讲座九年级方法中考

讲座九年级方法中考学习品质与兴趣优秀得学习品质就是做到学习出类拔萃得关键因素之一:用心,坚忍都就是很重要得、如果兴趣培养得好,则更就是锦上添花、提高兴趣得途径:收瞧英语电视节目,瞧英文电影,听英语诗歌与歌曲,读英语(英汉对照)杂志画报,写英语日记,注意收集生活中得英语词汇、英文歌曲推荐Soundofsilence

YesterdayoncemoreSayyousaymeRhythmofrainBigbigworldTakeittomyheart对英语得认识英语就是一门语言、语言就是用来交流得、英语口语中得几个要素得重要次序应为:流利-准确-恰当、

英语就是一门变形得语言,词形得变化时刻记心间、听就是说得基础,说就是读得基础,读就是写得基础,听说读写就是学习任何语言得唯一方法、英语单词单词之于英语学习得重要性、就像树根之于大树,地基之于大厦、不要孤立地背英语单词、1、首先根据发音规律读正确音、2、背单词出现得词组与句子、3、自己尝试造句、IPA准备英汉词典,在做题中遇到不懂得单词要查词典而不就是置之不理、从而做课外题中真正得扩展知识面重复,不断得重复就就是成功英语课本与课文英语课本得章节布局安排、单元主题句与主要话题、与我们生活得紧密程度,与考试得紧密程度、对话得表演与课文得复述复述课文得几点技巧:1、弄清课文结构、2联系实际生活、3记住几个要点吃透课本与课文、题在书外,理在书中、英语笔记得双重重要性无论学习什么,我们都要作笔记、不作笔记不读书、英语笔记补充得知识点多,不记笔记会丢落很多重点知识、英语笔记例句多,不记笔记不能扩展丰富得语言材料、在书写过程中,对单词得复习又进一步强化与加深印象、习题与作业得重要性任何学科知识得掌握,都离不开做练习、尤其就是英语学科,每天可能只有上课45分钟得英语语言环境,要想全面提高英语素质,远远不够、所以必须通过做题去巩固单词,词组,句型,去接触新得语言环境,扩展与丰富语言材料、做题中出现得问题:遇到生词怎么办?

记不住得知识点怎么办?

做题慢怎么办?熟能生巧,水到渠成,量变产生质变、

中考英语题型听力

单选完形阅读写作听力听语言环境听关键信息、关键信息:就是什么?Whataretheytalkingabout?

做什么?WhatisJimdoingnow?

在哪儿?Wherearetheytalking?

什么时间?Whendoyougotoschool?

什么方式?Howdoyougothere?

什么原因?Whyareyoulate?

多少(人或钱)Howmanypeoplearethereintheconversation?Howmucharetheshorts?方法:1抢先阅读选项(扫视,浏览)预测谈话内容习惯考题有得放矢

2短文语言环境听懂大意记住情节抓住要点

3听力第三节检查语法,快速标记、

根本多听,多读,多背,熟悉英语思维表达习惯与发音中得连读,爆破,轻音、

返回单选针对英语语法得16个专项设题、

冠词1分,代词1分,介词1分,名词1分,连词1分,形容词1分,副词1分,动词时态2-3分,被动语态1分,动词短语1分,动词不定式1分,宾语从句1分,定语从句1分(现在放到阅读理中考),特殊句式1分(放到连词成句考查),数词1分(现放到听力考查)日常交际用语1共15分、

其中动词知识占7分(2016年中考)+形容词副词2分,可以占单选整个分值得一半、解题方法:1完整审题做到先整体,再局部目得:理解语境,注意时态,做到全面思考、2一定要根据语境答题,杜绝凭经验想当然下结论、必须有扎实得基本功,句型,语法,分析能力,细心程度讲究正确得解题方法,全面思考问题得习惯,严密细致得思考风格、返回完形填空考察综合运用语言得能力,要求得知识储备有:句法,语法得分析;固定结构;时态;介词,连词等虚词得掌握、对整”篇”得把握、解题方法:1通读全文,能填多少填多少

2读懂上下句语气,注意连词

3至少读3遍,完成后讲述一下故事情节,就是否合情合理、4有些小题完成时,肯定要跳下,从下文中找信息再回补、总之,完形填空有一个原则:前言后语藏答案返回大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静阅读理解共四篇A记叙B应用C说明/议论D任务型分析题型:1细节型(直接型分析型)2推理判断型

