广东省广州市七校2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题(解析版)_第1页
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高级中学名校试卷PAGEPAGE1广东省广州市七校2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题本试卷共8页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:选出每小题〖答案〗后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在古代中国的权力属性是私权力还是公权力的问题上,有学者认为:中国君主制的公权力把“天下至公”虚化了,其极端是“大公化私”,公权力最终成为皇帝一姓的私权力。可以用来证明这一观点的是()A.朝议制度 B.王位世袭制 C.官僚制度 D.中央集权制〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料中“公权力最终成为皇帝一姓的私权力”并结合所学知识可知,中国古代的君主制把公权力私有化的表现之一就是王位世袭制,B项正确;朝议制度在一定程度上可以集思广益,是君主专制的有益补充,不能证明公权力最终成为皇帝一姓的私权力,排除A项;官僚集团对皇权形成一定的制约,与“公权力最终成为皇帝一姓的私权力”不符,排除C项;中央集权制涉及中央与地方关系,与材料无关,排除D项。故选B项。2.梭伦在雅典制定的法律规定:唯有自荐者可以当选;当选者应当接受法官的审查,而且每一个人都有权提出当选者不胜任其职位的指控;当选者任期届满,必须就其表现再次接受审查。这些规定()A规范了公民大会运转 B.确立了雅典民主国家C.有利于完善选举运行 D.保障了公民民主权利〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(雅典)。根据材料中梭伦的法律规定可知涉及到被选举者的来源、接受监督审查等内容,这些规定有利于完善选举的运行程序,C项正确;公民大会是所有男性公民直接参与,不存在选举的问题,排除A项;克利斯提尼改革确立了雅典民主国家,梭伦改革是奠基,排除B项;题干涉及对当选者的要求和监督,未涉及公民权利,排除D项。故选C项。3.对政见相近的各小党,宋教仁采取联合的办法,组建国民党。为了迎合这些人的观点,“平均地权”被改为“注重民生政策”,国家社会主义、土地国有等主张也被抛弃了,甚至连“男女平权”的主张也被取消了。宋教仁此举()A.使国民党的政治纲领背道而驰 B.扩大国民党的组织力量C.意味着国民党热衷于政党斗争 D.弱化了国民党的革命性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“为了迎合这些人的观点,‘平均地权’被改为‘注重民生政策’,国家社会主义、土地国有等主张也被抛弃了,甚至连‘男女平权’的主张也被取消了”可知,宋教仁为了联合不同的党派,对原有的原则性主张进行了修改删除,这虽然会扩大国民党的组织,但是也弱化了其主张的革命性,D项正确;材料体现的是对国民党政治纲领的调整,并非“背道而驰”,排除A项;材料强调的是调整的消极影响,重点不是积极作用,排除B项;材料体现的是宋教仁组建国民党作出的改变,未涉及政党斗争,排除C项。故选D项。4.以下为荀子和贾谊对“商鞅变法”的评价。二者认识不同的根源在于()荀子“入境,观其民俗,其百姓朴,其声乐不流污,其服不佻,其畏有司而顺,古之风也”贾谊“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取,行之二岁,秦俗日败”A.阶级立场的差异 B.情感倾向的影响C.正统观念的左右 D.历史叙述的偏好〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:战国、汉代(中国)。结合所学可知荀子基于法治立场认为商鞅变法使民众顺从于法治,颇有古风,贾谊基于儒家礼治,认为商鞅变法舍弃礼义专用法制,破环了家庭伦理关系,结合所学知识可知,秦国在法家思想指导下进行改革,汉武帝时期确立儒家思想为正统思想,C项正确;荀子和贾谊认识不同主要是因为思想不同所导致的历史叙述的不同,与阶级立场没有直接关系,排除A项;两者的治国主张不同影响历史叙述不同,与情感无关,排除B项;历史叙述不同是材料内容的概括,并非材料现象出现的根源,排除D项。