河南省部分学校联考2024-2025学年高一上学期阶段性测试（一）历史试题(无答案)

2024-2025学年高一年级阶段性测试（一）历史考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．陕西西安半坡遗址出土了大量距今约6000年的彩陶，彩陶上面所绘的人面、鱼、蛙、鸟、鹿、植物等形象，以及各类花纹和几何图案，不仅绚丽漂亮，有的还颇有些“现代感”的审美意义。据此可以推断，该遗址属于A.大汶口文化 B.仰韶文化 C.河姆渡文化 D.龙山文化2．西周初年规定，周王对诸侯国君有监国之制，诸侯国官吏要职须由周王任命，“大国三卿，皆命于天子”“次国三卿，二卿命于天子”。这些规定A.加强了周王对地方的控制 B.维护了宗族血缘关系C.消除了地方分裂割据势力 D.剥夺了诸侯国君权力3．据记载，西周中期，一个叫矩伯的人分两次把1300亩土地抵押给一个叫裘卫的人，换来价值100串贝壳的几件奢侈品，这是中国目前发现的最早的一宗土地交易。这反映出当时A.私有制开始出现 B.抑商政策的弱化C.分封制彻底崩溃 D.井田制受到冲击4．图是2002年河南洛阳考古发现的东周“天子驾六”陪葬遗址，揭开了从汉代以来长期争论的“周天子的坐驾是驾六还是驾四”的千古疑案，印证了“天子驾六”记载的正确性。这说明A.文字记载的主观性阻碍历史研究 B.考古发掘能够还原真实的历史C.考古发现有助于认识历史的真相 D.历史事实需要考古发掘来验证5．《左传》记载：春秋晚期，晋国卿大夫赵盾不仅手握兵权，而且晋国大小事务尽归其手，赵盾还以卿大夫身份参加各国诸侯会盟。这表明，当时晋国A.政治权力下移明显 B.礼乐制度不复存在C.宗法观念名存实亡 D.贵族世袭制度确立6．孔子在总结前人基础上提出了“修己以安百姓”的主张；孟子从“得天下”的政治高度劝诫“为政者”接受“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这表明二者都A.重视社会道德构建 B.迎合地主阶级的诉求C.倡导以民为本思想 D.代表平民阶级的利益7．表1是战国时期部分思想家的主张。这可用于说明当时表1主张出处立以为天子，使从事乎一同天下之义《墨子·尚同（中）》其动也天，其静也地，一心定而王天下《庄子·天道》一家二贵，事乃无功。夫妻持政，子无适从《韩非子·扬权》一天下，财万物，长养人民，兼利天下《荀子·非十二子》A.百家争鸣解放了人们的思想 B.人民对安定统一的渴望C.加强中央集权顺应时代潮流 D.士阶层受到统治者重用8．阳陵虎符是秦始皇完成统一后，颁发给阳陵驻守将领调动军队的信物，上面刻有“甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵”，只有皇帝的使者所持虎符与将领所持虎符相契合，才能调动军队。据此可知，虎符制度有助于A.实现国家的长治久安 B.防止割据势力的形成C.抑制将领的军事野心 D.强化君主对军队管控9．秦统一后，以秦国度量衡为基础，制定新的度量衡制度，由官府制作统一标准的度量衡器发放到全国，每年对度量衡进行检定，对度量衡不正者要绳之以法。秦朝的做法旨在A.形成统一国内市场 B.实现对地方的有效控制C.强化君主专制权力 D.维护和巩固国家的统一10．汉初丞相萧何死后，曹参继任为丞相，汉惠帝责怪曹参每日饮酒无所事事，曹参认为汉惠帝比不上汉高祖，自己也不如萧何贤良，故而要“萧规曹随”，汉惠帝也只有尊重丞相曹参的执政方式。这反映出当时A.奉行“与民休息”政策 B.经济得到恢复发展C.中央集权受到威胁 D.丞相权力严重削弱11．汉武帝的宫廷内，以加侍中、给侍中、常侍等官称的方式，令贤良文学、上书言事者中的严助、朱买臣、吾丘寿王、主父偃、严安等人出入禁省、随侍左右、顾问应对、参与大事，形成与丞相相对的皇帝决策班子。汉武帝此举A.确保了皇位的传承稳固 B.调整了君权与相权关系C.提高了政府的行政效率 D.贯彻了独尊儒术的政策12．东汉时成书的一部医学著作，内列252种植物药，67种动物药，46种矿物药，书中对每一味药的产地、性质、采集时间、入药部位和主治病症都有详细记载。这部著作是A.《伤寒杂病论》 B.《黄帝内经》C.《神农本草经》 D.《氾胜之书》13.266年，晋武帝将宗室子弟分封为王，宗室封王者达27人，“以郡为国”“邑二万户为大国，置上、中、下三军，兵五千人。邑万户为次国，置上军、下军，兵三千人。邑五千户为小国，置一军，兵一千五百人”。晋武帝此举A.缓解了中央与地方的对立 B.抑制了士族势力的膨胀C.便利了朝廷对地方的控制 D.埋下了王朝内乱的隐患14．西晋末年，匈奴贵族刘渊建立汉国，设单于左辅、右辅，专治理胡人，设左右司隶，专治理汉人；前秦时期，苻坚废除胡汉分治法，确立“黎元（百姓）应抚，夷狄应和”的基本国策。这一变化的背景是前秦A.民族差异缩小 B.国家统一完成 C.民族隔阂消失 D.统治基础稳固15.605年，隋炀帝令宇文恺营建洛阳城，开凿通济渠和周围二百里的西苑，洛水横贯其间，规模宏大，后隋朝的政治中心从长安转移到东都洛阳。隋炀帝的做法A.加速了国家统一进程 B.缓解了关中地区经济压力C.促进了民族交往交融 D.导致了外重内轻局面出现16．表2中两首诗是诗人杜甫对唐朝社会巨大变化的描述。