重庆市秀山土家族苗族自治县新星初级中学2024-2025学年九年级上学期第一次定时作业历史试题(无答案)

新星中学2024年秋期九年级第一次定时作业历史试题（开卷本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟）一、单项选择：本大题共15题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。1.历史学家希罗多德有一句名言：“埃及是尼罗河的赠礼。”对此，以下理解正确的是（）A．肯定了埃及的远古传说故事 B．反映出君权神授的思想观念C．说明尼罗河孕育了古埃及文明 D．表明古埃及文明源远流长2.有学者认为，古埃及文学由三类符号构成：一是直观模拟现实中的事物而创造出的图形符号；二是借助图像文字转而表现语音的表音符号；三是表现不同物像或者限定语音的部首符号。这三类文字符号构成的埃及文字，形成了洋洋大观的“视觉图像之诗”。可见，古埃及文字从根本上说是（）。A．抽象字母 B．拼音文字 C象形文字 D．数字符号3.西亚的“两河”指幼发拉底河和底格里斯河。两河流域意指“两河之间”的地方，其中心在今天的（）A．巴格达 B．德黑兰 C．耶路撒冷 D．安卡拉4.汉谟拉比是古巴比伦王国历史上一位著名的国王。他（）A．创建了古巴比伦王国 B．在王国内自称“法老”C．于公元前525年率军吞并了古埃及 D．在位时是古巴比伦王国最强盛的时期5.《汉谟拉比法典》规定，奴隶可以被任意出卖、转让和抵押；盗卖奴隶或藏匿奴隶者处以死刑。这反映了在古巴比伦（）。A．严格维护奴隶主利益 B．战俘是奴隶的主要来源C．实行君主专制制度 D．国内商品经济非常活跃6.印度早期文明遗址包括哈拉帕和摩享佐·达罗。它们都发现于（）。A．孟加拉湾沿岸 B．印度河流域 C．阿拉伯海沿岸 D．恒河流域7.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度“在这一制度中，掌管军事和行政权力的等级是（）。A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗8.人类最早的文明多产生于大河流域，是因为大河流域适合（）A．捕鱼狩猎 B．采集穴居 C．农业生产 D．水上运输9.希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积小，耕地十分有限，海岸线曲折，港湾众多。在生产力水平较低的情况下，这不利于古代希腊（）A．海上贸易发展 B．城市或市镇的形成C．形成统一国家 D．与其他文明的交流10.雅典是古代希腊非常著名的城邦。以下关于古代雅典的表述，不正确的是（）A．位于希腊中部 B．5世纪中后期达到全盛C．建立民主政体 D．曾成为希腊城邦的盟主11.罗马共和国初期，公民大会是形式上的最高权力机关，掌握国家统治决策权的是（）A．元首 B．元老院 C．执政官 D．国王12.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（）A．公元前509年，罗马建立共和国B．公元前450年左右，罗马颁布成文法C．斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治D．罗马元老院任命凯撒为终身独裁官13.屋大维曾说：“我接受的是一座砖造的罗马城，却留下了一座大理石的城市。”这说明他的统治（）。A．巩固了自己的独尊地位 B．促进了罗马城市发展C．使罗马帝国进入黄金时期 D．阻止了日耳曼人入侵14.下图所示是古希腊神庙遗址的典型代表。它的突出特点是（）A．拱门环列 B．穹隆圆顶 C．廊柱环绕 D．尖塔高耸15.学习历史需要辨别历史史实与历史结论。下列属于历史史实的表述是（）A．奥林匹亚神庙中矗立着雕刻的宙斯神像B．《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一C．希腊人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界D．希腊的雕刻艺术作品是人类宝贵的精神遗产二、非选择题：本大题共4小题，第16题3分，第17题8分，第18题16分，第19题8分，共35分。请按要求在答题卡上作答。16.（3分）阅读下表后判断。《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要地位。是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。……它公开确认奴隶主阶级的统治地位，严格保护奴隶主阶级的利益，并对各种法律关系作了比较全面的规定，特别是有关债权、契约、侵权行为、家庭以及刑法等方面的规定所确立的一些原则：如关于盗窃他人财产必须受惩罚，损毁他人财产要进行赔偿的法律原则以及诬告和伪证反坐的刑罚原则，法官枉法重处的原则等，均对后世立法具有重大影响。以下结论是从以上材料中得出的，请在对应题号的括号内填“✔”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号的括号内填“×”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号的括号内填“0”（1）人类历史上第一部法典是《汉谟拉比法典》。（）（2）《汉谟拉比法典》具有十分重要的史料价值。（）（3）《汉谟拉比法典》的内容宣扬了王权神授的思想。（）17.（8分）阅读材料，回答问题。材料一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一、国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。材料二：在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道⋯⋯法典明确规定：凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人之子的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。材料三：雅利安人具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而，发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级组成，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不得参加宗教仪式，也没有其征服者所享有的种种社会权利。（1）材料一中的“国王”与金字塔有什么关系？（1分）（2）材料二中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）是什么？（2分）（3）材料三中的现象出现在哪一国家？材料中的“前三个种姓”第二个种姓指什么？“第四种姓”又指什么？这一制度有什么特点？（4分）（4）上述材料中三个文明的发样地有什么特点？（1分）18.（16分）阅读材料，回答问题。材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——伯里克利（1）根据以上资料卡片并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“✔“；不正确的，填”ד。（2分）A．以上材料描述的是古代印度的民主政治。（）B．伯里克利时期，雅典民主政治达到鼎盛时期。（）（2）根据材料归纳出这种民主政治的核心主张（1分），并结合所学指出雅典民主政治的实质。（1分）（3）结合所学归纳雅典民主政治的局限性（2分）材料二：帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的物品也传入帝国，原来较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。（4）材料中的“帝国”是指哪一国家？“帝国”建立于何时？建立者是谁？地中海何时成为“帝国”的内湖？（4分）（5）根据所学知识，概述罗马帝国衰亡的原因及分裂时间？（3分）材料三：罗马建立共和国后，贵族常常利用对习惯法的解释权，保护自己，损害平民利益，激起了平民的反抗，平民纷纷要求制定成文法。公元前450年左右，罗马第一部成文法诞生，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。（6）根据材料并结