山东省济南市钢城区（五四制）2021-2022学年八年级下学期期末化学试题

一2022学年度下学期期末考试初三化学试题本试题共8页。选择题部分40分，非选择题部分60分，满分100分。考试用时60分钟。答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24A1-27Si-28S-32C1-35.5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137选择题部分共40分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.物质是不断变化的，下列变化中只发生物理变化的是A.光合作用 B.滴水成冰C.葡萄酿酒 D.钢铁生锈2.下列对质量守恒定律的理解和应用中，正确的是A.化学反应前后原子的种类、数量和质量不变，所以化学反应遵循质量守恒定律B.10g冰加热融化变成10g水，遵循质量守恒定律C.氢气燃烧时，参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积D.蜡烛燃烧后质量减少了，该反应不遵循质量守恒定律3.2022年6月5日是第51个世界环境日，中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列行为不符合该主题的是A.推广植树造林计划 B.污水直接排入河中C.实施垃圾分类处理 D.积极开发清洁能源4.铜器在潮湿的空气中表面会生成铜绿[主要成分为Cu2(OH)2CO3]，而铜绿受热易分解，其受热分解不可能生成的物质是（）A.CuO B.H2O C.CO2 D.CuCl25.下列关于的说法中，不合理的是A.表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：1C.参加反应的碳和氧气的质量比为1：1D.反应前后碳元素和氧元素的质量均不变6.2022年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列相关说法中，不合理的是A.家用电器着火时，立即用水扑灭B严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车C.加油站、面粉加工厂内都需要严禁烟火D.在火场浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，尽快离开火灾现场7.下列说法中，不正确的是A.化学反应中，分子可分成原子，原子重新组合成新的分子B.溶液是均一、稳定的混合物C.把煤块粉碎再燃烧，可促进煤的燃烧D.可燃物只要与氧气接触就一定燃烧8.下列有关二氧化碳的说法中，正确的是A.二氧化碳在自然界的循环过程中只发生物理变化B.二氧化碳固体俗称“干冰”，可用于人工降雨C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D.二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料9.下列洗涤方式应用乳化原理的是A.用自来水洗手 B.用汽油除去衣服上的油污C.用洗洁精清洗餐具上的油污 D.用水清洗盘子中的水果渣10.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是A.蔗糖 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.氯化钠二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）11.构建模型是化学学习常用的方法。下图为某化学反应的微观模拟示意图。下列说法中，正确的是A.物质丙的化学式为H2B.x的数值为2C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变D.该反应生成乙、丙两物质的质量比为8：112.下列说法中，正确的是A.实验桌上少量酒精洒出着火时可用湿抹布盖灭，是因为降低了酒精的着火点B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更充分C.森林着火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，形成隔离带灭火D.可燃性气体在空气中含量达到爆炸极限时，在有限的空间里遇明火可能发生爆炸13.溶液对我们的生产生活都有非常重要的意义、下列有关溶液的说法正确的是A.饱和溶液降温后一定会有晶体析出B.物质在溶解过程中都会伴随着能量的变化C.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液D.一种溶剂中可以溶解多种溶质14.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别酒精和白醋通过闻气味的方法B鉴别空气和二氧化碳用燃着的木条分别伸入两种气体中，看木条是否熄灭C检验二氧化碳是否收集满将燃着木条伸入瓶内；看是否熄灭D证明蜡烛中含氢元素将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察杯壁是否产生水雾A.A B.B C.C D.D15.某化学兴趣小组利用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件（所用白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是260℃），将质量相同的白磷和红磷放在薄铜片上，另一块相同的白磷放入80℃的热水中、。