3主旨大意型

4词汇辨义型解题方法:通读审题,带问题精读分析题型特别强调阅读速度与生词得处理、阅读理解能力得培养不就是一蹴而就得,更不可能靠考前临阵磨枪来解决,它得训练必须贯穿于平时得学习之中,点滴积累,蔚然而成、返回文本字面意思文本内容深层含义写作词汇5分,连词成句5分,作文15分词汇:注意审题全面完整注意时态语态确实形式连词成句:注意句末符号注意特殊疑问词,BE动词,助动词、注意谁,做了什么或就是什么样子注意检查(查词数,查拼写)写作:审题结构(总-分-总)内容(巧写)成文、返回单选练习1、Theteacheroftenhelpsus____ourEnglish、A、atB、inC、toD、with2、Whatareyougoingtodo____Saturdayafternoon?A、inB、onC、atD、for3、wouldyoupleasegooutforawalkwithme?____,butI’mreallybusynow、OfcoursenotB、I’dlovetoC、That’srightD、That’sallright返回完形练习Thisisourschoollibrary、Itis1from8:30211:30inthemorningandfrom2:00to5:00inthe3、Ourschoollibraryisnotvery4、Ithasonlytworeading-roomsandabout2000books、Weoftenehere5class、Youcan6onebookatatime,andkeepit7twoweeks、Inthereading-rooms,therearemanydesksand8、Wecansittherereadingbooks9doingourhomework、It’sa10placeforusstudents、()1、A、onB、openC、quietD、in()2、A、toB、inC、atD、on()3、A、morningB、afternoonC、eveningD、night()4、A、smallB、bigC、cleanD、dirty()5、A、afterB、onC、inD、at()6、A、buyB、seeC、readD、borrow()7、A、afterB、withC、forD、under()8、A、chairsB、teachersC、studentsD、books()9、A、andB、orC、thenD、in()10、A、nowB、oldC、goodD、bad返回阅读练习

HernameisMary、SheesfromAmerica、SheisinChinawithherfatherandmother、ShecanspeakalittleChinese、ShestudiesinNo、80MiddleSchoolinTianjin、Sheisinthesameschoolasherparents、Sheisagoodstudent、Shegoestoschoolsixdaysaweek、Shelikesgettingupearly、Shedoesn'tliketobelate、Sheoftengoestoschoolveryearly、Buttodayshegetsuplate、Soshegetstotheclassroomat7:30、Buttherearen'tanystudentsinit、Sheisnotlate、Sheisstillearly、It'sSundaytoday、Thestudentsareallathome、

1、Maryisfrom_________、

A、America

B、China

C、No、80MiddleSchool

D、Tianjin

2、Mary'sparentsworkin_________、

A、Beijing

B、America

C、TianjinD、afactory

3、Marydoesn'tliketo_________、

A、gotoschoolB、belate

C、getupearly

D、liveinChina

4、Nobodyisintheclassroombecause_________、

A、it'sSunday

B、Marygetstotheclassroomsoearly

C、thestudentsareplayingoutside

D、it's7:30now

5、EverymorningMarygetstotheclassroom________7:30、

A、atB、after

C、in

D、before返回作文例文Dear

Tom,I’mhappytotellyoumygoodnews、I

am

inanew

house

now!

It

is

a

big

house

with

a

garden

on

Xinfu

Street、

It

is

very

nice、

On

the

left,

there

is

a

big

supermarket、

We

can

buy

all

kinds

of

things

there、

And

a

bank

is

on

the

right、

Across

from

the

bank

is

Renmin

Middle

School、

In

the

neigh-borhoodthere

is

a

zoo、

There

are

many

kindsof

animals,

like

lions,

tigers,

monkeys,

giraffes

and

so

on、

My

friends

and

I

can

go

there

to

have

a

lot

of

fun、

Wele

to

my

new

house!

Yours,

Nancy

见九年级U1单元作文模版

写作练习Myfatherlikes_____(瞧)newspapers、answers,interesting,their,of,are,some,very______________________________?Unit1-Unit3

假设您就是Nancy,您刚搬进新家。您很开心,于就是写信给您得笔友Tom介绍您得新家。要点:

