机，即拜其为师。后帮助周武王伐纣灭殷，建立周朝。8．从表现手法的角度赏析颔联“残阳初过雨，何处不鸣蝉？”的妙处。（3分）答：▲9．尾联借用太公垂钓的典故，抒发了诗人怎样的情感?（2分）答：▲（二）阅读选文，回答10～14题。（13分）有人入山射鹿，忽堕一坎①内，见熊子数头。须臾，有大熊入，以为必害己。良久，大熊出果分与诸子，末后作一份与此人。此人馁②久，冒死啖③之。熊似甚怜之。每旦熊母觅食还辄分果与之此人赖以支命。后熊子大，其母一一负而出。子既出尽，此人自分必死坎中，而熊母复还，入坐人边。人解其意，便抱熊足，熊即跃出，遂不得死。呜呼，人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉！（选自《搜神记》）①坎：低洼的地势，坑。②馁：饥饿。③10．解释下列句子中加着重号的词语。（4分）(1)冒死啖之（▲）(2)其母一一负而出（▲）(3)子既出尽（▲）(4)遂不得死（▲）11.划分下列句子的停顿（2分）（停顿两处）每旦熊母觅食还辄分果与之此人赖以支命。12．把下列句子翻译成现代汉语。（3分）人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉！▲13．仔细阅读文章，说说文中的“熊母”一词改为“母熊”是否可以，并说明理由。（2分）▲14．文中划线的两处是人物的心理描写，仔细揣摩，有何作用？（2分）▲（三）阅读下面文章，回答15～17题。（11分）

【甲】本报东京8月8日电

第三十二届夏季奥林匹克运动会于当地时间8月8日晚闭幕。中国体育代表团获得38金32银18铜共88枚奖牌，位列金牌榜和奖牌榜第二位。本届奥运会中，中国体育代表团在举重、射击、游泳、自行车等项目中发挥出色，打破4项世界纪录，创造21项奥运会纪录。跳水、乒乓球等项目依然是争金夺奖的主力军，羽毛球、体操等项目实力明显回升，田径等基础大项进步明显，赛艇、皮划艇、帆船等水上项目表现突出。中国体育代表团克服新冠肺炎疫情对备战参赛带来的严峻挑战，不畏艰难，科学训练，敢于争先，敢于争第一，圆满完成参赛任务。本届奥运会共有206个代表团齐聚于五环旗下，共有65个代表团获得金牌、93个代表团获得奖牌。（选自《人民日报》2021年8月8日）【乙】新华社东京7月24日电

杨倩打出了最后一发子弹，决赛场大屏幕显示出了名次——冠军！枪中红心！热泪挥洒！这块奥运金牌，拿下了！时隔9年，中国女枪手再度为代表团实现“开门红”！这是一场来之不易的胜利。从资格赛到决赛，险象环生，尤其是资格赛，状态并不在最佳的杨倩几度处于被淘汰的边缘，直到最后才拼出了一个决赛席位。王炼说：“今天资格赛打得非常艰苦，名次也不高，环值也不高，最终还是真实体现了杨倩在精神上的这种力量。太棒了，一发一发咬得太棒了！”7月24日，杨倩在资格赛比赛后，最终晋级决赛。进入决赛，成绩清零，8名选手从头开始。杨倩找回了巅峰状态。决赛前10枪，她打出了两个正中靶心的10．9环，排名第一。胜利的希望出现了。然而，对手同样强大。俄罗斯运动员加拉希娜连续打出高环数，杨倩退居第二。第16枪过后，从第一名到第四名只有0．6环的差距。咬住，再次成为这场决战的关键词。第17枪，杨倩打出10．0环，与加拉希娜并列第一。第18枪，杨倩打出10．6环，与加拉希娜相差0．2环。第19枪，杨倩打出10．6环，与加拉希娜相差0．3环。……最后一枪，最终决战。加拉希娜率先击发，打出了一个离谱的8．9环，观众的喧哗对杨倩造成了一定的影响，她打出一发9．8环，但这已经足够锁定金牌。夺冠之后，杨倩的表情仍然没有太大的变化，反而是拿到季军的瑞士选手克里斯滕在恣意庆祝。颁奖仪式上，中国姑娘在口罩后面露出笑意，还面对镜头比了一个大大的“心”。“我其实也并没有大家看到的这么冷静，在资格赛、包括决赛当中也在不断调整自己的心情、心态，通过一些心理暗示，告诉自己，慢慢去调整，平复自己紧张的心情。”杨倩说。在上届里约奥运会之后，中国射击队就针对决赛冲金成功率不高的问题强化训练。在每次队内赛和选拔赛中，观众席都尽可能制造各种噪音，让选手们适应混乱的局面。在东京奥运会选拔赛上，观众席甚至敲起了鼓。杨倩的教练王炼说：“平时的决赛模拟做得非常多，奥运会更多地还是要靠决赛拿成绩，都要奔着金牌来，所以针对上一届的情况，这届做了很多方面的提高，今天把决赛训练的成果体现出来了。”首金属于射击，首金属于中国！（选自《新华网》2021年8月8日，有删改）15．下列各项，属于【乙】文所用新闻体裁的一项是（

