部编版四年级道德与法治上册第1课《我们班四岁了》 精美课件

第一单元与班级共成长我们班四岁了第一课时核心素养目标道德意识：寻找班级的优点及存在的问题与不足，找到解决问题的方法。健全人格：能找到班级的优，点和不足，积极为班级成长作贡献。责任意识：认识班级的优点与不足，提出能够解决问题的“金点子”。目录我们班的成长足迹我们班很棒视频：小学生的一天我们班的成长足迹说一说

说一说，你的校园生活是怎样的？你印象最深刻的是哪件事情？我们班的成长足迹

我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的成长足迹吧！我们班的成长足迹你还记得成为少先队员时的第一次宣誓吗？我们班的成长足迹回忆一下，说一说：我是

年

月

日入队的。带领我们宣誓的是____。给我戴上红领巾的是____。当时的心情是__________。

我们班的成长足迹少先队入队仪式

记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员……还有哪些“第一次”让你印象深刻？第一次见到同学第一次开班会第一个班级活动第一次上课……我们班的成长足迹

我们班的成长足迹

记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。第一次走进校园校园里的第一堂课我们班的成长足迹

不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

我们班的成长足迹一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！

那次我们全班去看菊花展，玩得很开心，我们还拍了一张班级合影。

二年级时学校的春季运动会上，我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。我们班的成长足迹校园里的美好时光班级故事会一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！

讲讲班级中那些温暖感人的故事。

讲讲班级中那些幽默有趣的故事。

讲讲班级中那些伤心难过的故事。我们班的成长足迹我们班很棒

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？我们班很棒我们的班级有许多闪光点。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……我今天当上了图书管理员。

我们班的同学相亲相爱，互相帮助，像是一个温暖的大家庭。我们班很棒我们班很棒你还能发现我们班的哪些闪光点？点赞卡

把对班级的赞美写下来吧！我们班很棒

一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块板，一个班级如果存在缺点和问题，也会阻碍班级的进步和成长。说说你得到了怎样的启示。你认为我们班存在哪些问题？赶快写下来吧！意

见

墙学习学习氛围还不够浓……生活课间打闹有安全隐患…………我们班很棒针对班级的问题和不足，说说你的建议。金点子……想法一

定期开展“读书交流会”，提高学习氛围。想法二

为了防止安全事故，学校应该……想法三……我们班很棒第一单元与班级共成长我们班四岁了第二课时核心素养目标道德意识：参与设计班徽，培养热爱班级、关心班级的情感。健全人格：培养学生对班级的理解和对班级的亲近感、归属感。责任意识：能结合班级实际，小组合作设计、展示班徽，探究班级的发展方向和奋斗目标。目录班徽设计大赛徽章的意义视频：徽章的由来班徽设计大赛说一说

说一说，你都认识哪些徽章？这些徽章都有怎样的意义？班徽设计大赛班徽设计大赛中国少年先锋队队徽中华人民共和国国徽中国共产主义青年团团徽中国共产党党徽班徽设计大赛国徽是代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。

中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了。班徽设计大赛

中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，是中国共产党的象征和标志。锤头是工人的劳动工具，象征着工人阶级；镰刀是农民的劳动工具，象征着农民阶级。党徽是代表一个政党的徽号。班徽设计大赛中国共产主义青年团团徽是中国共产主义青年团的象征和标志。

中国共产主义青年团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在党的思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。班徽设计大赛

中国少年先锋队队徽中五角星代表中国共产党的领导；火炬代表中国少年先锋队的热情与希望，它和红色绶带及其所衬托着的“中国少先队”字样象征着中国少年先锋队要做共产主义事业接班人的崇高理想。

中国少年先锋队队徽设计神圣而庄重，体现出中国少年先锋队与中国共产党一脉相承的关系，以及中国共产党对少年儿童的关心和爱护，并寓意在中国共产党的领导下，中国的少年儿童会有光辉灿烂的前程和未来。中国少年先锋队队徽是中国少年先锋队使用的标志一枚小小的徽章在设计之初，就被赋予了很多东西在里面，它根据所代表事物的不同，可以表达出信仰、勇气、决心等多种内涵与精神。班徽设计大赛小徽章大意义

我们的班徽上有三个快乐的娃娃，他们向着天空张开双臂，代表着：加油吧，四年级（3）班！班徽设计大赛

看看下面的班徽，你能猜出其中的寓意吗？

我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广……多彩童年，快乐成长！

我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。班徽设计大赛

翻开的书本，像展翅高飞的雄鹰；火红的色彩，代表着热情，比喻同学们积极进取，在知识的天空中自由翱翔。

轻盈飞舞的蝴蝶仿佛数字“3”，寓意3班如破茧而出的蝴蝶般，充满生机和活力。班徽设计大赛

通过观看这几个班设计的班徽，你发现班徽的作用了吗？班徽设计大赛班徽设计大赛

班徽是一个班级的象征，展现了一个班的奋斗目标。班徽设计大赛第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。第三步：把选定的图案有机地组合起来。第四步：写上解说词。设计班徽请设计一个班徽。比一比，看谁的设计主题明确、简洁美观。班徽设计大赛我们班的设计大赛展示台小组合作，设计班徽，然后在全班展示一下吧！我的设计图案：解说词：班徽设计大赛班徽设计大赛我们从设计班徽的过程当中感受到了班徽的重要性，班徽把我们紧密的团结在一起，我们也把最美好的期望寄托在了班徽上，希望我们都能如班徽所蕴涵的意义一样，乘风破浪、展翅翱翔！课堂总结第一单元

