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文档简介

广西桂林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).把下面的句子抄写在田字格内,注意正确、规范、美观。

奇妙的童话,点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦。

2、填空题(每题2分共5题)1).辨字组词。忧

_______努

_______侍

_____措

_______慌

_____砌

_______优

_______怒

_______待

_____错

_______谎

_____沏

_______2).正想要带领一支轻装的骑兵一路追赶逃敌,大雪纷纷扬扬落满了身上携带的弓刀。(根据意思写出诗句)

_________________3).根据课本内容填空。

(1)诗中有景。春天,杨万里漫步在小路上,看着稀疏的篱笆和树上的新绿,在感受乡村的宁静时,不禁吟诵道:“___________,____________。”

(2)诗中寓志。在《芙蓉楼送辛渐》中,王昌龄表明自己冰清玉洁、坚持操守的诗句是“_________,_________。”

(3)诗中寄情。李白通过写众鸟、孤云都离自己而去,烘托心灵的孤独和寂寞的诗句是“_________,_________。”

(4)请回忆本册书第三单元的现代诗的特点,根据自己所看、所想、所感,创作属于自己的诗歌吧!(至少写四句)

_______________________4).看拼音写词语。wèijiè_______fúshì_______pìrú_______nùhǒu_______qīngmiè_______mǐnjié_______zītài_______liǎnjiá_______xíngshǐ_______guīju_______5).把下面的词语补充完整,再根据提示填空。

从容不_____

不_____而同

失魂_____魄

屏_____凝视

五彩_____斓

小心_____

姗姗来_____

铁_____成针

(1)上面的词语中,_____是“ABCC式”的词语,这样的词语我还能再写出两个:_________、_________。

(2)_________一词比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。

(3)从上面选择恰当的词语填空:同学们都准时到达了公园门口,王老师却_________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列选项中,字音完全正确的一项是(

)A.豆荚(jiā)

僵硬(jiāng)

青苔(tái)

框架(kuāng)B.蝙蝠(piān)

障碍(zhàng)

荧屏(pín)

即使(jí)C.躲避(bì)

喧闹(xuān)

预测(yù)

屋檐(yán)D.潜水(qiǎn)

品质(zhì)

哲学(zhé)

船舶(bó)2).根据文意,将下面的句子插入语段中最恰当的一项是(

柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁。

①窗前一片浓浓的绿阴。②绿阴下是一间小小的柴房。③清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。④这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣。A.①之前B.①-②之间C.②-③之间D.③-④之间3).半江瑟瑟半江红(

)A.瑟瑟发抖B.青绿色C.形容风声4、句子训练(每题10分共1题)1).是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写一写)

_________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,再选择合适的诗句填空(填序号)。

①不识庐山真面目

半江瑟瑟半江红

《题西林壁》

②返景入深林

复照青苔上

《鹿柴》

③一道残阳铺水中

只缘身在此山中

《暮江吟》

1.人们常说:“当局者迷,旁观者清。”正所谓

2.

是唐代诗人白居易写的,诗中生地描绘出了景色的美妙。

3.从唐代诗人王维的诗句

中可以体会到诗中的幽静。2).生活中有许多发明是从动物身上受到了启发,根据你的了解连一连,写一写。

青蛙

人工冷光

苍蝇

夜视仪

电鱼

电子蛙眼

伏特电池

萤火虫

蝇眼照相机

我还知道人们模仿______发明了_________,模仿_______发明了________。6、排序题(每题5分共2题)1).重新排列下面次序混乱的句子

(

)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(

)这些花有白的,也有黄的。

(

)茎上长满了小刺,还开过几次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2).给下列句子排序。

(

)进了海底通道,我们站在一个自动向前的滚梯上,先前驶去。

(

)不知不觉,我们从入口处下了阶梯,来到海底通道口。

(

)清早,我和小伙伴们来到海洋观看海。

(

)啊!海底的景色太美了。

(

)我们来到入口处,看到这里写着“嘘!悄悄地看海去。”多么亲切的提示,我们一下子安静了。

(

)到海底了,通道周围都是茫茫的海水,五颜六色的鱼儿在我们头顶上游来游去。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.《女娲补天》《盘古开天地》是中国古代神话。(

)

2.“差之毫厘,谬以千里”告诉我们做事要勇往直前。(

)

3.朗读时我这样停顿:王戎/不取/道旁/李。(

)

4.书信内容的格式按顺序一般应该为:称呼、问候语、祝福语、正文、日期、署名。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).现代诗歌阅读。绿与丹春天,绿的世界;秋天,丹的天地。绿是播种的颜色,绿是希望的颜色,又是走向成熟的颜色。到了夏季,绿变得更浓更深。生命在蝉鸣蛙噪中翕动,生命在炽热风雨中争斗。于是,凉风起,秋天到了。枫叶如丹,挂满一树,铺满一地。丹是收获的颜色,丹是成功的颜色,又是孕育着新生命的颜色。绿与丹,打扮着天地。为人间,演化出五色斑斓。1.下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是(

)A.自然界中到处充满着生命。B.生命的成长充满着艰辛和奋斗。C.生命的价值在于运动。D.生命中既有幸福,也有苦难。2.诗中说“枫叶如丹”,我们知道“丹”就是(

)色。“秋天到了”,何止枫叶如“丹”呢!想想果园里(

)如“丹”,花园里(

)如“丹”。

3.这首诗歌颂的是(

)A.红与绿。B.生命。C.播种与收获。D.希望与收获。4.诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么?大自然为什么会有这“绿与丹”的演变?

_______________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。(任选一题)。

(1)我们在每天的生活里都会发生一些事情,选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情写清楚。题目自拟。

(2)在学校里,你和同学最喜欢玩的游戏是什么?或者老师最喜欢和你们玩的游戏是什么?请你把这个游戏写清楚,还可以写写自己当时的心情。题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).走进文本,体会作者如何表达自己的情感。节选二它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多彩地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷,这可都凭它的高兴,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!——《猫》节选

1.节选二主要写了______。

2.用文中加点词进行表达,好在哪里?你从中体会到了什么?填一填。句子品味词语你的体会用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。蹭:____________几朵小梅花:______11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音。

慰藉(jíjiè)

挣扎(zhāzhá)

升学率(shuài lǜ)

侍候(shìcì)

膝盖(qīxī)

茸毛(yóng róng)2).选词填空。

()着脚

()着手

()过溪流

()着新泥12、语言表达(每题6分共1题)1).句子练习。

(1)碧绿的藤和叶,构成了一道别有趣的装饰。(缩句)

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