江苏省仪征市刘集镇教育集团2024-2025学年九年级上学期第一次单元训练物理试题

九年级练习物理一、选择题1.如图所示，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．筷子C．开瓶器D．独轮车2.小明伸出手臂对老师说：“看，我的肌肉很发达”，老师夸奖小明说：“真棒！你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”如图，以下对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析不合理的是（

）A．前臂杠杆的支点O在肘关节处B．肱二头肌给桡骨的力是动力C．重物给前臂的力是阻力D．前臂是一根省力杠杆3.如图所示，杠杆处于水平平衡状态。在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相同的钩码，以下判断中正确的是（）A．杠杆的左端下降B．杠杆的右端下降C．杠杆仍然保持水平平衡D．以上情况都有可能发生4.国旗杆顶部装有一个滑轮，关于该滑轮下列说法正确的是（）A．它是一个动滑轮B．它可以上下移动C．用它改变力的方向D．用它改变力的大小5.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．6.以下示例所列举的几个力中，力对物体没有做功的是（

）（1）石头搬而未起（2）提桶在水平上行走（3）拉车沿路面运动（4）向上提升物体A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（3）D．（3）（4）7.以下估测符合实际的是（）A．一名中学生重力约为50NB．机械经过技术改进后，效率可达到110％C．中学生正常骑自行车的功率约为7000WD．将两枚鸡蛋举高1m做的功约为1J8.如图，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知，施加的力分别为、，拉力做的功为、，则正确的是（）A．B．C．D．9.下列关于功、功率的说法正确的是（）A．物体做功越多，功率一定越大B．功率越大，做功一定越多C．功率不同的机器，做的功可能相等D．以上说法都不对10.如图所示，用甲、乙两套装置分别将重5N的物体匀速提升相同高度，每只滑轮重1N，不计滑轮摩擦和绳重，所用拉力分别是和，机械效率分别是和，则（

）A．B．C．D．11.质量是45kg的王辉同学用重10N的水桶，提起重为120N的水，沿楼梯把它送到三楼，每层楼高3m，完成这一次提水，他对水做的功为有用功，那么他所做的有用功和额外功分别是（

