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文档简介

今年动物王国决定举办一场动物故事会，老虎大王邀请我们来听听这些动物的“改变”故事。不过，它还给我们设了几道关卡，同学们有信心成功通过吗？初读课文请同学们自由读课文，借助拼音读准字音，把句子读通顺，并标出自然段序号。12345678910111213学认字似的

耷拉

咦

竖着

竹竿跳舞

头痛

心烦

扇动shì

dāyíshùɡānwǔtònɡfánshān咦

yí咦，那只小鸟怎么飞不起来？表示惊奇、惊异的意思。痛tònɡ头痛

痛苦竿竹竿ɡān竹竿是竹子做成的，所以“竿”上面是竹字头。似

shìsì似的似乎类似相似天上的白云像羊群似（shì）的，不停地走来走去，似（sì）乎有牧羊人在驱赶它们。多音字扇

shān扇风扇动shàn一扇门扇子蝴蝶扇（shān）动翅膀飞走了。这把扇（shàn）子真好看。对比识记

耷

竖谁的耳朵耷拉着？大象的耳朵耷拉着。谁的耳朵竖着？小兔子的耳朵竖着。杆烦似咦舞竖痛扇快乐的小象识字游戏读课文第1自然段，说说大象的耳朵有什么特点。耷拉着大耳朵像扇子互动课堂

读课文第2-8自然段，画出课文写了哪些小动物及他们说的话。互动课堂12345678910111213你能用“和”或“有……有……有……有……还有……”的句式说一说大象遇到了哪些小动物吗？

大象在路上遇到的小动物有小兔子，有小羊，有小鹿，有小马，还有小老鼠。

大象在路上遇到的小动物有小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠。

当小兔子说大象的耳朵有病时，大象觉得自己的耳朵有病了吗？

大象没有觉得自己的耳朵有病，因为他的耳朵生来就是这样的。思考

小兔子认为大象耷拉的耳朵有问题，大象一丁点儿没放在心上。同学们，我们一起把这一部分演一演吧！角色扮演扇慢遇兔mànyùtùshàn学写字（扇子）（电扇）（慢跑）（且慢）（遇到）（相遇）（兔子）（野兔）shàn重难点字书写指导“羽”字中的两个“习”字，顶部都在横中线上。户字头从上、左包围“羽”字，先写外再写里。yù“遇”是半包围结构，要先写里再写外，第八笔是提。第六笔横折钩的横段要在横中线上。一、读一读，连一连。shànzi

yùdào

mànmàn

dā

la

扇子遇到慢慢耷拉课堂演练二、选一选：故事中出现了哪些小动物？（）

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