一段时间后发生如图的实验现象。根据图示的实验现象分析，下列说法正确的是A.烧杯中的热水只起到提高温度的作用，没有隔绝氧气的作用B.①②对比说明可燃物燃烧需要达到其着火点C.①③对比说明可燃物燃烧需要与氧气接触D.向水中白磷鼓入氧气，水中白磷也会燃烧非选择题部分共60分三、非选择题（本大题共5小题，共60分）16.根据所学知识回答：（1）按要求从氢气、氯化钠、氧气、二氧化硫等常见物质中选择合适物质，将其化学式填写在横线上。①具有可燃性的气体______。②生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）中的溶质______。③污染空气有害气体______。④支持燃烧的气体______。（2）经过近半个世纪的迅速发展，我国航天事业取得了巨大成就。请结合以下航天信息，回答下列问题：①“神舟十三号”载人飞船的运载火箭为长征2F，其推进剂是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）的组合。该反应的化学方程式为：，则X的化学式为______。②运载火箭的型号不同，其推进剂组合也不相同，我国也在试验其他的组合，如液氧+甲烷、液氧+煤油的组合。其中煤油是从石油中提炼出来的，将石油加热，利用各物质的沸点不同将其从中分离，该变化过程是______（填“物理变化”或“化学变化”）。③“天问一号”探测器在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，成功进入预定轨道。长征五号火箭采用液氢、液氧作推进剂。试写出氢气与氧气发生反应的化学方程式：______。（3）“碳中和”，中国在行动。“碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当，二氧化碳的捕捉是实现“碳中和”的重要途径。工业生产中产生的CO2经吸收剂处理，可实现CO2的捕集。用足量的澄清石灰水捕捉CO2的化学方程式为______。17.根据下图中KNO3、的溶解度曲线，回答以下问题：（1）40℃时，KNO3的溶解度______的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）。（2）t℃时，将45gKNO3固体放入50g水中充分溶解，此时所得溶液为______溶液（选填“饱和”“不饱和”），溶液中溶质与溶剂的质量比为______（填最简整数比），此时所形成的溶液中溶质质量分数为______（计算结果精确至0.1%）。（3）KNO3溶液中含有少量NaCl，可以采用______的方法提纯KNO3（选填“降温结晶”“蒸发结晶”）。（4）40℃时，将KNO3的饱和溶液降温至20℃，溶液的溶质质量分数______（选填“变大”“变小”“不变”）。18.实验课上，同学们利用下图装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a______b______。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体选用的发生装置为______（填序号），发生反应的化学方程式为______；二氧化碳密度比空气大，可用向______排空气法收集。（3）实验室若要用E装置收集一瓶二氧化碳，则二氧化碳气体应从______（填“m”或“n”）导管通入集气瓶中。（4）将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中（如图F），观察到的现象是______；产生该现象的原因______（用化学方程式解释）。（5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品混合加热制取甲烷，通常情况下，甲烷是后没有颜色、没有气味的气体，密度比空气小，极难溶于水，很容易燃烧。实验室制取甲烷气体选用的发生装置为______（填序号），收集甲烷可选用______装置。19.同学们查阅NaC1的溶解度曲线后，欲配制20℃时100g溶质质量分数为10%的NaCI溶液，整个操作如下图所示：（1）配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，所需氯化钠______g，需要水的质量为______g。（2）溶解时玻璃棒的作用为______。（3）上述步骤的正确顺序为______（填序号），请改正步骤②中的一处明显错误______。（4）若利用配制的10%的氯化钠溶液加水稀释成100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，则需要10%的氯化钠溶液______g，加水______g。（5）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，若倾倒时有少量水溅出，会导致所配制溶液的溶质质量分数______（选填“偏大”“偏小”“无影响”）。20.燃料和燃烧、环保和安全与生产生活有着密切联系。请回答下列问题。（1）目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和______三大化石燃料的燃烧。（2）下列相关说法中，不合理的是______（填选项序号之一）。A.化石燃料都是可再生资源B.炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭C.消防员用水枪灭火，原理是降低可燃物的温度至其着火点以下D.化石燃料的主要成分为碳氢化合物，完全燃烧的产物是水和二氧化碳（3）PM2.5是我国测定空气质量的重要指标之一，下列措施中不能降低空气中PM2.5含量的是______。A.禁止焚烧秸秆 B.化工厂加高烟囱 C.植树造林（4）某化学兴趣小组利用一瓶久置的H2O2溶液制取氧气，并测量溶液中H2O2的浓度。该小组称量50gH2O2溶液和1gMnO2固体在反应容器内混合制取氧气，反应前后容器内H2O2溶液和MnO2总质量随时间变化关系如下图所示。请分析计算：①完全反应后，经过滤烘干，得到固体MnO2的质量应为______g。根据质量守恒定律，计算该反应产生氧气的质量为______g。②计算50gH2O2溶液中H2O2的质量。______（写出计算过程）