故选C项。5.淳化三年(992年)开始实行“糊名考校”,即将试卷封印糊名。真宗时,始行誉录制度,即将考生试卷誊录后再送考官评阅。后又进一步规定,负责各类发解试的考官,也得与知贡举一例锁宿。锁宿制度规定:各级主考官员一经受命,立即和外界隔离,就是家人也一律不得见面,直到考试结束。这表明()A.官员选拔方式多样 B.考试程序逐渐严密C.保障吏治清明高效 D.防弊措施流于形式〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。根据材料“糊名”“誊录”“锁宿”可知,科举考试在制度上更加严密,体现了宋代科举考试的实施程序的发展,B项正确;宋代官员选拔的主要方式是科举制,材料体现不出官员选拔方式多样的信息,排除A项;材料无法得出科举制保障吏治清明高效的信息,表述有误,排除C项;防弊措施流于形式,表述有误,糊名、誊录制度在一定程度上推动了科举考试的公平,排除D项。故选B项。6.下表是英国文官制度形成历程表。从中可以看出英国文官制度()1805年财政部设立了常务次官1833年两官分途体制发轫,报刊不断介绍中国录用官吏的程序和做法1853年提出摒弃“恩赐”主义1854年实行考试任用制度1870年进一步确定和完善考试录用文官制度A.选拔机制公平公正 B.考试内容仿照中国C.形成过程循序渐进 D.运作程序规范高效〖答案〗C〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为19世纪(英国)。从表中内容可以看出英国文官制从确立常务次官到最终实行考试录用文官制度,是一个循序渐进的过程,C项正确;选拔机制在只是材料中涉及到的部分内容,属于片面解读材料,排除A项;材料未提到英国文官考试制度的内容,排除B项;文官制度的运作程序在材料中并未提及,排除D项。故选C项。7.我国2018年修订后的《公务员法》第九十条规定:“辞退公务员⋯⋯应当以书面形式通知被辞退的公务员。”并在2005年《公务员法》(原第八十五条)的基础上追加“并应当告知辞退依据和理由”的内容。修订后的这一规定()A.有利于保障公务员合法权益 B.赋予了高级干部更多的人事权力C.体现了我国公务员管理的混乱 D.借鉴了西方文官制度的中立原则〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干〖提示〗词,可知这是本质题、影响题。时空是:现代(中国)。根据材料“辞退公务员⋯⋯应当以书面形式通知被辞退的公务员”及所学可知,2018年我国修订《公务员法》对公务员的辞退事宜作出具体规定,有利于保障公务员的合法权益,A项正确;材料反映的是对公务员权益的保障,未涉及高级干部的人事权,排除B项;材料是规范公务员的辞退制度,对公务员管理更规范,排除C项;我国实行党管干部的原则,与西方文官制度的中立原则无关,排除D项。故选A项。8.由于墟市(乡村中的市集)多为人流密集之地,有利于信息的流通,因此,明清时期墟市便顺理成章地成为官府颁布条例与发布信息的首选场所。每当发布重要的告示之时,地方官府便会召集乡民在此宣读。一些地方官府还会在墟所内设置宣讲生,在固定时间对当地居民进行宣讲。由此可知,墟市()A.便于商品交易 B.承担教化功能 C.成行政官署 D.替代学校教育〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期(中国)。由材料信息可知,墟市因为人员流动密集,官府便在墟市颁布和宣讲政府发布的告示与乡约,因此墟市除了商品交易外,也承担着教化功能,B项正确;材料强调的墟市的教育工程,并非商业贸易,排除A项;墟市没有成为行政官署,C项与史实不符,且无法从材料中得出,排除C项;材料没有涉及墟市与学校教育的关系,且据所学知识可知,墟市没有替代学校教育,排除D项。故选B项。9.在罗马共和国时代,法学家主要从事法律解答、契约编撰、指导诉讼和著书立说等活动。他们的活动不带有任何权威性和强制性,但实际上这些活动很容易得到立法者和审判人员的认可。这说明早期的罗马法()A.内容广泛,兼容并包 B.理论与实践联系紧密C.程序烦琐,契约至上 D.立法和审判力求民主〖答案〗B〖解析〗本题属于单类型单项选择题,据本题题干设问可知本题为本质类选择题,时空是:罗马共和国时期。