）（3分）A．新闻特写 B．新闻评论 C．消息16．【乙】文中，记者采访了杨倩和她的教练王炼。假如你是记者，根据文中的回答，联系上下文，写出当时采访提出的问题。（4分）记者：“（1）___________”杨倩：“我其实也并没有大家看到的这么冷静，在资格赛、包括决赛当中也在不断调整自己的心情、心态，通过一些心理暗示，告诉自己，慢慢去调整，平复自己紧张的心情。”记者：“（2）___________”王炼：“平时的决赛模拟做得非常多，奥运会更多地还是要靠决赛拿成绩，都要奔着金牌来，所以针对上一届的情况，这届做了很多方面的提高，今天把决赛训练的成果体现出来了。”17．学校公众号计划推出一期以“中国力量”为主题的专刊，小编们想转载【甲】【乙】两文中的一篇。你主张转载哪篇？请结合两文的体裁、内容，简要阐述你的理由。（4分）▲▲（四）阅读下面的文字，完成19～22题。（16分）桂鑫①那天，看着手中那件桂鑫寄来的棉大衣，这位号称铁汉的将军落下了眼泪，往事如电影画面一般在眼前闪过……②张初欣认识桂鑫在40多年前，那时张初欣是炊事班的一名炊事员。桂鑫不是军人，负责给部队烧锅炉，听说是部队为了照顾他，让他干些力所能及的事情，解决吃饭问题。锅炉房和炊事班一墙之隔，张初欣和桂鑫经常见面，但一开始并不熟悉。一天晚上，点完名后，张初欣突然想起明天早饭有人员变化，可能准备的菜有些不够，于是就准备去菜窖取菜。在炊事班的门口，张初欣见一个黑影一晃而过，向锅炉房跑去。张初欣警觉地迅速跟了过去，到了锅炉房发现桂鑫正从兜里掏出馒头向一个布袋子里装。张初欣立刻明白了，训斥了桂鑫一顿，本想让他把馒头放回炊事班，可一看，馒头上排列的煤灰染成的手指印，也只好作罢。③从此，张初欣常常领略到桂鑫的“厉害”。今天拿个馒头，明天拿个鸡蛋……隔三岔五就要到炊事班顺点东西走。张初欣多次找到连长反映问题，连长总是嘿嘿一笑，永远都是先问拿了什么，然后自己掏钱给补上。时间久了，张初欣反而不好意思再说什么。张初欣不理解，连长为什么对桂鑫这样纵容。④日子过得很快，几年后张初欣当了连长。老连长临走前，特意把他叫到办公室，给他讲了桂鑫爹的故事。上世纪60年代，响应国家号召，一支部队来到了荒凉的西北高原，开始国防尖端工程的建设。部队进驻后，由于要建设大型项目，必须整村搬迁。离开世世代代居住的地方，对村民不是一件小事，尤其是很多村民的祖坟面临迁移，思想工作不好做。桂鑫爹是村长，为了支持部队工作，他在祖坟前磕了三个头，在自己的老屋前抓了一捧土，没给部队提任何要求，成为第一个完成迁移的人。原本6个月的迁移期，3个月就全部完成了。部队的同志都很佩服也很感激老村长，不少部队领导和老村长成了莫逆之交。老村长去世后，留下了唯一的儿子桂鑫。照顾好桂鑫是部队领导共同的心愿。⑤“咱不能让乡亲们寒心，更不能辜负老村长对部队的恩情，那是咱的传统，咱的……”多少年后，老连长的话在张初欣的脑海里依旧清晰如初。在不断的交往中，张初欣越发不明白，桂鑫没有妻子和孩子，自己可以在单位吃饭，他为什么还要拿馒头和菜？如果是为了钱，锅炉房的暖气片、煤可比那点菜值钱。可桂鑫从未在上面动心思。⑥一天，张初欣看到桂鑫口袋里鼓鼓囊囊的往外走，知道他又夹带了东西，就悄悄跟着他回了村。桂鑫进村后就快步走进一个有些破败的小院，几个脸上已说不清是什么颜色的小孩子，迅速将桂鑫围了起来，狼吞虎咽地将桂鑫带的馒头一扫而光。张初欣一下子全明白了，鼻子一酸，悄悄离开了小院。从那以后，炊事班总会在笼屉上留下几个馒头和一份菜。这是张初欣和连里几个老党员一同发起的，大家一起出钱，让炊事班每天为桂鑫留一份能带走的热饭。⑦那年冬天，特别冷。桂鑫那件从不离身的军大衣突然不见了。看着他冻得有些发抖的身体，张初欣知道，桂鑫一准是把自己的大衣给了孩子。于是他就将爱人给自己买的一件棉大衣给了桂鑫。