）A．720J，2600JB．720J，2760JC．720J，60JD．3420J，60J12.用图示滑轮组匀速提升不同的重物，不计绳重和摩擦。先定义一个物理量M，将人拉绳的力与滑轮组对重物施加的力的比值叫作M。则下列图像中可能正确的是（）A．B．C．D．二、填空题13.各式各样的剪刀都是一对杠杆。图中____剪刀是省力杠杆；理发时应选用____剪刀。（选填“甲”或“乙”）；如图所示，轻质杠杆OA的中点处悬挂重为100N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小为_____N．保持F的方向始终与OA垂直，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F的大小将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）14.小雅家买了个手摇晾衣架，如图。图中动滑轮的个数有____个，查看包装发现晾衣架总重96N（不包括滑轮），每个动滑轮都重2N，不计绳重及摩擦，则静止时绳子自由端的拉力为_____N，若横梁上升1.5m，则自由端的绳子需要拉动_____m。15.补全下面概念图中的空缺______、______、______。16.小珠沿盘山公路骑行，如图甲所示，盘山公路相当于________（选填“斜面”或“轮轴”），这是一种_____（选填“省力”或“费力”）的简单机械；图乙是用螺丝刀将螺纹钉旋进木板的情景，手柄_____（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。17.如图所示是一款我国某公司生产新型无人机，机身总质量1.5kg，小京同学操作该无人机先以1m/s的速度沿竖直方向匀速上升40m，接着又以2m/s的速度沿水平方向匀速飞行40m，g=10N/kg，无人机的重力为______N，无人机在上升过程中需要克服重力做功______J，在整个飞行过程中克服重力做功的功率为______W。18.如图甲所示，张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示，则0~1s木箱受到的摩擦力为_____N，3~5s推力对木箱做的功是_____J。19.如图所示，工人将重为600N的货物搬到距地面1m高的车厢。他用长为3m的木板搭成斜面，并用沿着斜面向上大小为400N的力，在15s内，将货物匀速从底端推到顶端。该过程中，推力做功的功率为______W；斜面的机械效率为______%；此坡度摩擦力大小为______N。20.如图所示，用相同的滑轮组装成甲、乙滑轮组，分别将同一重物在相等的时间内提升相同的高度，不计绳重和摩擦，则甲、乙的拉力之比为______，甲、乙的机械效率之比_____。21.小明利用如图所示的滑轮提升重物（不计绳重和摩擦）。(1)小明按图甲所示的方式，用F=5N的拉力将重8N的物体提升了2m，滑轮重______N，若用同样的滑轮拉10N的物体，机械效率将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。(2)小明又按图乙所示的方式斜拉绳子，则F´______F（选填“大于”“等于”或“小于”）。三、解答题22.（1）如图所示，在力F的作用下木棒绕着点O转动，画出F的力臂l。（2）如图是生活中用撬棍撬石头的示意图，请合理选择支点并标上，要求画出作用在撬棍上的最小动力及力臂，的示意图。（3）如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。23.如图所示是一款轻质悬挂式晾衣杆，OA为晾衣杆，AB为悬线，已知悬线能承受的最大拉力为20N，在悬线拉力F1作用下，晾衣杆保持水平平衡。已知OA＝1m，OC＝0.5m。在C点悬挂衣物的质量为2kg。求：(1)悬挂衣物的挂钩对杠杆的作用力FC。(2)悬线拉力F1的大小。24.建筑工地上，工人用如图所示装置将重为500N的材料从地面上匀速送到4m高处，所用拉力为200N，用时为12s。不计摩擦和绳重。求：(1)工人做的有用功；(2)工人做功的功率；(3)此过程中该装置的机械效率。（结果保留一位小数）25.（7分）下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验。(1)将杠杆的中点置于支架上，当杠杆（未施加动力、阻力）静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向______（选“左”或“右”）调直至使杠杆在水平位置平衡，这一调节的目的是______；(2)调节平衡后，如图甲所示，在杠杆点处挂6个钩码，则在点处应挂______个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；(3)图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长5cm，钩码每个重0.5N，请将弹簧测力计的示数填入下表。实验序号动力动力臂阻力阻力臂1______0.153.00.10上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是______；(4)如图丙所示，若杠杆右端不挂钩码，改用弹簧测力计在左端“3”刻度处拉杠杆使其平衡。则最小拉力的方向为______；(5)如图丁，将弹簧测力计挂在杠杆右端“4”刻度处向下方拉使杠杆平衡，当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，拉力的变化情况是以下选项中的______。A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D．先变小后变大26.（8分）小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角的大小多次测量，得下表所示的数据：斜面倾斜角θ小车重G/N斜面长s/m拉力F/N有用功W有/J总功W总/J机械效率12°512.112.148%30°513.62.5_____69%45°514.33.54.3_____（1）在上表空格中填上适当的数据；（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越_____，斜面越省力，斜面的机械效率越____；（3）实验过程中拉力的方向应与斜面_____；（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持_______不变，斜面的光滑程度不变，只改变______，这种研究问题的方法我们称之为__________；27.（5分）学习了功率知识后，小明和小华想比比谁爬楼的功率大，他们设计了方案：(1)测量中所需要的器材有：台秤（量程足够大）、______和______；(2)设计的实验步骤如下，其中不必要测量的是________（填字母）；A．人的质量mB．一楼到三楼的楼梯总长度LC．一楼到三楼的竖直高度D．爬楼所用的时间t

(3)最后计算出爬楼的功率表达式：P＝______（用以上字母表示）；(4)经过测量，小明计算出他快速地由一楼跑到三楼，功率与______最相近。A．5WB．50WC．500WD．5000W28.（7分）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，实验中每个钩码重2N，数据如表：次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)实验时应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数；(2)第1次实验测得的机械效率为_______；（百分号前保留一位小数）(3)分析表中数据可知：第2次实验是用_____图做的；(4)分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_______可以提高滑轮组的机械效率；(5)通过比较第1、3次实验数据可知：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______；(6)分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______（选填“有关”或“无关”）。(7)结合生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是______。A．增大绳重B．减轻动滑轮重C．加快物体提升的速度29.（7分）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：______；（2）为了进一步研究杠杆的机械