2021一2022学年度下学期期末考试初三化学试题本试题共8页。选择题部分40分，非选择题部分60分，满分100分。考试用时60分钟。答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24A1-27Si-28S-32C1-35.5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137选择题部分共40分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.物质是不断变化的，下列变化中只发生物理变化的是A.光合作用 B.滴水成冰C.葡萄酿酒 D.钢铁生锈【答案】B【解析】【详解】A、光合作用有氧气等新物质生成，属于化学变化；B、滴水成冰，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；C、葡萄酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化；D、钢铁生锈，有铁锈等新物质生成，属于化学变化。故选B。2.下列对质量守恒定律的理解和应用中，正确的是A.化学反应前后原子的种类、数量和质量不变，所以化学反应遵循质量守恒定律B.10g冰加热融化变成10g水，遵循质量守恒定律C.氢气燃烧时，参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积D.蜡烛燃烧后质量减少了，该反应不遵循质量守恒定律【答案】A【解析】【详解】A、化学反应前后原子的种类、数量和质量不变，则化学反应遵循质量守恒定律，故选项说法正确；B、10g冰加热融化变成10g水，过程中只有水的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，质量守恒定律适用于化学变化，故选项说法错误；C、质量守恒定律描述的是质量守恒，不是体积守恒，则参加反应的氢气和氧气的质量，一定等于生成水的质量，故选项说法错误；D、蜡烛燃烧后质量减少了，是因为燃烧过程中产生了二氧化碳与水，二氧化碳与水逸散到空气中，该反应遵循质量守恒定律，故选项说法错误。故选A。3.2022年6月5日是第51个世界环境日，中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列行为不符合该主题的是A.推广植树造林计划 B.污水直接排入河中C.实施垃圾分类处理 D.积极开发清洁能源【答案】B【解析】【详解】A、植树造林有助于保护水土，减少空气污染等，与“共建清洁美丽家园”的主题相符；B、污水直接排入河中会造成水体污染，与“共建清洁美丽家园”的主题不相符；C、实施垃圾分类处理，有利于保护环境，与“共建清洁美丽家园”的主题相符；D、积极开发清洁能源，能减少环境污染，与“共建清洁美丽家园”的主题相符。故选：B。4.铜器在潮湿的空气中表面会生成铜绿[主要成分为Cu2(OH)2CO3]，而铜绿受热易分解，其受热分解不可能生成的物质是（）A.CuO B.H2O C.CO2 D.CuCl2【答案】D【解析】【分析】【详解】因铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3，含有铜、氢、氧、碳元素，不含氯元素，其受热分解不可能生成氯化铜。故选D。5.下列关于的说法中，不合理的是A.表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：1C.参加反应的碳和氧气的质量比为1：1D.反应前后碳元素和氧元素的质量均不变【答案】C【解析】【详解】A、该反应可表示碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，不符合题意；B、由化学方程式可知，参加反应的氧气和生成二氧化碳的分子个数比为1:1，不符合题意；C、参加反应的碳和氧气的质量比为：12:32=3:8，符合题意；D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，不符合题意。故选C。6.2022年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列相关说法中，不合理的是A.家用电器着火时，立即用水扑灭B.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车C.加油站、面粉加工厂内都需要严禁烟火D.