与班级共同成长1.我们班四岁了

第二课时校徽小故事

我从你们身上的校徽就知道啦！您怎么知道我是哪个学校的？校徽本校校徽由校长干国祥先生亲手设计。干国祥先生对这个校徽的文化阐释是：中心之底为中国太极之道与金沙出土的太阳神鸟揉合，生生不息之道——乾坤变化——四季——十二月（12个轮齿）；四季以四君子花象征（把竹换成了同样具有花中君子之美誉的夏荷）；外围上是校名，下为校训。相信种子，相信岁月，就是相信生命的无限可能性，相信课程的无限重要性，相信每一个人只要穿越足够长的优秀课程，就能让自己的生命如种子一样，萌芽、生长、开花、结果。梅:探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁志士;兰:空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是为世上贤达;竹:筛风弄月，潇洒一生，清雅澹泊，是为谦谦君子;菊:凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士。五角星是我们国旗上的一颗星,代表着中国共产党。火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。

徽章知多少你知道这是什么吗？五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。中华人民共和国国徽是中华人民共和国主权的象征和标志。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征中国人民自"五四"运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。中国少年先锋队队徽由五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成。五角星是我们国旗上的一颗星,代表着中国共产党。火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。

小讨论在现代生活中，我们一般会在哪些地方看到这些各式各样的徽章？人们为什么要制作各种徽章？

识别身份增加集体荣誉感有奋斗目标······01020304

班徽有概念

班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。你们班有班徽吗？你知道班徽的含义吗？

班徽有内涵猜一猜：这三个班徽体现了什么样的奋斗目标。123

班徽上有三个快乐的孩子，他们向着天空张开双臂，代表着加油吧。色彩斑斓的班徽。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康......多彩童年，快乐成长。

班徽上的小螺号，象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹和阳光，扬帆起航。目标：积极向上，快乐成长。目标：让我们的童年多彩且快乐。目标：朝着梦想，乘风破浪。

欣赏班徽并思考班徽的特点晓荷班希望班雏鹰班启航班蜜蜂班葵花班形状颜色图案含义强梦班奋进班

班徽有特点

我觉得班徽中的元素要有班级特色。1.结合班级文化，内涵丰富。你能总结出班徽的特点吗？蜜蜂班晓荷班

班徽有特点你能总结出班徽的特点吗？

我觉得班徽要独特并且要让人记忆深刻。2.个性鲜明，便于记忆。雏鹰班葵花班启航班

班徽有特点你能总结出班徽的特点吗？

我觉得班徽什么形状和颜色都可以。3.形状及颜色可恰当搭配。

希望班强梦班奋进班

班徽有特点1.结合班级文化，内涵丰富。2.个性鲜明，便于记忆。3.形状及颜色可恰当搭配。

设计班徽有步骤团结成长感恩班名：葵花班班级奋斗目标：面向阳光，

茁壮成长。设计班徽需要哪些步骤？第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。

因为要体现出茁壮成长的寓意，所以我们选择用葵花图案。

为了与葵花图案相呼应，班徽的整体色调为绿色，象征着青春与朝气。第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。设计班徽需要哪些步骤？设计班徽有步骤

设计班徽有步骤设计班徽需要哪些步骤？第三步：把选定的图案有机地组合起来。

我们选定的图案只有葵花这一种，因为我们是3班，因此我们用三朵葵花表示。

设计班徽有步骤第四步：写上解说词。“葵花”寓意着同学们的健康、乐观、朝气蓬勃。

“三朵葵花”代表3班，也寓意着3班的同学们团结友爱，共同成长。

三朵葵花立在绿色的草坪上，绽放出美丽的笑容，它们在阳光的照耀下正在汲取营养茁壮成长，寓意着同学们在老师、学校、家长、社会的关爱下幸福的成长。四（3）班葵花班班徽的整体色调为绿色和黄色，象征着青春与朝气。设计班徽需要哪些步骤？

第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。第三步：把选定的图案有机地组合起来。第四步：写上解说词。班徽设计四步骤

设计班徽

什么是班训

……

班训能体现班级的精神风貌。

班训是浓缩的班级奋斗目标。

班训可以是一句话，也可以是一组词语。班训是班集体的灵魂，呈现了班集体目标，是班级团结一致、奋发向上的精神源动力。

小小的班徽中，有师生共同的智慧。班徽是班级的标志，代表着班级的奋斗目标，让我们携手向着美好前进吧！

你知道班级文化还包括哪些内容吗？快说说吧！班徽班歌班训班名……班级口号班规班级文化

我们的班