待人之礼主题班会

待人之礼主题班会可却有一些现象令人心酸更让我们震撼得就是:八礼四仪“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要就是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静观看小品,看看小品中得人物有哪些不妥之处？对老师不尊重有些同学只想到自己,扰乱了课堂同学间不相互谅解…………待人以礼(一)尊敬师长不尊重老师得表现:上课睡觉上课玩手机辱骂老师古代尊敬师长得故事程门立雪大家谈一谈,应该怎么做到尊敬师长？遇见老师时主动问好回答老师问话时起立给老师提意见时态度诚恳尊重老师得教学成果待人以礼(二)尊重为先,礼貌待人。与人交往必备得素养:语言文明、态度亲和、举止端庄1、语言文明“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说脏话;与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量得口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。小品欣赏奇怪得送水工(一)学生一:(无奈地说):唉,又没水了。学生二:什么时候来水啊？渴死啦！学生一:我们还就是找送水工人再送一桶吧！走！学生二:(大声地说)唉,送水得,咱班没水了,您赶快给咱班送一桶！送水工:(生气地说)您哪班得？学生一:(大声地说)九年级1班得。送水工:(冷冷地说)您先回去吧！等我有空再给您班送！学生一:(不耐烦地说)您快点啊！我们都渴着呢！奇怪得送水工(二)

学生二:叔叔,您好,我就是九年级1班得,我班得水没有了,麻烦您有时间给我班送一桶水好吗？

送水工:(干脆地说)行。

学生二:(高兴地说)谢谢您。叔叔。我们班在一楼,扛得时候请您一定要注意安全。

送水工:(微笑并点头)好,我马上就送去。

学生二:叔叔再见。2、态度亲和。3、举止端庄,就是我们要培养得良好行为方式。六尺巷得故事相传当年宰相张英邻家造房占张家三尺地基,张家人不服,修书一封到京城求宰相张英主持公道,张相爷看完书信回了一封信,内容:

千里家书只为墙,

让她三尺又何妨;

万里长城今犹在,

不见当年秦始皇。

家人收书羞愧并按相爷之意退让三尺,邻家人见相爷家人如此胸怀,亦退让三尺,遂成六尺巷,这段佳话也成桐城人以礼待人得一个写照。1、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院,宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该()。A、轻声细语、不妨碍别人B、高谈阔论C、随心所欲2、别人给您服务、做事和帮忙,无论给您得帮助多么微不足道,都要说()。A、谢谢B、请C、对不起3、进入别人房间首先要敲门,得到允许方可进入,敲门一般要敲()。A、3下B、2下C、4下4、当您离开朋友家,请主人不要送得时候应该说()。A、留步B、失陪C、拜访5、老师得批评若与事实有出入时,学生应该怎样做才合乎校园礼仪？()A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释B、事后寻找适当得场合、时机加以说明C、在课下散布对老师得不满情绪,发泄无礼得言辞待人礼仪问卷调查6、

您平时说脏话吗?A、不说B、很少说C、常说

7、路上见到老师,您会主动上前问好吗？A、就是B、有时C、不8、您能和同学友好相处、并互相帮助吗？A、就是得B、很少C、没有9、您能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗？A、