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文档简介
Unit6Usefulnumbers第8课时ReadingtimePart
C
Project：MakeabirthdaycardTheyareplayingwithcards.Lookandguess他们在干什么？Whataretheydoing?1Howmanycards?Six.多少张卡片?六张。2What′sthis?Six.Right.这是什么?6。正确。3You′rerightagain.What′sthis?Hmm，six?这是什么?嗯，六吗？你又说对了。4What′sthis?It′ssixinChinese.这是什么?汉字是六。5Whataboutthis?Idon′tknow.这个怎么样？我不知道。6Thisissixtoo.It′saJiaguwennumber.Jiaguwenisover3,000yearsold!Wow!这也是六。这是甲骨文的数字。甲骨文有三千多年的历史了!哇哦!Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.数字是有帮助的，我们一直在使用它们，世界各地的数字是不同的。Listenandnumber.123456谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年
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