2025届浙江省浙东北联盟生物高一上期末监测模拟试题含解析

2025届浙江省浙东北联盟生物高一上期末监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图为显微镜中观察到的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象。若要由视野I变为视野Ⅱ，则下列操作步骤的正确顺序是（）①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向左下方移动玻片⑥向右上方移动玻片

A．①③④⑤ B．⑤④③② C．⑥④③② D．⑤④③①2．水稻植株在生长过程中，吸收下列离子最少的是（）A．SiO44－B．Mg2+C．K+D．Cu2+3．生命系统最微观和最宏观的层次分别是（）A．病毒个体 B．细胞生物圈C．细胞个体 D．分子和原子生物圈4．下列广告语在科学性上没有错误的是A．本产品含有人体所需的全部20种必需氨基酸B．本口服液含有钙、铁、锌、硒等微量元素C．本鱼肝油富含维生素D，有助于您宝宝骨骼发育D．本产品由纯天然谷物制成，糖尿病患者可放心大量食用5．如图是紫色洋葱植株示意图，它可以是很多实验的材料，下列实验与图中材料标号恰当组合的是（）ABCD检测组织中还原糖③⑤④②观察DNA、RNA在细胞中的分布④①②③观察质壁分离和复原②④③①绿叶中色素的提取和分离⑤②⑤④A．A B．B C．C D．D6．内共生起源学说认为线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌，这种细菌和原始真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体，其过程如下图所示。下列叙述错误的A．据内共生起源学说可推测线粒体中含有DNA、RNA和核糖体B．原始真核生物吞噬好氧细菌过程与生物膜的流动性有关C．线粒体双层膜结构的事实支持内共生起源学说D．线粒体DNA分子不与蛋白质结合形成染色体的事实不支持内共生起源学说7．下列几种细胞中核仁较小的是（）A．胰腺细胞 B．神经细胞 C．胚胎细胞 D．肿瘤细胞8．（10分）如图表示脱氧核糖核酸组成的示意图，有关叙述正确的是（）A．①若表示碱基，有5种 B．②表示五碳糖，有2种C．③若表示磷酸，有1种 D．④表示核苷酸，有8种二、非选择题9．（10分）DNA与RNA在化学组成上的区别是：①五碳糖：DNA为，RNA为；②碱基：DNA为，RNA为。10．（14分）下面甲图表示植物体内有关物质的变化，乙图表示不同外界因素对光合作用的影响，请回答：甲图中表示光合作用的过程有____________，表示呼吸作用的过程有____________。（用图中编号表示）。甲图中X、Y表示的物质均为____________，②④过程均产生ATP，其中____________过程产生的ATP较多。乙图中，限制C、E两点光合速率的主要因素分别是____________、____________，除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。乙图中B点（横轴上的点）时，光合作用相对速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。11．（14分）图1表示某绿色植物X叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，丙、丁两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。请回答下列问题:图1中产生a的过程进行的场所是______________，b的产生和分解为c的场所分别是____________________________。若将该植物X从CO2浓度为0．03%的环境中转移到CO2浓度为1%的环境中，在其他条件不变的情况下，叶绿体中[H]的含量将______________。若对该植物突然停止光照，但充分供给CO2，则细胞内C3的含量将会______________。物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：_____________________________________________。对绿叶中色素进行分离时，所用的试剂是______________。多次取等量丙、丁叶片，对其中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当，而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言，丙吸收的______________色的光较少。若适当增强光照，图2中的a点将______________。（填“左移”、“右移”或“不动”）12．下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、D3、B4、C5、C6、D7、B8、C二、非选择题9、脱氧核糖核糖AGCTAGCU10、①③②④[H]④光照强度温度外界C02浓度等于11、叶绿体类囊体的薄膜上