2024年书香校园规章制度范文（四篇）

第11页共11页2024年书香校园规章制度范文记录需详实（需使用专用记录本），无图书目录或记录缺失将被扣分。各班级需设定独特的读书标语和格言，并展示在显著位置，未设置将被扣分。3、阅读量(分数待填)(未达到标准每人每项扣分数待填)所有学生需能背诵经典名句；需能背诵课标规定本学年古诗词及文段；每人每学期至少阅读一本中外名著。4、阅读环境(分数待填)班级黑板报需设有“书香园地”栏目，缺失将被扣分；早读需做到五有：有时间保障、有阅读内容、有领读学生、有响亮声音、有成效(抽查)，未达标每项将被扣分；班级需至少有指定数量的读书兴趣小组(每组3-指定人数)，未达标将被扣分；班级中需有指定比例的学生养成每日阅读书报的习惯，需有专用读书笔记(以检查为准)，且内容质量高、个性化，缺少一本笔记将被扣指定分数。5、活动成果(分数待填)每学期需至少举办一次主题班会或读书演讲比赛、读书交流会等创新活动，缺少将被扣分；各班学生需积极参与各类读书评比活动，获奖人数多、级别高。凡学校组织的相关书香校园建设系列竞赛，分团体和个人奖项加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、待填分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、待填分。各班参加各类读书评比活动缺少指定次数将被扣分，不积极参与指定次数将被扣分。信宜市水口第一中学年份待填月份数字待填日日期待填“书香校园”规章制度一、图书室阅读规定1.每日中午11:40-12:30为图书借阅时间，图书管理员需按时开放图书室。2.在图书室借阅时需保持安静，有序进行，按规定借书，做文明读者。3.工作人员需保持图书室整洁，维持秩序，记录好借书情况，做好图书造册登记管理工作，做好每学期学生新书的分发工作。二、黑板宣传规定1.班级手抄报需每月出一期，班主任需根据本月教育主题选定宣传内容，做好指导工作，按时出好黑板报。2.学校板报小组需对每一期手抄报进行评审并公布结果。3、公布“书香校园”相关规章制度，宣传书香校园的主题、口号、读书格言等，定期更新好书推荐，展示师生征文、读书笔记、征文等。三、读书节规定每学期需举办指定届数的读书节活动，学校及各班需确定活动主题，制定方案，激发学生阅读好书，为学生创建交流平台，举办交流会，举办读书心得征文比赛等。四、早读规定1.每天7:待填至8:00为早读时间，各班需做好安排，教师需积极参与早读辅导。2.每位师生需制定个人读书计划，教师需向学生推荐好书或报刊，班主任需定期与家长联系，了解学生在家的阅读情况。3.师生需培养良好的阅读习惯，有专用读书笔记，做到常写读书笔记。五、“书香之星”评选细则学校每学期开展“书香之星”评选活动，各班级按学生总数的指定比例名额推荐。评选项目及标准如下：1.计划记录。①有根据个人实际情况制定的读书计划；②有专用读书笔记。2.兴趣习惯。有良好的阅读习惯和深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥模范带头作用。3.阅读量。①能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子；②能背诵经典名句，具体数量按年级设定；③每学期读一本好书，不同年级需写出读后感或能讲述读后感；④坚持阅读报刊、杂志。4.阅读活动。积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等比赛活动。5.阅读效果。①学以致用，视野开阔，学习成绩优异；②竞赛获奖情况。六、“书香型教师”评选细则学校每学期开展“书香型教师”评选活动，全校共评选出指定数量的“书香2024年书香校园规章制度范文（二）为了切实推进我校“书香校园”活动，确保活动有效开展并取得显著成效，特制定以下制度和细则：一、成立读书活动领导小组为确保活动顺利进行，特成立读书活动领导小组，具体成员如下：组长：张学武副组长：杨春、王胜利成员：各班班主任、语文老师二、制定详细活动工作计划学校将根据区局精神，制定总体活动方案。