出现这一变化的主要原因是表2诗句出处忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实《忆昔二首》寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥《无家别》A.皇权旁落 B.藩镇割据 C.安史之乱 D.宦官专权二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一春秋战国是淮河流域农业加速发展的时期。淮北传统的沟洫灌溉进一步发展，沿淮及淮南兴起了芍陂等大型水利工程，邗沟、鸿沟等运河的开凿，也带动了沿线水利事业的发展，再加上桔槔、辘轳等提水器械的使用，使灌溉能力大幅提升。春秋后期，铁器开始用于该流域，到战国时逐步推广。牛耕亦开始于春秋时期，战国时已在淮北推广。土地开发得以加速，越来越多的沿河平原成为良田沃土。农业技术进步较快，至战国时已转向精耕细作，生产力迅速提高。——摘编自李修松、张宪平《春秋战国时期淮河流域农业生产述论》材料二西晋末年“八王之乱”“永嘉之乱”，江淮地区接纳大批中原流民。西晋名将祖逖曾“率亲党数百家避地淮、泗”。宿迁、泗阳、淮阴、淮安、盱眙等地均侨置过北方郡县，大批北方移民带来旱作技术，东晋大兴元年（318年）元帝下诏在徐、扬推广种植三麦。诏曰：“徐、扬二州，土宜三麦，可督令旱地投秋下种，至夏而熟，继新故之交以周济，所益甚大。”变单季水稻为稻麦连作，提高了复种指数。农业生产一度辉煌，高产田亩产10～20斛，比曹魏时期增长1～2倍。——摘编自任重《魏晋南北朝两淮农业兴衰原因初探-兼议淮水排蓄之经验教训》（1）根据材料一并结合所学知识，说明春秋战国时期淮河流域农业发展的特点。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析东晋时期江淮地区农业迅速发展的原因。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一213年，丞相李斯抨击儒者不师今而学古，批判当世之政，惑乱民众之心，甚至公然诽谤朝政，上则损害皇帝的威望，下则扩大私党的影响。他建议除秦官定史书《秦记》以外，其他历史记载都予以烧毁；除了博士官所掌管的以外，天下有私人收藏《诗》《书》和百家语者，都必须交地方官员烧毁；有敢私下讨论《诗》《书》的，处以弃市之刑，以古非今的，诛灭其家族；官员知情而不举报者与其同罪；焚书令颁下30天仍拒不遵行的，罚作筑守边城的劳役，而医药、卜筮、种树之书，不在禁、烧之列。李斯的建议得到秦始皇的批准。——摘编自张岂之主编《中国历史》材料二汉武帝喜欢积极向上的儒家学说，即位之初就改变了“不认儒者”的政策。汉武帝曾多次下诏策问，要求贤良方正就治国指导思想进行理论论证。董仲舒提出用儒家学说统一全国思想的建议，他指出大一统是宇宙的普遍法则，没有统一的思想与之适应，统治者就无法保持一统局面。他说：“臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的文化政策。——摘编自龚书铎总主编《中国社会通史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括李斯抨击儒者的历史背景。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价汉武帝独尊儒术的政策。（6分）19．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一张骞出使西域后，为了加强与西域各国的联络，朝廷在河西设置了武威、张掖、酒泉、敦煌四个驿站，实施沿途管辖，从地缘政治上建立了汉朝与西域诸国紧密联系的渠道，即著名的陆上丝绸之路。公元前68年，汉朝政府派郑吉率兵在车师屯田，统管天山以南各地。公元前60年，西汉政府设置了西域都护府来管理西域事务，使西域诸国摆脱了匈奴的残酷统治，加强了与内地经济、政治与文化的联系；西域都护府使被匈奴切断了的“丝绸之路”得以恢复发展，使西域人民有了一个比较安定的生活环境。——摘编自姜国峰《汉代丝绸之路文化生成与传播的历史镜像》材料材料二唐朝立国后，非常重视西域的战略地位，将其作为西北边疆安全的重要战略屏障。唐朝对西域管理最初的目标是有效进行屯垦开发，保障唐政府在西域的稳定管理和统治，确保应对突厥和吐蕃威胁的侧翼。唐朝先后建立了军政一体的安西、北庭两大都护府，互为犄角，共同治理，加强了对西域的有效治理，保障了唐政府的政令通行。由于大量屯垦戍卒及家属到达西域，汉民族文化在西域广泛传播，提高了中原文化和西域文化的交融程度，增强了民族团结，成为唐代治理西域中屯垦文化实边的重要内容。——摘编自张安福《屯垦西域与唐代西北边疆安全体系的构建研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括西汉加强西北地区治理的措施。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析唐朝加强西北地区治理的意义。（8分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料众所周知，中华文化是一种多元起