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文档简介
广西贺州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).默写《芙蓉楼送辛渐》后两句,标点写在田字格的左下格。
2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,组词语。藉(
)扒(
)炕(
)籍(
)扩(
)抗(
)2).【抽书签】
老师准备了许多亲手写的书签盲盒送给我们,上面都是些名言警句,既好玩又给人以启发.我抽到了“___________,______________。地势坤,君子以厚德载物”,老师是借此告诉我们只有坚持不懈地努力,才能成为真正的强者。同桌抽中了“_____,_____
。”老师是想告诉大家学习没有捷径可走,全靠自己的勤奋努力。好朋友抽到的是“
__________________,___________________。”老师是在提醒同学们读书是一个长期持续的过程,不可半途而废。3).积累拓展
(1)一道残阳铺水中,_____________________________。
(2)不识庐山真面目,_____________________________。
(3)八月里来雁门开,_____________________________。
(4)______________,______________,十月还有小阳春。4).写出下列神话故事的主人公。
移山的(
)
治水的(
)
劈山救母的(
)
伐桂的(
)
大闹天宫的(
)
怒触不周山的(
)5).把词语补充完整,再完成练习。
①_____梁刺骨
②机_____勇敢
③手不_____卷
④_____己为人
⑤心_____如焚
⑥心花_____放
(1)上面词语中__________与勤奋学习有关;__________是写人物心情的。(填序号)
(2)本期我们认识了许多拥有美好品质的人物,如:勤劳淳朴的挑山工,_____的小英雄雨来,_____的哈尔威船长等。(填序号)3、选择题(每题2分共3题)1).阅读科普作品时,遇到不理解的科技术语,下列做法错误的一项是()A.查阅相关资料求证。B.联系上下文理解。C.放置一边,不予理会。D.结合生活经验推测。2).林黛玉是《红楼梦》中十二金钗之首,虽体弱多病,却聪明清秀,是颇具灵气的才女。结合图片,最适合形容她的词语是()
A.眉清目秀
亭亭玉立B.容光焕发
短小精悍C.相貌堂堂
文质彬彬D.膀大腰圆
鹤发童颜3).下面加点字词的解释有误的一项是(
)A.篱落疏疏一径深(稀疏)B.胤恭勤不倦,博学多通(通晓,明白)C.逢老妪方磨铁杵(方法)D.平明送客楚山孤(天刚亮)4、句子训练(每题10分共1题)1).飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(照样子写一写)
__________________________,构成了校园中最迷人的风景。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
半亩方塘一鉴开,
非宁静无以致远。.
斩除顽恶还车驾,
自爱登台不望乡。
非淡泊无以明志,
天光云影共徘徊。
埋骨何须桑梓地,
不问登坛万户侯。
男儿作健向沙场,
人生无处不青山。2).把下列词语和对应的人用线连起来。
应声虫
比喻有才干的人才
老黄牛
借指带领大家前进的领头人
千里马
指随声附和的人
领头羊
比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。
________这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
________鱼的生长跟气候有直接的关系。
________于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
________秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
________有的科学家叫它“生长圈”。
________春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。2).排列错乱的句子。(
)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”(
)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”(
)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”(
)话刚说完,马克思果然跨进门来了。7、判断题(每题5分共1题)1).下面说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“铁公鸡”指的是十分吝啬的人。_____
2.王冕既是诗人,也是画家。《墨梅》就是他题写在自己画作上的诗。_____
3.《海上日出》的作者是老舍,课文主要写了晴朗和多云天气情况下的日出奇观。_____
4.“欲将轻骑逐”的“骑”是“骑马”的意思。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读现代诗,完成练习。
秋天
何其芳①震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。②向江面的冷雾下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。③草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清冽了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。1.第2节诗描绘的秋天特有的景物有__________、__________。
2.分别找出每节诗中画龙点睛的句子,用“
”画出来。
3.诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句运用了什么修辞手法?请谈谈你对这句诗的理解。
_______________________
4.这首诗描绘了三幅秋日图景,试用简洁的语言描述这些图景。
______________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).作文题目:回响在耳边的
要求:(1)把题目补充完整。可以填上“欢笑声、祝福声、赞扬声、教训声……”。
(2)要围绕中心把事情写清楚,能表达自己心情。字数不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.①“为中华之崛起而读书!”②魏校长听了为之一(振
震)!他怎么也没有想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”③“为中华之崛起而读书!”④魏校长听了,高兴地连声(赞叹
赞扬):“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”1.用“/”画去文段括号中不恰当的字词。
2.联系全文,理解句子。
“有志者当效此生”的意思是__________________________________________。
3.周恩来的理想是______________________,说明周恩来有___________________________________。
4.想一想,有了远大的理想,少年周恩来会怎样学习?
___________________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,选一选。(填序号)
(1)池塘里的荷花_________,仰着粉红的笑脸,挺着碧绿的茎子,美得像幅画。
(2)元旦那天的广场真是锣鼓喧天,_________。
(3)作为新时代少年,我们要不耻下问,勤学善思,正如韩愈所说:“_____?”
(4)“_____和_____”都启发我们:与人相处,要明白每个人都有各自的长处和短处,不用刻意去与别人攀比。2).为加点字选择正确的解释。
(1)据说(
):A.占据
B.凭借,依靠
C.按照,依据
(2)填平(
):A.补充
B.填写
C.把凹陷地方垫平或塞满
(3)翻滚(
):A.滚动,
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