在火场浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，尽快离开火灾现场【答案】A【解析】【详解】A、家用电器着火时，不能立即用水扑灭，防止触电，应先切断电源，然后进行灭火，符合题意；B、严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车，防止发生火灾，不符合题意；C、加油站、面粉加工厂的空气中均含有大量的可燃性颗粒，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故都需要严禁烟火，不符合题意；D、在火场浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，过滤有毒烟尘，尽快离开火灾现场，防止发生危险，不符合题意。故选A。7.下列说法中，不正确的是A.化学反应中，分子可分成原子，原子重新组合成新的分子B.溶液是均一、稳定的混合物C.把煤块粉碎再燃烧，可促进煤的燃烧D.可燃物只要与氧气接触就一定燃烧【答案】D【解析】【详解】A、化学反应中原子的数量、种类、质量都不发生变化，反应中分子可分成原子，原子可重新组合成新的分子，故选项说法正确；B、溶液是均一、稳定的混合物，故选项说法正确；C、把煤块粉碎再燃烧，可以增加煤与氧气的接触面积，促进煤的燃烧，故选项说法正确；D、燃烧三要素为：有可燃物、可燃物与氧气接触、可燃物温度达到着火点，三者必须同时满足才能燃烧，故选项说法错误。故选D。8.下列有关二氧化碳的说法中，正确的是A.二氧化碳在自然界的循环过程中只发生物理变化B.二氧化碳固体俗称“干冰”，可用于人工降雨C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D.二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料【答案】B【解析】【详解】A、二氧化碳在自然界的循环过程中既发生物理变化，又发生化学变化，此选项说法不正确，不符合题意；B、二氧化碳固体升华吸热，使周围的温度降低，可用于人工降雨，此选项说法正确，符合题意；C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊试液变红，此选项说法不正确，不符合题意；D、二氧化碳易溶于水，能与水反应生成碳酸，能制作碳酸饮料，二氧化碳无毒，此选项说法不正确，不符合题意；故选择B。9.下列洗涤方式应用乳化原理的是A.用自来水洗手 B.用汽油除去衣服上的油污C.用洗洁精清洗餐具上的油污 D.用水清洗盘子中的水果渣【答案】C【解析】【详解】A、用自来水洗手，没有利用乳化原理，不符合题意；B、用汽油除去衣服上的油污，是因为汽油能溶解油污，不符合题意；C、用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，符合题意；D、用水清洗盘子中的水果渣，没有利用乳化原理，不符合题意。故选C。10.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是A.蔗糖 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.氯化钠【答案】C【解析】【详解】A、蔗糖溶于水后温度几乎不变，选项错误；B、氢氧化钠溶于水时放出大量的热量，温度升高，选项错误；C、硝酸铵溶于水时吸收大量热量，可以使罐内饮料温度明显降低，选项正确；D、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象，选项错误。故本题选C。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）11.构建模型是化学学习常用的方法。下图为某化学反应的微观模拟示意图。下列说法中，正确的是A.物质丙的化学式为H2B.x的数值为2C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变D.该反应生成乙、丙两物质的质量比为8：1【答案】ABD【解析】【分析】根据化学反应微观示意图可知该反应化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。【详解】A、根据微观模拟示意图可以得出丙为H2，故选项说法正确；B、该反应反应物由2O、4H构成，生成物由2O、x×2H构成，根据质量守恒得出x=2，故选项说法正确；C、化学反应中原子种类、数量、质量都不发生变化；该反应为水分子分解生成氢分子与氧分子，则反应中分子的种类发生变化，故选项说法错误；D、根据化学反应方程式得出生成物乙（O2）、丙（H2）的质量比为（1×32）：（2×2）=8:1。故选ABD。12.下列说法中，正确的是A.实验桌上少量酒精洒出着火时可用湿抹布盖灭，是因为降低了酒精的着火点B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更充分C.森林着火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，形成隔离带灭火D.可燃性气体在空气中含量达到爆炸极限时，在有限的空间里遇明火可能发生爆炸【答案】BCD【解析】【详解】A、实验桌上少量酒精洒出着火时可用湿抹布盖灭，是隔绝了氧气，达到灭火的效果，故选项说法错误；B、用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，增加了燃烧时氧气的浓度，则煤炭燃烧更充分，故选项说法正确；C、森林着火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，是隔离了可燃物，达到灭火的效果，故选项说法正确；D、可燃气体在空气中的浓度在爆炸极限内，在有限的空间中遇到明火可能会发生爆炸，故选项说法正确。故选BCD。13.溶液对我们的生产生活都有非常重要的意义、下列有关溶液的说法正确的是A.