1、我得新家位于幸福大街,就是一个带花园得大房子。

2、我家左边有一个大超市,右边就是一家银行。银行对面就是人民中学。

3、我家附近还有一个动物园,那儿有各种各样得动物,我与我得朋友可以去哪儿玩。

返回方法就就是方法,它最终无法取代刻苦得学习!2016年河北省初中毕业生升学文化课考试四、规划复习方向一、解读说明变化二、评析2016试题特点三、把握命题新趋势稳中求变稳考试性质、考试内容、考试形式、难度要求、试卷结构结构题型分值答题时间选项卷I(选择题,80分)听力(1-25)1×25共25min3单项选择(26-40)1×1510min4完形填空(41-50)1×1010min阅读理解(51-65)2×1520min卷II(非选择题,40分)听力(66-70)1×5共25min任务型阅读(71-75)2×510min词语运用(76-80)1×55min连词成句(81-85)1×55min书面表达(86)1515min稳中求变题型拓展单项选择任务型阅读词语运用书面表达IIVVVIVIIIIVIIIIIIIIV20道替换为15道(P31)20道替换为15道(P32)新增1组:1题、8题为新考法(P38)填写关键词,归纳文章得主题句(p62)替换为新题(P64)填写关键词,归纳文章主题句:代词指代题(新增P65)用所给词得适当形式填空、盲填(新增)(P67)用所给词得适当形式填空、首字母提示、盲填(新增)(P67)替换为新题(P71)根据图标英文提示写一篇分析报告(新增)(P74)延续性动词与非延续性动词that用于比较等级结构中现在完成时延续与非延续动词得用法辨析P3636、Ourteam_______anotherpoint!I’msurewe’llwinthegame、willget B、hasgot C、isgetting D、wasgetting现在完成时得基本用法(9年8考)现在完成时得特殊句型havebeento/havegoneto任务型阅读考查形式每年都会对其中得一道小题进行调整！考查形式完成句子(近6年每年1道)简略回答问题(近6年每年1-2道)2016年2道找出主题句(近3年必考)P74英译汉(近6年每年1道;题位固定在最后1道)补充文中空缺单词(2014)判断正误(2009-2013)任务型阅读任务型阅读(P62)1题为完成句子;2~3题为简略回答问题;4题为归纳文章得主题;5题为将文中画线句子译成汉语。IntheUK,Passengersfeel_____and_______onthebuses、InLatinAmerica,howcanpeoplehavefunonthebusesbetweencities?______________________________________________3、whatareevenbetterthanfilmsandmusiconthebuses?

_____________________________________________4、Thepassagemainlytellsusabout__________inLatinAmerica、5、_______________________________________________

2015河北真题:74题找出并写下全文本得主题句Peopleprotecttheirstampsinseveraldifferentways、71题完成句子;72~73题简略回答问题;74题找出并写下第三段得主题句;75题将文中画线句子译成汉语。71、 PeopleweresoworriedaboutfoodsafetythattheU、S、started_________________、72、 Whatcanpeopledoafterreadingtheinformationonfoodlabels? ____________________________________________、73、 Whencouldicecreammakepeoplesickintheexample? _______________________________________、74、 ______________________________________________、75、 __________________________________________、任务型阅读(P65)V、1题为完成句子;2题为用英语表达文中划线单词his所指代得内容;3题为简略回答问题;4题为从文找出与所给句子意思相近得句子;5题为用英语简要概括出本文得主旨大意。TherearethreeAmericancitiesinthispassage、TheyareAthens,___And______、______________________________________________3、HowoftenistheinventionthehamburgercelebratedinSeymour?

_____________________________________________4、Mongolianspossiblyinventedmincedbeefalongtimeago、_________________________________________________5、It’smainlyabout________________________________

新增任务型阅读(P65)V、1题为完成句子;2题为用英语表达文中划线单词his所指代得内容;3题为简略回答问题;4题为从文找出与所给句子意思相近得句子;5题为用英语简要概括出本文得主旨大意。TherearethreeAmericancitiesinthispassage、TheyareAthens,___And______、______________________________________________3、HowoftenistheinventionthehamburgercelebratedinSeymour?

_____________________________________________4、Mongolianspossiblyinventedmincedbeefalongtimeago、_________________________________________________5、It’smainlyabout________________________________

新增设题形式完成句子简略回答问题找出主题句代词指代题英译汉任务型阅读归纳设题形式完成句子简略回答问题找出主题句英译汉任务型阅读代词指代题单句形式2015短文形式方框选词(2012-2014)用所给词得适当形式填空首字母提示汉语提示(2008-2009)(2010-2011)三种结合词语运用用所给词得适当形式填空首字母提示盲填(三种结合)词语运用短文形式用所给词得适当形式填空词语运用短文形式方框选词词语运用短文形式方框选词词语运用短文形式书面表达(P74)首次增加图表形式得作文请根据以下交通事故因素(factors)统计图表,以“Majorcausesoftrafficaccidents”

为题,用英语写一篇简短得分析报告,向学校英语报投稿。注意:1、报告需逐条陈述下面piechart与barchart(柱状图)中呈现得主要内容。(至少5点)2、提出您对交通安全总得瞧法。(至少2点)3、词数:80词左右,所给标题不计入总词数。MajorCausesofTrafficAccidents________________________________________________________________________________________________2016中考试卷分析(一)试卷得变化与创新(二)试卷得继承性试卷结构与分值单项填空20分变成15分作文10分增加到15分2、新特点20个减少到15个题分值也减少了5分单项选择20个减少到15个题分值也减少了5分单项选择5句话组合而成一篇简单易懂得短文连词成句词语运用5个单句一篇完整的短文作文