根据材料可知,罗马共和国时代的法学家的活动不带有任何权威性和强制性,但实际上这些活动很容易得到立法者和审判人员认可,说明早期的罗马法理论与实践联系紧密,B项正确;材料没有涉及罗马法的内容,排除A项;材料没有提到罗马法的程序,排除C项;结合所学知识,罗马法主要维护的是罗马公民的利益,而罗马公民是有条件的,因此,力求民主表述错误,排除D项。故选B项。10.有学者认为:“八二宪法”是对“五四宪法”甚至《共同纲领》的一种结构性的回归。正是在具有回归内涵的改革进程……改革才始终在相对保守的改良主义轨道上前进,而没有演变成再一次的激进主义革命。这说明“八二宪法”()A.奠定了新中国宪法发展的基石 B.深入贯彻了依法治国的基本方略C.有利于社会稳定和改革的进行 D.继承了五四宪法的人民民主原则〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代中国。根据材料“改革才始终在相对保守的改良主义轨道上前进,而没有演变成再一次的激进主义革命”可知,“八二宪法”属于一种结构性回归,有助于保持社会的稳定和改革的进行,而没有演变为激进革命,C项正确;“五四宪法”奠定了新中国宪法发展的基石,排除A项;1997年党的十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略,排除B项;材料强调“八二宪法”对“五四宪法”结构性的回归,并非强调继承人民民主原则,排除D项。故选C项。11.下图为李慕白、金雪尘于1956年所作的年画。该作品()《合作社的早晨》A.体现了农业机械化的基本实现 B.适应了人民公社化运动的开展C.展现了农村精神面貌的新气象 D.继承了传统文人画的基本风格〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1956年的中国。结合所学内容可知,1956年我国完成了三大改造,建立起了社会主义制度,年画内容正是展现了社会主义制度建立后农村精神面貌的新气象,C项正确;1956年我国农村尚未实现机械化,排除A项;人民公社化运动到1958年才出现,排除B项;中国传统文人画追求意境,与该年画的风格不符,排除D项。故选C项。12.在唐后期150年中,对外交往虽有髙潮出现,但持续时间短,缺乏前期的持久性。从交往的规模看,这一时期的规模较前期小,很少出现前期外国来使成群结队的场面。这体现了()A.对外关系开始缓慢转型 B.北方陆路交通完全阻隔C.国家实力制约对外交往 D.朝贡贸易体制不复存在〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。结合所学知识可知,唐朝中叶,安史之乱爆发后,国力受损,因此“这一时期的规模较前期小,很少出现前期外国来使成群结队的场面”,C项正确;当时对外关系仍然是朝贡体制,并未转型,排除A项;完全阻隔的说法过于绝对,排除B项;当时仍然存在朝贡体制,排除D项。故选C项。13.17世纪的英国成为欧洲的报刊发行中心之一。一个识字的英格兰人可以轻易地获取英文版报纸,通过王权与议会的斗争、英荷战争等重大事件的信息共享了解大不列颠各地区的历史。该现象()A.反映世界市场已初步形成 B.得益于君主立宪制的完善C.扩大了英国对外殖民扩张 D.利于增强英国民族认同感〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词可知是本质题、原因题和影响题。据本题时间信息可知准确时空:17世纪的英国。据题干及所学可知,英国的报刊使得英国人更多的了解国家政治和外交事件,强化英格兰民族的认同和国家观念的认同,D正确;工业革命后世界市场初步形成,与材料时间不符,排除A项;材料表明17世纪英国人可以轻易在报纸上了解当时的重大事件,而英国的君主立宪制的建立是确立了议会主权和限制了王权,与材料无关,排除B项;17世纪英国人从报纸上获得重要信息,并不能促进英国对外殖民扩张,排除C项。故选D项。14.1875年2月,英国人马嘉理擅自带领英军闯入云南,因枪杀当地居民被民众反击打死。李鸿章处理该案时说:“马嘉理未经中国同意,擅领军进中国内地,不独有违条约,亦显悖万国公法。中国自主之国,岂容他国无故调兵入境?”据此可知,李鸿章()A.借国际法实行妥协退让 B.揭露了英国的侵略野心C.迫使英国政府妥协退让 D.已经具有近代外交意识〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1875年(中国)。