同时，各班语文教师需结合学生年龄特征，制定具体指导学生读书的计划，并明确读书时间安排。三、建立健全各项规章制度1.图书室读书制度图书馆需在早读课、午间活动及专设读书课期间依时开放，各班需严格遵守学校安排的图书阅览时间表。学生在图书室需保持安静，遵守秩序，爱护图书，按规定借书，展现文明阅读风貌。工作人员需维护图书室整洁，维护纪律，详细登记借书情况及图书造册管理，并负责每学期新书的分发工作。2.黑板报宣传制度学校及班级板报应每月更新一次，各栏目负责人及班主任需明确板报小组成员，选定宣传内容，并按时出版。学校板报小组应对每期板报进行评比，并公布评比结果。3.读书橱窗制度读书橱窗将公布“书香校园”相关规章制度，宣传主题、口号及读书格言，并定期更换好书推荐及师生征文展览。4.自读制度教师需向学生推荐优秀书籍或报刊，班主任需定期与家长沟通，了解学生家庭阅读情况。师生应培养良好阅读习惯，配备专用读书笔记，勤于记录阅读心得。5.检查制度学校将实施周检查与月抽查相结合的监督机制，由值周领导和老师对各班活动开展情况进行检查，学校还将组织不定期抽查，确保活动有计划、有落实。四、明确各项活动评比细则1.“书香之星”评选细则每学期按学生总数的一定比例推荐“书香之星”。评选标准包括制定个人读书计划、拥有专用读书笔记、良好阅读习惯与兴趣、积极参加读书活动并获奖、学以致用且学习成绩优异等。2.“书香班级”评选细则评选标准包括制定具体可行的班级读书计划与总结、浓厚的班级读书氛围、丰富的班级图书角及有效管理、达到课程标准要求的阅读量、开展特色课外阅读活动并形成班级特色、取得读书成果并有完整活动资料等。3.“书香教师”评选细则评选标准包括制定个人读书计划、积极撰写读书随笔、向学生推荐读物并保持一定阅读量、撰写并发表获奖论文等。希望全体师生严格遵守以上制度和细则，积极参与读书活动，共同为丹达学校“书香校园”建设贡献力量。丹达学校二〇一〇年____月2024年书香校园规章制度范文（三）六、“书香之星”评选细则学校每学年组织“书香之星”评选，各年级按照学生总数的____%推荐。评选标准如下：1、计划与记录(____分)①具备个人化的阅读计划(____分)②使用专门的阅读笔记，记录摘录、感想或启示(____分)2、阅读习惯与兴趣(____分)具备良好的阅读习惯和深厚的阅读兴趣，能在班级或学校中发挥模范带头作用。3、阅读量(____分)①能流利背诵课本规定的背诵内容(____分)②能背诵指定的经典名句，各年级要求不同(____分)③每学期阅读一本优质书籍，一至三年级学生需口头表达读后感，四至六年级学生需书面表达(____分)④坚持阅读报纸和杂志(____分)4、阅读活动参与度(____分)积极参与校内外组织的各类阅读、征文、背诵比赛活动。5、阅读效果(____分)①能将所学应用于实践，学习成绩优秀，视野开阔(____分)②竞赛获奖情况(____分)六、“书香型教师”评选细则学校每学年开展“书香型教师”评选，共选出____名教师，并给予相应奖励。评选标准如下：1、计划与记录(____分)①有个人化的阅读计划(____分)②有专门的阅读笔记(____分)2、阅读习惯(____分)具有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣，能在教学团队或学校中起到示范作用。3、阅读量(____分)①能背诵50句以上经典名句(____分)②每学期阅读一部名著，并撰写一篇800字以上的读后感或论文(____分)4、阅读活动参与(____分)①积极参与校内外的阅读相关竞赛活动(____分)②指导学生参加各类读书比赛，成绩显著(____分)③每年至少有一篇论文获得区级二等奖以上(____分)5、阅读效果(____分)①教学效果显著，所教学科成绩优异(____分)②竞赛获奖情况(____分)七、“书香班级”评选细则1、图书资源(____分)各班建立图书角，人均一本适合阅读的图书，图书需具有教育价值且利用率高。无图书角或图书破损，每项扣____分，图书数量不足，每本(套)扣____分。