饱和溶液降温后一定会有晶体析出B.物质在溶解过程中都会伴随着能量的变化C.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液D.一种溶剂中可以溶解多种溶质【答案】BD【解析】【详解】A、饱和溶液降温后不一定会有晶体析出，例如氢氧化钙的溶解度随温度的降低而升高，则饱和氢氧化钙溶液降温后溶解度增大不会有晶体析出，故选项说法错误；B、物质在溶解过程中都会伴随着能量的变化，只是能量变化的幅度有差别，故选项说法正确；C、浓溶液不一定是饱和溶液，若物质溶解度较大，则溶液溶质质量分数较大时也不会达到饱和状态；稀溶液不一定是不饱和溶液，如氢氧化钙为微溶性物质溶解度较小，饱和溶液的溶质质量分数较小；故选项说法错误；D、一种溶剂中可以溶解多种溶质，如水中能同时溶解NaCl、CaCl2等多种可溶性物质，故选项说法正确。故选BD。14.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别酒精和白醋通过闻气味的方法B鉴别空气和二氧化碳用燃着的木条分别伸入两种气体中，看木条是否熄灭C检验二氧化碳是否收集满将燃着的木条伸入瓶内；看是否熄灭D证明蜡烛中含氢元素将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察杯壁是否产生水雾A.A B.B C.C D.D【答案】ABD【解析】【详解】A、酒精具有酒香味，白醋具有醋酸味，闻气味可以区分，符合题意；B、将燃着的木条分别伸入两种气体中，燃着的木条在空气中继续燃烧，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，现象不同，可以区分，符合题意；C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，不符合题意；D、将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，说明蜡烛燃烧生成了水，说明蜡烛中含有氢元素，符合题意。故选ABD。15.某化学兴趣小组利用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件（所用白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是260℃），将质量相同的白磷和红磷放在薄铜片上，另一块相同的白磷放入80℃的热水中、。一段时间后发生如图的实验现象。根据图示的实验现象分析，下列说法正确的是A.烧杯中的热水只起到提高温度的作用，没有隔绝氧气的作用B.①②对比说明可燃物燃烧需要达到其着火点C.①③对比说明可燃物燃烧需要与氧气接触D向水中白磷鼓入氧气，水中白磷也会燃烧【答案】BCD【解析】【详解】A、烧杯中的热水能起到提高温度的作用，隔绝氧气的作用，故选项说法错误；B、①白磷燃烧，②红磷不燃烧，对比说明可燃物燃烧需要达到其着火点，故选项说法正确；C、①白磷与氧气接触，③白磷没有与氧气接触，对比说明可燃物燃烧需要与氧气接触，故选项说法正确；D、向水中白磷鼓入氧气，可燃物白磷与氧气接触，温度达到着火点，水中白磷也会燃烧，故选项说法正确。故选：BCD。非选择题部分共60分三、非选择题（本大题共5小题，共60分）16.根据所学知识回答：（1）按要求从氢气、氯化钠、氧气、二氧化硫等常见物质中选择合适的物质，将其化学式填写在横线上。①具有可燃性的气体______。②生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）中的溶质______。③污染空气的有害气体______。④支持燃烧的气体______。（2）经过近半个世纪的迅速发展，我国航天事业取得了巨大成就。请结合以下航天信息，回答下列问题：①“神舟十三号”载人飞船的运载火箭为长征2F，其推进剂是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）的组合。该反应的化学方程式为：，则X的化学式为______。②运载火箭的型号不同，其推进剂组合也不相同，我国也在试验其他的组合，如液氧+甲烷、液氧+煤油的组合。其中煤油是从石油中提炼出来的，将石油加热，利用各物质的沸点不同将其从中分离，该变化过程是______（填“物理变化”或“化学变化”）。③“天问一号”探测器在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，成功进入预定轨道。长征五号火箭采用液氢、液氧作推进剂。试写出氢气与氧气发生反应的化学方程式：______。（3）“碳中和”，中国在行动。“碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当，二氧化碳的捕捉是实现“碳中和”的重要途径。工业生产中产生的CO2经吸收剂处理，可实现CO2的捕集。用足量的澄清石灰水捕捉CO2的化学方程式为______。【答案】（1）①.H2②.NaCl③.SO2④.O2（2）①.N2②.物理变化③.（3）【解析】【小问1详解】①H2能燃烧，具有可燃性；②氯化钠溶液中的溶质为NaCl；③SO2有毒性能污染大气；④O2具有助燃性能支持燃烧；【小问2详解】①根据化学反应方程式结合质量守恒可知该反应中反应物由2C、8H、6N、8O构成，生成物由2C、8O、8H与3X构成，则X由2个氮原子构成，化学式为N2；②石油中各成分的沸点不同，通过控制温度可以将不同的成分分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化；③氢气与氧气燃烧生成水，反应的化学反应方程式为：；【小问3详解】澄清石灰水中的溶质为氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀与水，则用足量的澄清石灰水捕捉CO2的化学方程式为：。