据题意可知,李鸿章以国际法为依据对马嘉理案加以申说,说明他不再以天朝上国的观念处理国际争端,具有近代外交意识,D项正确;材料体现李鸿章据理力争中国主权,排除A项;李鸿章在处理马嘉理案时没有揭露英国的侵略野心,排除B项;材料体现李鸿章据理力争中国主权,没有体现英国妥协退让,排除C项。故选D项。15.该表所示为不同时期的民族政策。下列由此得出结论中,最为合理的是()时期政策新民主主义革命时期支持各民族开展反抗“三座大山”的斗争社会主义革命和建设时期建立民族区域自治制度,实现各民族共同当家作主改革开放新时期支持民族地区加快发展,改变民族地区封闭落后面貌中国特色社会主义新时代推动各民族实现共同富裕A.民族问题是革命与建设的重要内容 B.中国式道路实现了各民族共同富裕C.代表中华民族根本利益 D.各民族团结奋斗实现共同当家作主〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代(中国)。根据材料可知,民族政策是指国家和政党为调节民族关系,处理民族问题而采取的相关措施,是对境内各民族所采取的政策,在革命时期尤其是新中国成立以来,走出了一条符合自己国情的解决民族问题和实现各民族共同发展,说明民族问题是革命与建设的重要内容,A项正确;“实现了各民族共同富裕”说法夸大,并且和革命时期不符,排除B项;材料不是强调的历史使命和责任担当,排除C项;“各民族团结奋斗实现共同当家作主”与社会主义革命和建设时期相符,与改革开放后的内容不符,排除D项。故选A项。16.截止2016年,我国已连续14次当选国际海事组织A类理事国;已连续5次担任国际民航组织一类理事国;已建立了中国—东盟交通部长会议、上海合作组织交通部长会议等多个交通运输合作机制,倡议成立亚太经济合作组织港口服务组织。这体现出我国()A.基础设施建设水平不断提升 B.积极参与全球多边治理C.不断发展与世界大国的关系 D.构建均衡发展外交格局〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“截止2016年,我国已连续14次当选国际海事组织A类理事国;已连续5次担任国际民航组织一类理事国;已建立了中国—东盟交通部长会议、上海合作组织交通部长会议等多个交通运输合作机制,倡议成立亚太经济合作组织港口服务组织。”可知这反映了中国政府积极参与国际事务,体现了中国积极参与全球多边治理,体现了大国责任担当,B项正确;材料未涉及我国基础设施水平高低,排除A项;材料未体现中国与世界大国之间的关系,排除C项;党的二十大报告明确指出:“促进大国协调和良性互动,推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。”,且材料与均衡发展外交格局无关,排除D项。故选B项。二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一资产阶级统治在巩固和完善的过程中,形成了许多民主管理制度,如普选制度、代议制度、政党制度等,它们有的是出于反对封建专制主义而制定的,有的是按照“主权在民”的原则制定的,还有的反映了公开、公正、竞争等原则。此外,西方民主政治,按照程序运作,形成了一套十分复杂而又精致的运行机制,虽然民众无法对国家权力实现真正控制,但它在提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用。——摘编自陈松林《政治文明:社会主义对资本主义的借鉴与超越》材料二在抗日战争时期,中共在抗日敌后根据地实行过较为广泛的民主政治。在农村,村长是由选民直接选举的。在整个根据地,不只在政治生活中,在经济、教育、文化生活中也充满着民主精神。来自德国的王安娜女士回忆:根据地政府由人、国民党人和无党派爱国人士组成。美国驻华使馆外交官谢伟思评论:在根据地“以减租减息、改革税收和良好的政制来改进农民的经济状况。农民有了民主的自治、政治意识和权利观念。——摘编自王建民《根据地的宪政建设》(1)根据材料一并结合所学知识,分析西方民主政治建设的背景;概括西方民主政治建设的特点。(2)根据材料二及所学知识,分析敌后抗日根据地民主政治建设的影响。〖答案〗(1)背景:资产阶级反封建的需要;资本主义经济发展的推动;启蒙思想的影响;工业革命后社会问题的暴露。特点:形成和完善各项民主政治制度;体现民主、自由、平等、法治等理念;实现了较为有效的社会治理;有健全的民主运行机制;体现资产阶级的意志。