结果爱人不理解，两个人因此还吵了一架。⑧后来，张初欣由于工作原因调往很多地方，但无论到哪里，他总是时不时给桂鑫寄点钱和东西。记不清是哪一年，寄给桂鑫的钱开始原封不动地退了回来，还时不时有野生蘑菇、粉条等特产寄来。张初欣把电话打过去，才知道村里已经发生了翻天覆地的变化，不仅吃不上饭的日子一去不返，很多人还住进了小楼、有了汽车。⑨老将军不顾身体不适，不顾工作人员和家人的劝阻，一定要回村里看一眼。在村头下车后，张初欣简直不敢相信自己的眼睛，原本的土路不在了，高大的木质牌楼上金灿灿的大字格外耀眼。整洁的柏油路两侧，一栋栋小楼交相呼应甚是壮观，不少小楼的旁边还停着汽车。（10）现任的村长叫赵新民，是福利院长大的孩子。见到张初欣的第一句话就是：“张叔叔，我也是从小吃着桂鑫叔从部队拿来的馒头长大的。”张初欣笑得格外开心。“这些年国家精准扶贫，大家的日子都好过了。桂鑫叔带头搞大棚种植，成了致富带头人。他经常挂在嘴边的就是，那时候咱们穷，对部队亏欠的太多，你们都是部队粮食养大的，不能干对不起部队的事。”村长的介绍让不少人动容。（11）“桂鑫叔去世前，非常想见你一面，可怕耽误你的工作，一直不让我们和你联系。他一直对那件让你和嫂子吵架的棉大衣耿耿于怀，一定让我们寄给你一件，说是留个念想。”无声的泪水不知什么时候已经从将军刚毅的面庞上悄悄流过。“桂鑫叔把自己的大棚和几十万积蓄都捐给了福利院。正如他说的，咱过去穷怕了，现在党和国家的政策这么好，咱们过上了好日子，得知道报恩。”村长一边擦拭着脸上的泪，一边断断续续说着。（12）看到乡亲们红火的日子和幸福的脸庞，老将军感受到一名共产党人的自豪。文章先后叙写了桂鑫所做的（1）、、（3）三件善事，既突出地表现了桂鑫的性格特征，同时也体现出了党和国家富民政策的优越性。（3分）19.选文第④段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）▲▲20．结合语境，品析⑥段加点词语。（3分）从那以后，炊事班总会在笼屉上留下几个馒头和一份菜。▲▲21.结合选文内容，简要分析桂鑫的性格。（3分）▲▲22.选文多次写到“棉大衣”，这样写有什么好处？（4分）▲▲23.名著阅读（5分）你和李强正在读《红星照耀中国》，请你根据他的描述判断出书中三个人物，并从中挑出一位，写出与评语相关的情节。A.大个子力大如虎，嫉恶如仇英勇无畏；B.高鼻梁浓密黑发，好学进取善思善谋；C.长胡须中等身材，彬彬有礼细心热情。（1）.A是（）；B是（）；C是（）（2）.我选（），相关情节是：。三、作文（共50分）24．根据要求作文。秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。不知不觉，我们已经进入了秋季。过往的岁月里，你看到的某一处景，遇到的某一个人，发生的某一件事，听到的某一首歌……是否已经镌刻在了你的心中？请以“______，镌刻在我心中”为题，写一篇不少于600字的作文：写作提示：①避开真实的人名、地名、木名；②书写规范，卷面整洁。八年级语文10月份试卷参考答案一、积累运用(22分)1．C2．A3．D4．D5．C6．D7.（略）二、阅读理解（43分）8．采用视听结合（或动静结合、声色结合）的手法（1分），勾勒出一幅静中有动的清新幽美的秋日黄昏图景（1分），表达了诗人对自然美景的喜爱和陶醉之情（1分）。9.抒发了诗人不愿意老死江湖，渴望得到重用的情感。（2分）10．（1）吃（2）背（3）已经（4）最终，终于11．每旦熊母觅食还，辄分果与之，此人赖以支命。12.人们说禽兽没有情义，但看这熊(的行为)，怎么能说动物没有情义呢？（一句1分，“顾”、“安”未译出，扣1分）。13．不可以，（1）“熊母”一词准确写出它已经有了孩子，成为了母亲；（2）“熊母”体现了母亲的慈爱的天性，符合文中对熊子和对人的行为。（3）“熊母”隐含着作者对它的赞美之情。（写出2点即可）14.既表现了此人当时的恐惧和绝望心理（1分），又与结果的出乎意料形成对比，突出了熊母的善良有情义（1分）15．A16．示例一：杨倩:你这次夺冠，跟你的沉着冷静分不开吧？示例二:紧张的比赛你为何能那么冷