17.根据下图中KNO3、溶解度曲线，回答以下问题：（1）40℃时，KNO3的溶解度______的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）。（2）t℃时，将45gKNO3固体放入50g水中充分溶解，此时所得溶液为______溶液（选填“饱和”“不饱和”），溶液中溶质与溶剂的质量比为______（填最简整数比），此时所形成的溶液中溶质质量分数为______（计算结果精确至0.1%）。（3）KNO3溶液中含有少量NaCl，可以采用______的方法提纯KNO3（选填“降温结晶”“蒸发结晶”）。（4）40℃时，将KNO3的饱和溶液降温至20℃，溶液的溶质质量分数______（选填“变大”“变小”“不变”）。【答案】（1）大于（2）①.饱和②.4∶5③.44.4%（3）降温结晶（4）变小【解析】小问1详解】由KNO3、的溶解度曲线可知，40℃时，KNO3的溶解度60g左右大于的溶解度接近40g，所以填大于。小问2详解】由KNO3、的溶解度曲线可知，t℃时，KNO3溶解度是80g，依据溶解度的定义，此温度下100g水中最多溶解KNO380g，达到饱和，50g水中最多溶解KNO340g，达到饱和，现在50g水中加入45g，一定是饱和溶液；此时溶液中溶质与溶剂的质量比为80∶100＝4∶5；此时所形成的溶液中溶质质量分数为【小问3详解】由溶解度曲线可知，KNO3的溶解度受温度影响较大，而的溶解度受温度的影响不大，可以采用降温结晶的方法提纯KNO3。【小问4详解】由KNO3的溶解度曲线可知，40℃时KNO3的溶解度大于20℃时的溶解度，将KNO3的饱和溶液降温至20℃时，溶液中有溶质析出，溶质质量减小，溶剂质量不变，溶液总质量减少，溶液的溶质质量分数变小。18.实验课上，同学们利用下图装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a______b______。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体选用的发生装置为______（填序号），发生反应的化学方程式为______；二氧化碳密度比空气大，可用向______排空气法收集。（3）实验室若要用E装置收集一瓶二氧化碳，则二氧化碳气体应从______（填“m”或“n”）导管通入集气瓶中。（4）将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中（如图F），观察到的现象是______；产生该现象的原因______（用化学方程式解释）。（5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品混合加热制取甲烷，通常情况下，甲烷是后没有颜色、没有气味的气体，密度比空气小，极难溶于水，很容易燃烧。实验室制取甲烷气体选用的发生装置为______（填序号），收集甲烷可选用______装置。【答案】（1）①.锥形瓶②.集气瓶（2）①.B②.③.上（3）m（4）①.试液变红②.（5）①.A②.C（或D，E）【解析】【小问1详解】根据图示可以辨认出a为锥形瓶，b为集气瓶；【小问2详解】实验室常用石灰石与稀盐酸为药品制取二氧化碳，药品为固体与液体的组合，则适合用B装置为反应发生装置；石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水与二氧化碳，化学反应方程式为：；二氧化碳密度比空气大，则适合用向上排空气法收集；【小问3详解】二氧化碳密度比空气大，则用E装置收集二氧化碳时应从长导管m进入；【小问4详解】二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性能使紫色石蕊试剂变红色；反应的化学反应方程式为：；【小问5详解】实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品混合加热制取甲烷，反应药品为固体且需要加热，则适合用A装置为反应发生装置；根据题干信息可知甲烷密度比空气小，极难溶于水，则收集甲烷可以用排水集气法C、向下排空气法D及万用瓶E收集。19.同学们查阅NaC1的溶解度曲线后，欲配制20℃时100g溶质质量分数为10%的NaCI溶液，整个操作如下图所示：（1）配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，所需氯化钠______g，需要水的质量为______g。（2）溶解时玻璃棒的作用为______。（3）上述步骤的正确顺序为______（填序号），请改正步骤②中的一处明显错误______。（4）若利用配制的10%的氯化钠溶液加水稀释成100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，则需要10%的氯化钠溶液______g，加水______g。（5）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，若倾倒时有少量水溅出，会导致所配制溶液的溶质质量分数______（选填“偏大”“偏小”“无影响”）。【答案】（1）①.10②.90（2）搅拌，加快溶解速率（3）①.④②①⑤③②.将氯化钠放在天平左盘秤量（左右两盘各放一张质量相同的纸，放在纸上称量等其他合理答案也可）（4）①.50②.50（5）偏大【解析】【小问1详解