(2)影响:促进了根据地经济建设,改善了农民的生活;巩固了抗日民族统一战线,保证了抗战的胜利;有利于人民民主意识的养成;为新中国的民主政治建设提供宝贵的借鉴。〖解析〗【小问1】本题是背景类、特点类、列举类材料分析题。时空是:近代(西方)。第一小问背景,根据材料一“它们有的是出于反对封建专制主义而制定的”可得资产阶级反封建的需要;根据材料一“有的是按照‘主权在民’的原则制定的”可得启蒙思想的影响;根据材料一“还有的反映了公开、公正、竞争等原则”可得资本主义经济发展的推动;工业革命后社会问题的暴露。第二小问特点,根据材料一“此外,西方民主政治,按照程序运作,形成了一套十分复杂而又精致的运行机制”可得形成和完善各项民主政治制度;根据材料一“还有的反映了公开、公正、竞争等原则”可得体现民主、自由、平等、法治等理念;根据材料一“虽然民众无法对国家权力实现真正控制,但它在训练公民参政议政素质、形成社会政治生活的规范和秩序、提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用”可得实现了较为有效的社会治理;有健全的民主运行机制;结合所学知识,从本质角度可得体现资产阶级的意志。【小问2】本题是影响类、列举类材料分析题。时空是:近代(中国)。根据材料二“以良好的政制来改进农民的经济状况”可得促进了根据地经济建设,改善了农民的生活;根据材料二“农民有了民主的自治、政治意识和权利观念。农民们得以从封建束缚中解放出来,有了自尊、自信和强烈的团体合作兴趣。普通人民知道了他们是为了这些而战斗”可得巩固了抗日民族和统一战线,保证了抗战的胜利;根据地的民主尝试为中华人民共和国成立后的民主政治建设提供可贵的借鉴。18.阅读材料,完成下列要求。材料一《圣经》具有浓厚宗教色彩的同时,也彰显出丰富的社会规范思想。基督教要求人们立足于世俗社会来追求理想的天国,要求人们应当遵守世俗社会的法律。《创世纪》认为上帝创造了人,在上帝面前,人人都是平等的。《圣经》孕育了基督教法治传统的萌芽,在教会里,主教和信徒极力提倡法律的权威,主张法律权威高于国王的权威,国王应服从于法律,形成了教权与王权“双峰对峙”的局面。宗教改革后,教会影响力逐渐削弱,但在西方的个人价值、尊重人格的理念及婚姻、财产、继承、犯罪与刑罚等方面,教会法都一定程度地融入了近代法律条款中。材料二周公“引德入礼”,将道德观念注入礼的范畴,提出“以德配天”“明德慎罚”的理念,用“德”来沟通天命,使“德”成为评判是非的准绳和圭臬。荀子在重视“礼”的作用时,把“法”摄入“礼”的范畴,把“礼”和“法”看作是治国的基础和起点。随着专制皇权的不断强化,统治者通过特定的礼仪规范,以实现道德教化对民众进行引导与劝勉,使人遵守“上下有差、尊卑有别、长幼有序”。同时,即使有“王子犯法与庶民同罪”和“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”的理想,却总被“刑不上大夫,礼不下庶人”差级制的现实所遮蔽和湮灭。——以上材料均摘编自靳浩辉《中西文化对勘视阈中的礼法之辩》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中世纪和近代基督教对社会教化产生的影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出儒家礼治传统与西方基督教法治传统的不同点。〖答案〗(1)影响:引导了人们的价值判断;促进了社会规则、规范意识的普及;影响了近代法律的内容(援引宗法法律)。(2)不同:儒家注重自律,基督教法治更凸显他律;儒家意在构建等级社会,基督教强调平等理念;儒家注重权力至上,基督教凸显法律的地位;儒家注重集权,基督教强调限权。〖解析〗【小问1】本题是影响类材料分析题。时空是中世纪和近代(西方)。据材料“基督教要求人们立足于世俗社会来追求理想的天国,要求人们应当遵守世俗社会的法律”,得出引导了人们的价值判断;据材料“《圣经》孕育了基督教法治传统的萌芽,在教会里,主教和信徒极力提倡法律的权威”,得出促进了社会规则、规范意识的普及;据材料“但在西方的个人价值、尊重人格的理念及婚姻、财产、继承、犯罪与刑罚等方面,教会法都一定程度地融入了近代法律条款中”,得出影响了近代法律的内容(援引宗法法律)。【小问2】本题是对比类材料分析题。时空是古代(中国)和近代(西方)。