2、图书管理(____分)①需制定《创书香班级计划》和《班级读书管理制度》，缺失扣____分②图书角标识清晰，有图书目录，专人管理并记录借还情况，缺失扣____分③班级需设定读书口号和读书格言，缺失扣____分3、阅读量(____分)①每位学生需背诵指定数量的经典名句②需背诵课标规定的年级古诗词和文段③三年级及以上学生每学期至少阅读一本中外名著。未达标，每人每项扣____分4、阅读氛围(____分)①班级黑板报设有“书香园地”栏目，缺失扣____分②早读需保证时间、内容、领读、声音和效果，不达标每项扣____分③班级需设立____个读书兴趣小组(每组3-____人)，不足扣____分④____%以上学生需养成每日阅读习惯，使用专用读书笔记，质量高，个性鲜明，缺少一本笔记扣____分5、活动成果(____分)①每学期至少举办一次读书活动，如主题班会、演讲比赛等，缺失扣____分②学生积极参与各类读书比赛，获奖人数多，奖次高。学校组织的系列竞赛，团体一、二、三等奖分别加____、____、____分，个人一、二、三等奖分别加____、____、____分。缺少____次扣____分，不积极参与____次扣____分。2024年书香校园规章制度范文（四）书目目录或记录缺失将被扣分。各班级需设定独特的读书标语和格言，并展示在显著位置，未设置将受到扣分处理。3、阅读量(分数待填)(每人每项未达标将扣分数待填)要求每位学生能背诵经典名句；能熟记课标规定本学年段的古诗词及文段；每位学生每学期需阅读至少一本中外知名著作。4、阅读环境(分数待填)班级黑板报需设立“书香园地”专版，缺失将扣分；早读需确保五有：有保证的阅读时间、有指定的阅读内容、有领读学生、有响亮的声音、有成效(抽查)，每项未达标将扣分；班级需设立至少____个读书兴趣小组(每组3-____人)，未达标将被扣分；要求____%的学生养成每日阅读书报的习惯，拥有专用读书笔记(以检查为准)，且笔记质量高、个性化，缺少____本笔记将扣0.____分。5、活动成果(分数待填)每学期需至少举办一次主题班会或读书演讲比赛、读书交流会等创新活动，缺少将扣分；鼓励各班学生积极参与各类阅读竞赛，获奖人数多、级别高。凡学校____组织的关于书香校园建设系列的竞赛，将对团体和个人奖项进行加分，团体一等奖、二等奖、三等奖分别加6、4、____分，个人一等奖、二等奖、三等奖分别加3、2、____分。若班级未参加____次相关活动将扣____分，不积极参与____次活动将扣____分。6、信宜市水口第一中学“书香校园”规章制度一、图书室阅读规定1.图书室每日11:40-12:30开放，图书管理员需按时开放。2.借阅图书时需保持安静，有序进行，遵守规定，做文明读者。3.工作人员需保持图书室整洁，维持秩序，记录借阅情况，做好图书册籍登记管理工作，确保每学期学生新书的分发工作。二、黑板宣传规定1.班级手抄报每月出一期，班主任应根据本月教育主题选定内容，按时完成黑板报制作。2.学校板报小组将对每期手抄报进行评审并公布结果。3.公布“书香校园”相关规章制度，宣传读书主题、口号、格言等，定期更新好书推荐，展示师生征文、读书笔记、作品等。三、读书节规定每学期需举办____届读书节活动，学校及各班需确定活动主题，制定方案，激发学生阅读兴趣，提供交流平台，举办交流会，举行读书心得征文比赛等。四、早读规定1.每日7:____-8:00为早读时间，各班需做好安排，教师需积极参与早读辅导。2.每位师生需制定个人读书计划，教师需向学生推荐好书或报刊，班主任需定期与家长沟通，了解学生在家阅读情况。3.培养师生良好的阅读习惯，使用专用读书笔记，定期记录读书心得。五、“书香之星”评选细则学校每学期开展“书香之星”评选活动，各班级按学生总数的____%推荐。评选标准如下：1.计划记录。有个人化的读书计划，有专用读书笔记。2.兴趣习惯。具备良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣，能在班级或学校中起到模范带头作用。3.阅读量。能流利背诵课本要求的段落、句子，能背诵经典名句，各年级要求不同；每学期阅读一本好书，不同年级需写出读后