企业应当按照培训管理制度制定

企业应当按照培训管理制度制定一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

本培训管理制度旨在规范公司员工的培训活动，提高员工的专业技能和综合素质，满足公司业务发展需要，增强公司的竞争力和可持续发展能力。依据包括《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》以及公司相关规章制度，结合公司实际情况，特制定本管理制度。

2、公司人力行政部的职责与权限

（1）制定、修订和解释公司培训管理制度，确保制度的贯彻执行。

（2）负责组织、协调、监督和评估公司各类培训活动，确保培训质量。

（3）分析公司培训需求，制定年度培训计划，提交公司领导审批。

（4）负责培训预算的编制、执行和监控，合理控制培训成本。

（5）负责培训资源的整合与开发，提高培训效果。

（6）建立和完善内部讲师管理制度，选拔、培养和激励内部讲师。

（7）对培训效果进行评估与考核，提出改进意见和建议。

（8）负责高层次学历/学位教育费用的报批，确保公司人才培养计划的实施。

（9）对违反培训管理制度的行为进行查处，保障制度的严肃性和权威性。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段：公司文化与团队融入

-目的：使新入职应届毕业生快速了解公司文化，融入团队，建立正确的职业态度。

-培训时间：入职后1周内。

-培训方式：集中授课、互动讨论、实地参观等。

-培训内容：公司历史、企业文化、组织架构、员工行为规范等。

（2）第二阶段：岗位技能培训

-目的：使新入职应届毕业生掌握岗位所需的基本技能，提高工作效率。

-培训时间：入职后1-3个月。

-培训方式：实操演练、导师辅导、在线学习等。

-培训内容：岗位职责、业务流程、操作规范、相关软件使用等。

（3）复训

-目的：巩固所学知识，提高实际操作能力。

-培训时间：根据实际需要定期进行。

-培训方式：实操考核、模拟演练、专题讲座等。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-使新员工全面了解岗位要求，提高岗位适应能力。

（2）培训对象

-新入职的非应届毕业生员工。

（3）培训时间

-入职后1周内。

（4）培训方式

-线下授课、实操演练、在线学习等。

（5）培训内容及分工

-岗位职责、业务流程、操作规范、团队合作、沟通技巧等，由相关部门负责人或专业讲师负责授课。

（6）培训要求

-新员工需完成培训课程，并通过考核。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提高员工综合素质，提升工作效率，促进个人和公司共同成长。

（2）培训种类及实施主体

-岗位技能提升：由各部门负责，针对岗位技能需求进行培训。

-管理能力提升：由人力行政部组织，针对管理层进行培训。

-职业素养提升：由人力行政部组织，面向全体员工进行培训。

-专业技能培训：根据公司业务发展需要，由相关部门或外部专业机构组织实施。

三、培训需求分析与计划制定

3.1培训需求分析

-公司人力行政部需定期组织各部门进行培训需求调查，了解员工在专业技能、管理能力、职业素养等方面的需求。

-培训需求分析应结合公司战略发展目标、员工绩效评估结果、行业发展趋势等因素进行。

-各部门负责人需根据本部门工作计划和员工实际情况，提出具体的培训需求。

3.2培训计划制定

-人力行政部根据培训需求分析结果，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、对象、方式等。

-年度培训计划应提交公司领导审批，并根据审批意见进行调整。

-各部门负责实施本部门的培训计划，并定期向人力行政部汇报培训进展情况。

四、培训预算与费用管理

4.1培训预算编制

-人力行政部根据年度培训计划，编制培训预算，包括培训费用、讲师费用、材料费用等。

-培训预算应合理控制，确保培训投入产出比。

4.2培训费用管理

-培训费用支出需严格按照预算执行，各部门负责人需审批培训费用报销申请。

-培训费用的使用应遵循节俭原则，避免浪费。

-人力行政部负责对培训费用进行监督和审计，确保费用使用的合规性。

五、高层次学历/学位教育费用报批

5.1费用报批流程

-对于高层次学历/学位教育，员工需向人力行政部提出申请，并提交相关教育机构的录取通知书、费用说明等材料。

-人力行政部对申请进行审核，并根据公司人才培养计划、预算情况进行审批。

-审批通过后，员工与公司签订相应的服务期协议。

5.2费用报销与资助

-公司对高层次学历/学位教育给予一定比例的费用报销或资助。

-员工完成学业并取得相应证书后，按照公司规定提交费用报销申请，经审批后予以报销。

-对于特殊情况，公司可给予一次性奖励或资助。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-人力行政部作为培训管理部门，负责组织、协调、监督和评估公司各类培训活动的实施。

-制定培训管理制度，确保培训活动的规范性和有效性。

-分析培训需求，制定培训计划，安排培训资源，确保培训目标的达成。

-对培训效果进行跟踪评估，提出改进措施。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭高效的原则，避免不必要的开支。

-培训场地、设备、材料等资源应合理利用，减少浪费。

-培训内容应注重实用性和针对性，提高培训投入的效益。

3、培训准备

-培训前，相关部门需做好培训场地、设备、教材等准备工作。

-确定培训讲师，提供讲师所需的资料和相关信息。

-通知参训人员，明确培训时间、地点、内容等。

4、培训控制

-培训过程中，培训管理人员应确保培训内容的准确传达和培训目标的实现。

-监控培训进度，及时调整培训计划，解决培训中出现的问题。

5、培训评价

-培训结束后，组织参训人员进行培训评价，收集反馈意见。

-分析评价结果，作为改进培训内容、方式和讲师选拔的依据。

6、外训学员的管理

-对于参加外部培训的学员，人力行政部应建立外训档案，跟踪学习进度。

-学员返回公司后，需进行知识分享，将所学内容应用到实际工作中。

7、培训效果的评估与考核

-培训效果通过考核来评估，包括理论知识测试、实操演练、工作业绩提升等。

-评估结果作为员工绩效评价和晋升的重要参考。

8、培训费用的报销条件

-员工参加培训后，需按照公司规定提交培训费用报销申请。

-报销需提供相关培训证明材料，包括发票、培训证书等。

-报销金额不得超过预算额度，且需符合公司报销政策。

9、培训服务期的约定

-对于公司资助的培训，员工需与公司签订服务期协议，明确服务期限和违约责任。

-员工在服务期内离职，需按协议承担相应的违约责任。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责公司内部培训课程的开发和讲授。

-协助培训管理部门进行培训需求分析和课程设计。

-参与培训效果的评估和改进工作。

-指导和辅导新员工，传承公司文化和业务知识。

2、内部讲师资格评审及程序

-内部讲师资格评审由人力行政部组织，定期进行。

-申请成为内部讲师的员工需具备相关工作经验、专业技能和良好的沟通能力。

-评审程序包括：个人申请、部门推荐、资料审核、试讲评估等。

-通过评审的员工将被授予内部讲师资格，并纳入公司内部讲师库。

3、内部讲师的奖励与优先权

-内部讲师在完成培训任务后，可获得相应的课时费或奖励。

-表现优秀的内部讲师，公司可给予年度评优、晋升优先权等激励。

-内部讲师有机会参加外部培训、研讨会等活动，