据材料“将道德观念注入礼的范畴”,得出儒家注重自律,基督教法治更凸显他律;据材料“上下有差、尊卑有别、长幼有序”,得出儒家意在构建等级社会,基督教强调平等理念;从权力至上和凸显法律角度分析,得出儒家注重权力至上,基督教凸显法律的地位;从集权和限权角度分析,得出儒家注重集权,基督教强调限权。19.阅读材料,完成下列要求。材料内容出处清政府的官制改革引进了诸多新因素,其颁布的许多章程,如《各省谘议局章程》《谘议局议员选举章程》《资政院院章》《钦定宪法大纲》等都一定程度体现了宪政的推进,促成了政治体制的现代化杨宁一《历史学习新视野新知识》《中华民国临时约法》规定,北京政府组织系统(1913年)除特任官外,行政官员又分成三级九等:第一、二等为简任官,由总统任命;第三至五等为荐任官,由所属长官推荐给中央政府任命;第六至九等为委任官,由各所属长官直接任命白寿彝《中国通史》大革命失败后,人把革命重点由城市转向农村,在领导各根据地苏维埃政权建设的过程中,工作人员的合理任用日益成为一个关系苏维埃政权稳固的关键问题。1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,为苏区工作人员的任用提供了强固的政权载体步海洋、朱小理《论苏区干部任用制度的特点及其启示》1982年,《吸收录用干部问题的若干规定》颁布,文件规定国家机关、企业、事业单位吸收录用干部要实行公开招收、自愿报名的原则。同时,文件还明确了考试的具体方法和程序,并确定政府人事部门的主导作用句华《中国公务员录用制度的发展历程与变革趋势》从表中任选一个角度,围绕“官员的选拔”自拟一个论题,并结合中国近现代史知识进行阐述。(要求:论题明确,史实准确,条理清晰,表述成文)〖答案〗示例论题:近现代中国官员的选拔与管理和社会局势相关。阐述:清末,民族危机日益加深,清政府采取自救的方式推行新政,废除科举制,改革官制,实行学堂选官制。随着传统科举选官制度的废除和西方文官制度的传入,辛亥革命后确立了官员选拔的法制模式,北洋政府出于对文官人员的需要,制定了法令体系较完备、文官考试种类繁多的选官制。大革命失败后,随着工农武装割据思想的提出和发展、农村革命根据地的广泛建立,领导的反“围剿”斗争取得阶段性胜利,中华苏维埃共和国借鉴苏联经验和苏区的斗争实践等加强了苏区干部任用制度的建设。新中国成立后,国民经济的恢复和社会主义建设的开展推动了新中国干部队伍建设,提高了政府机关和干部的行政效率,为国家管理人员的队伍建设增添了活力。总之,近现代中国官员的选拔与管理受到社会政治、经济、文化等多种因素的影响,体现了传统性与现代性的结合。(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准〖答案〗)〖解析〗本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近代以来的中国。本题为开放性试题,〖答案〗言之成理即可。首先,根据材料可知,近代以来中国选官制度的变革与时代局势发展关系密切,因此根据题干要求可以拟定论点为近现代中国官员的选拔与管理和社会局势相关。其次,关于阐释可从清末民族危机加深对新政影响、辛亥革命对官员选拔的影响、大革命失败后,对各根据地苏维埃政权建设人才选拔的影响、新中国成立后,对人才选拔的影响等角度进行分析,突出局势发展对人才选拔的影响,如:清末,民族危机日益加深,清政府采取自救的方式推行新政,废除科举制,改革官制,实行学堂选官制。随着传统科举选官制度的废除和西方文官制度的传入,辛亥革命后确立了官员选拔的法制模式,北洋政府出于对文官人员的需要,制定了法令体系较完备、文官考试种类繁多的选官制。大革命失败后,随着工农武装割据思想的提出和发展、农村革命根据地的广泛建立,领导的反“围剿”斗争取得阶段性胜利,中华苏维埃共和国借鉴苏联经验和苏区的斗争实践等加强了苏区干部任用制度的建设。新中国成立后,国民经济的恢复和社会主义建设的开展推动了新中国干部队伍建设,提高了政府机关和干部的行政效率,为国家管理人员的队伍建设增添了活力。最后进行归纳总结,如:总之,近现代中国官员的选拔与管理受到社会政治、经济、文化等多种因素的影响,体现了传统性与现代性的结合。若其它角度言之成理也可。20.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料鉴于蒙古的特殊地位和多次战乱

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