1、由10分增加到15分2、字数要求调整为“80词左右”继承性听力部分话题与2014年中考听力大部分相同单项选择必考点依然考查完形填空话题、文体、考点都无明显变化阅读理解话题、文体得选择及考查方式得设置依然符合近几年得考查形式书面表达整体上设题、考查角度没有明显调整3、A、2:20 B、3:40 C、3:20第一部分听力I、听句子,选出句子中所包含得信息。高频考点一单词辨音1、A、happy B、healthyC、hungry形容词辨音高频话题二短语/词组辨音2、A、apopgameB、aballgame C、ashortgame冠词+adj、+n、高频话题三数字辨音高频题目四同义句4、A、Youneedn’ttakeacar、 B、Youmustn’tdriveacar、 C、Youshouldn’tbuyacar、5、A、Jimenteredtheroom、B、Jimsaidsomethingintheroom、C、Jimwentoutoftheroomandsaidnothing、II、听句子,选出该句得最佳答语+III、听对话与问题,选择正确答案。高频话题一学校/日常生活6、A、I’msorry、B、I’mtired、C、I’mserious、12、A、B、C、15、A、Eatfish、 B、Orderlunch、 C、Bookatable、高频话题二请求允许11、A、B、C、13、A、Hewantstotakeataxi、B、Heleftawalletinataxi、C、He’llaskthedriverforcards、7、A、You’rewele、 B、Helpyourself,please、 C、Justlooking,thanks、9、A、Katie、KatieReese、B、Here’smyname、 C、Yourname,please?高频话题二寻人找物/人物描述高频话题四问路19、Whataretheydoingnow?Havingameeting、 Readingnewwords、 HavinganEnglishclass、20、Whatcantheygetiftheyhaveonewordwrong?Apen、 B、Apencil、 C、Apicture、21、Whichworddotheybeginwith?A、Kitchen、 B、Colorful、 C、Page、10、A、It’soppositethebank、 B、Youcanwalkthere、 C、It’satallbuilding、高频话题课堂独白IV、听短文与问题,选择正确答案

根据短文内容及所给提示,补全文中单词或用所给单词得正确形式填空。IorganizedapicniclastSunday,Igotup76、e_____andcalledsomeofmyclosestfriends、First,wedecidedonagood77、p______togo,andthenwetalkedaboutwhatfoodtobring、Everyonecookedthedishesthatcouldbecarried78、______(easy)、Everythingwasputintoabackpackandwe79、______(take)itacrossfields、Whenwefinallygotthere,wesatdowneating,andenjoyedanicedaytogether、AndIwasquitesurethatfoodtastedmuch80、______(good)onapicnicthananywhereelse!X、词语运用副词名词形容词与副词形容词与副词动词A)连词成句(共5小题,每小题1分,计5分)将所给词汇连成句子,标点已给出,要求:符合语法,语句通顺,大小写正确,词语不得重复使用,每句只有一处词形变化。

81、picture,is,the,new,three

______________________________________________、82、it,I,yesterday,draw______________________________________________、83、underthetree,some,thereare,child______________________________________________、84、thatman,among,lookat,they______________________________________________、85、popular,a,is,sing,he______________________________________________、XI、基础写作

thirddrewchildrenthemsinger句子类型时态词数考查方式书面表达(计15分)

86、关于“说英语”问题,小华与她得英语老师MissWang持不同得意见,请您仔细阅读下面图中得对话内容,从中选择一个角色,按照所给得要求写一篇短文。要求:(1)用“LiHua”

或“MissWang”

补全短文首句;(2)写出所选角色得观点,并续写理由;(3)短文中不得出现真实得人名、校名与地名;(4)词数80左右(开头已给出,不计入总词数)。参考词汇:shy,makeamistake,believein学习启示在英语学习中,要拓宽学习资源,扩展文化视野,培养自己跨文化交际意识,加大听力与阅读输入量。语言学习就是一项综合工程,词汇、语句得学习就是基石,课内、外活动就是综合运用语言得舞台,希望大家在今后得教学中,注重教会学生用英语做事。如何备战中考1、回归基础,脚踏实地“得单词者,得阅读;得阅读者,得中考！”2、注重方法,讲究技巧

3、综合练习,注重反思习题得选取很重要。题海战术不可取,建议考生将当地近三