广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题((上下)学期)试卷及答案_第1页
广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题((上下)学期)试卷及答案_第2页
广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题((上下)学期)试卷及答案_第3页
广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题((上下)学期)试卷及答案_第4页
广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写汉字。

shuāidǎo

rènpíng

qiāzhǐyīsuàn

hūnhūnyùshuì

gùyì

pūdǎ

mángluàn

zhùwēi

hùnluàn

jiēshi

wánqiáng

2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写字词。

guàngài(

)

jìngzǒu(

)

bīpò(

)

zhūwèi(

)

túdì(

)

gānhàn(

)

qǔxífu(

)

rēnglājī(

)2).根据课文内容填空作答。

(1)通过这个单元的学习,我认识了______的王戎,________的蔡桓侯;_______的纪昌,还知道了_____________这个成语就是出自《王戎不取道旁李》一文;《扁鹊治病》出自_____________;《纪昌学射》则出自_________________。

(2)《西门豹治邺》是一篇______故事,讲的是______时期,魏王派西门豹去管理邺县。西门豹到了那里,破除了“____________________”的骗局,还带领百姓开凿渠道,我们知道西门豹是一个____________________的人。课文按照事情发展的顺序写。依次写了:________。(填序号)

①调查原因,掌握证据。

②兴修水利,改变面貌。

③见到邺地田地荒芜,人烟稀少。④严办首犯,为民除害3).品读经典明志向。

梅花高洁的品质受到许多诗人的赞美,毛泽东的“_______,____”赞美了梅花不畏严寒、傲然绽放的品格;王冕的诗句“不要人夸好颜色,______”让我们看到了不媚俗的梅花,也看到了诗人自身高洁的品格。4).品读经典绘风光。

诵读诗歌,我看到了多彩的田野风光:“日长篱落无人过,_______”;感受到了“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,_______”的重叠形态。5).把谚语补充完整再完成练习。

(1)立了秋,_____________________。

(2)二八月,_____________________。

(3)夏雨少,_____________________。

(4)一场秋雨__________________,十场秋雨_________________。

(5)八月________,九月________,十月_____________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列描写西湖风光的句子中,加点字读音完全正确的一项是(

)A.湖边的小花最是倔(juè)强,即使雨打风吹,依然一簇(cù)簇开得热烈。B.秋风吹落黄叶,树叶的响动应和(hè)着风声,像是在感谢大地的慷慨(kǎi)。C.晌(xiǎng)午,太阳照得火热,走进松树林,可以闻到松脂(zhǐ)的香味。D.坐在湖边抬头望,云朵有的像张开翅膀的老鹰(yīn),有的像倒挂着的蝙(biǎn)蝠,还有的像一匹匹奔腾的骏马……它们也在天空尽情玩耍呢。2).关于复述历史故事,下列说法不恰当的一项是(

)A.复述前要多读几遍故事,熟悉故事内容。B.复述时要抓住故事的主要内容,对于其他内容可以适当省略。C.复述时,使用恰当的语气和肢体语言,可以让讲述更生动。D.无论复述什么课文,都可以按照事情发展的顺序进行复述。3).下列对加点字词的解释不正确的一项是(

)A.胤恭勤不倦(疲倦)B.只留清气满乾坤(天地间)C.欲将轻骑逐(骑马)D.平明送客楚山孤(天刚亮)4、句子训练(每题10分共1题)1).他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学著作。(修改病句)

__________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

人生自古谁无死

学不成名誓不还

孩儿立志出乡关

留取丹心照汗青

昔仲尼,师项橐

朝于斯,夕于斯

口而诵,心而惟

古圣贤,尚勤学2).将下列词语与相关的人物及故事的含义连起来。

吕蒙

手不释卷

比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

杨时

凿壁偷光

书本不离手,形容勤奋好学。

匡衡

铁杵成针

形容家贫而读书刻苦。

李白

程门立雪

形容尊师重道,虔诚求教。6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。(

)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”(

)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”(

)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”(

)话刚说完,马克思果然跨进门来了。2).我会把错乱的句子重新排列。

(

)他不但熟读而且常常掩卷背诵。

(

)杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。

(

)有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。

(

)杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。

(

)当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。

(

)他读书入了迷,经常忘了吃饭和休息。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。

1.《三月桃花水》写的是春天小溪里的水,表达了作者对春天的热爱之情。(

)

2.《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》《清平乐·村居》都是描写田园风光的。(

)

3.这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉,是因为从这天窗孩子们可以进行天马行空的想象。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).请认真阅读下列诗文,然后完成小题。繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?1.写出三个关于大海的四字词语。

_______________________

2.下面对这首短诗的理解,说法不准确的一项是(

)A.这首短诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的歌颂。B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。C.这首短诗运用连续的反问句,增强了抒情的效果。D.这首短诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄凉悲苦。3.结合自己的生活感悟,仿写这首短诗。

_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).在你的生活中哪个小动物给你留下了深刻的印象?它有什么特点?你们之间发生过什么有趣或难忘的事情吗?(1)以“我的朋友_____”为题;(2)通过具体事例把小动物的特点写出来;(3)语句通顺,书写工整。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。陀螺(节选)①做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,转起来能增加许多妩媚。顶不济的,也要钉上一枚铁钉,尖部就会开裂。无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转。②抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿。让它朝对方撞去。这时你看吧,旋风般撞向对手,刚一接触,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣在于抽鞭子。

(1)解释下面词语的意思。

重整旗鼓:_____

(2)选文向我们介绍了_____和_____两方面的事情。

(3)选文中“拖鼻涕穿开裆裤的”,在这里指什么?

_____11、信息匹配(每题5分共2题)1).为下面的播报稿选择正确的读音,将序号填在“横线”上。

(1)南、北高峰拥湖而立,构成一幅无框(①kuāng②kuàng)的巨幅水墨画。_____

(2)日落时分,“宝石流霞”的景致使多少文人墨客为此倾(①qīn②qīng)倒。_____

(3)那些由鹅卵(①luǎn②ruǎn)石铺成的小道,似乎在诉说着湘湖的故事。_____

(4)雪后初晴,人们宁(①níng②nìng)可冒着严寒,也要一睹雪西

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论