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文档简介
中心小学放学后延时服务工作实施方案一、方案背景及目标1.1背景随着社会经济的发展和家庭结构的变化,越来越多的双职工家庭对儿童放学后的照顾需求日益增加。为了解决家长的后顾之忧,中心小学决定实施放学后延时服务。此项服务旨在为学生提供一个安全、丰富的课后活动环境,促进他们的全面发展。1.2目标本方案的主要目标是:1.提供安全的放学后延时服务,确保学生在校内的安全。2.提供丰富的课后活动,促进学生的身心健康。3.解决家长因工作等原因造成的接送困难。4.提高学生的学习兴趣和社交能力。二、组织现状与需求分析2.1组织现状中心小学现有学生600名,教职员工50人,其中有多名教师愿意参与课后延时服务的组织和实施。学校设施完备,拥有多功能教室、操场、图书馆等场所,能够支持课后活动的开展。2.2需求分析经过对家长的问卷调查,发现:-80%的家长表示希望学校能够提供延时服务。-大多数家长希望延时服务时间为16:30至18:00。-家长对活动内容的需求主要集中在体育活动、艺术创作、学业辅导和社交活动等方面。三、实施步骤与操作指南3.1服务时间与地点-服务时间:每周一至周五,16:30至18:00-服务地点:中心小学多功能教室、操场及图书馆3.2人员安排1.教师安排:由学校现有教师志愿参与,每名教师每周轮值一次,负责活动的组织和管理。2.志愿者支持:鼓励家长、社会志愿者参与,提供支持和协助。3.3活动内容根据家长的需求和学生的兴趣,活动内容包括但不限于:-体育活动:篮球、足球、乒乓球、游泳等。-艺术创作:绘画、手工、音乐等。-学业辅导:针对性辅导、阅读活动、知识竞赛等。-社交活动:团队合作游戏、分享会等。3.4安全管理1.入校登记:学生参与延时服务需提前在学校报名,登记姓名、班级及紧急联系人。2.安全管理:活动期间由教师全程负责,确保学生安全。每个活动区域应有教师负责,确保人数与安全比例。3.5费用管理-收费标准:根据活动内容与时间,收取适当的服务费,每月50元/生,用于活动材料、场地维护等。-减免政策:对家庭经济困难的学生提供适当的减免政策,确保每个学生都能参与。四、实施效果评估4.1数据收集1.参与情况:每周统计参与学生人数及活动反馈,形成数据报告。2.家长满意度调查:每学期进行一次家长满意度调查,了解服务的质量与改进空间。4.2评估指标-服务参与率:参与延时服务的学生占总学生的比例。-家长满意度:通过问卷调查,评估家长对延时服务的满意度。-学生活动反馈:通过学生反馈与观察,评估活动的受欢迎程度及改进建议。五、可持续性管理5.1定期评估与调整每学期召开一次工作总结会,结合参与情况与家长反馈,及时调整服务内容与形式,确保服务的可持续性。5.2建立反馈机制建立家长与学生的反馈渠道,鼓励他们提出意见与建议,形成良好的沟通机制,使延时服务不断改进与提升。5.3资源整合积极与社区、社会组织合作,争取更多的资源支持,丰富延时服务的内容与形式。六、总结中心小学放学后延时服务实施方案旨在为学生提供一个安全、丰富的课后活动环境,促进他们的全面发展。通过明确的实施步骤、有效的管理措施及可持续的服务机制,确保这一方案的顺利推进与执行。希望通过这一方案,能够有效解决家长的接送困难,同时提升学生的综合素质与能力。---本文为中心小学放学
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