冀教版初中信息技术七年级全一册-第一单元第2课计算机信息处理工

计算机

——信息处理工具世界上第一台电子计算机：1946年诞生在美国的ENIAC，占地170平方米，重达30吨。教学目标知识方面：了解计算机工作原理，说出计算机主要硬件的名称和作用，理解计算机软件的作用。能力目标：可以辨识微型计算机主要硬件，了解各部件的功能。情感目标：通过模拟配置计算机的活动，培养学生收集信息的能力和实用、适用的理性购物思维。任务一：了解计算机的发展史。请打开课本阅读12—13页，了解并归纳计算机的发展史。并思考问题：计算机的发展经历了哪些时代？在计算机更新换代的过程中有何显著的特点？计算机的发展电子管计算机晶体管计算机集成电路计算机大规模超大规模集成电路计算机计算机总的发展方向可用“巨、微、网、智、多媒体”来概括。现代计算工具、信息处理机特点：

1.运算速度快，精度高2.具有存储和记忆能力3.具有逻辑判断能力4.自动化程度高

使用对象具体用途教育

科研

家庭

交通

银行

教师

科学家家庭成员交警银行职员制作课件、网络阅卷等进行数据分析、建立实验模型等看电视、玩游戏、听歌等违法监控、红绿灯控制等ATM运行、网上业务办理等任务二：上网查找关于计算机在各个领域中的具体应用任务三：理解计算机的工作原理

例子分析：计算机打印文档的过程：1、我们用计算机键盘将文档内容输入到word软件中—存盘2、点击“文件”菜单下的“打印”命令3、放纸并将文档内容暂存到打印任务中4、通过打印机打印输出文档。请同学们结合课本第16页的计算机工作过程这部分内容，以小组为单位讨论整个打印过程对应的步骤。工作过程的第一步：这里的键盘就是输入设备，存盘就是将程序和数据送入存储器。工作过程的第二步：点击“文件”菜单下的“打印”命令就是让控制器从存储器中读取指令，明白要做什么工作。工作过程的第三步：启动运行后，“放纸并将文档内容暂存到打印任务”是控制器指挥运算器、存储器完成的操作。工作过程的第四步：“通过打印机打印输出”是控制器命令输出设备以适当方式输出。计算机工作原理图任务四：了解计算机系统的组成请阅读17——22页的内容并思考以下问题：1、一个完整的计算机系统有几部分组成？2、软件系统的分为几类？分别是什么？3、硬件系统有几部分组成？计算机外观图显示器主机键盘鼠标计算机的系统结构

CPU运算器主机（中央处理器）

控制器

内存储器硬件存储器外存储器计外设…………..…输出设备算…………..…输入设备机系统软件：操作系统、程序设计语言等软件文字处理软件：Wps、Word应用软件图像处理软件：Photoshop游戏软件等逻辑组成小结：计算机的发展史和特点计算机的工作原理计算机的系统组成存储器的容量与常用单位课堂练习：1.计算机的五大逻辑部件是指运算器、控制器、存储器、输出设备和…………….…….……..…（）A.键盘B.鼠标器C.输入设备D.硬盘2.中央处理器是计算机的核心部件。其英文缩写是（）A.CPUB.RAMC.ROMD.PC3.ROM的含义是………...……………（）A.只读存储器B.随机存储器C.硬盘D.软盘4.1MB等于…………….（）A.1000KBB.1/1000KBC.1000