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文档简介

贵州省六盘水市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).补全下列四字词语并选词填空。

车(

)马(

)

(

)(

)辉煌

铁杵(

)(

)

无(

)为(

)

一丝(

)(

)

囊萤(

)(

)

(1)国庆节的夜晚,天安门广场上_____________。

(2)这件事我是真的_____________,你还是找别人帮忙吧。

(3)无论做什么事,他总是_____________,让人佩服。2).读语段,根据拼音写词语。

神舟十五号载人飞船成功发射,qiāndòng_______着全国人民的心。人们十分jìngpèi_______此次执行飞行任务的三名航天员,为了此次出征太空进行了长达十几年shènzhì_______二十几年的执着jiānshǒu_______和艰苦训练;在抗击新型冠状病毒面前,全国人民众志成城,万众一心……我们不由得在心底里zàntàn_______祖国的伟大!3).结合语境填写合适的内容。

(1)“_____________________,犹有花枝俏”,傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品质的象征。

(2)面对理想,我经常想起艾青的话:“诗是人类________________________________,诗给人类__________________________________。”

(3)诗人罗隐的咏物诗,把辛勤劳作之人比作蜜蜂,发出这样的赞叹:“采得百花成蜜后,__________________________________?”

(4)明明经常抱怨学习太累,我用《论语》中的“不怨天,_________________”来开导他;老师则用“学习不怕根底浅,__________________________________”来鼓励他。

(5)学写游览类文章要按一定顺序写,这样才能“妙笔写美景,_________________”。4).把下面词语补充完整,再选择合适的填空。

一丝不(

)

局(

)不安

(

)危不惧

凿壁(

)光

悬梁(

)股

车水(

)龙

(

)门立雪

手不(

)卷

在阅读课外书籍的过程中,许多古人给我留下了深刻的印象。如________的杨时、________的吕蒙、________的匡衡。他们都向我们展示了我国传统文化中勤奋好学的精神。5).看拼音写词语。yùfáng

_______ménglóng_______

jùjí_______kūlong

_______zōngjì

_______diàoqiǎn_______3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子中不属于同一种修辞手法的是(

)A.每个小水塘都抱着一个月亮。B.稻穗低着头,正在思考着什么。C.沟水汩汩,很得意地唱着歌。D.稻田像一块月光镀亮的银毯。2).学习语文有方法。下列说法有误的一项是()A.“好问则裕,自用则小”,告诉我们学习要积极主动提问,并向他人学习。B.阅读时,我们可以试着从不同的角度提出问题,让思考更加全面和深入。C.复述课文就是要把课文背得滚瓜烂熟,复述得越具体越好。D.有的文章写了好几件事,可以先弄清每件事讲了什么,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容了。3).10.以下哪一组词语可以把大年三十放烟花的场景恰当串联起来?()ㅤㅤ十二点的钟声敲响了,_____,一朵朵烟花在天空绽放。_____,无数绚丽多彩的烟花争奇斗艳。_____,人群中传来欢呼声,原来是天空中出现了“新年吉祥”几个大字。A.霎时忽然一会儿功夫B.忽然霎时一会儿功夫C.霎时一会儿功夫忽然D.忽然一会儿功夫霎时4、句子训练(每题10分共1题)1).想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写夏天。

雪用他的白色大衣覆盖着大地,北风身上裹着皮衣整天在空中呼啸,黑熊也躲进自己的洞里睡起了大觉。

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).把诗文与其揭示的道理用线连起来。

国家只有重用人才,起用良将,人民才能过上安定幸福的生活。

《为中华之崛起而读书》

《出塞》

人活着的时候就要做人中的豪杰,为国家建功立业;就是死了,也要成为鬼中的英雄。

《夏日绝句》

努力读书,获取知识,才能唤醒中华民族,才能使中国走上振兴之路。

《延安,我把你追寻》

生活条件改善了,科技发展了,但自力更生、艰苦奋勇于献身的精神不能丢2).我们知道神话故事中有许多经典的情节,塑造了诸多鲜明的人物形象。请你根据自己的积累,把下面人物与对应的图片及品质连一连。

大禹

沉香

炎帝

愚公

心怀天下、因公忘私

心系百姓、勇于尝试

不畏艰险、孝顺父母

敢想敢干、坚持不懈6、排序题(每题5分共2题)1).我给句子排排队。

(

)彩虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。

(

)彩虹不相信,还是很骄傲。

(

)人们都称赞彩虹很美丽。

(

)白云对彩虹说:“你很美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”

(

)一会儿,白云遮住了太阳,彩虹就不见了。

(

)刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹。2).按顺序排列下面的句子,在括号里填上序号。

()第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。

()那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。

()大雪整整下了一夜。

()推开门一看,嗬!好大的雪啊!

()极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。

()看近处,树上挂满沉甸甸的雪球儿或银条儿,地上的积雪有一尺深。7、判断题(每题5分共1题)1).“太白感其意,还卒业”中“卒”的意思是“完成”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题

十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

1.本诗的作者是___________。

2.对本诗品析有误的一项是(

)。A.诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B.诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C.全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。D.“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,所以全诗真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。3.本诗表达了作者怎样的愿望?

________________________________

4.后两句的意思是:____________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

天空是鸟儿的乐园,大海是鱼儿的乐园,森林是动物的乐园,游乐场是孩子的乐园……你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个地方带给了你怎样的快乐?

请以“我的乐园”为题目,把自己的乐园介绍给同学们吧。要表现出自己充满欢乐的生活,语言通顺,条理清楚。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.宝葫芦的秘密(节选)①一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦﹣﹣假如我有这么一个,那可就省心了。②我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。③可我总还是要想到它,那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它,“要是我有那么一个葫芦,那…”1.“一直到我长大了,有时候还想起它来。“这句话中的“它”指的是:________。

2.文段通过三件事来告诉我们王葆为什么想得到一个宝葫芦,这三件事依次是:

①_______;

②______;

③_________。

3.文段末尾的省略号省略的可能是什么内容呢?请接着写一写。

那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个宝葫芦,那______。”

4.你觉得王葆是一个怎样的孩子?

_________11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据情景,选词填空。(填序号)A.千里马B.老黄牛C.井底蛙D.应声虫同学们,我们在学习上要有自己的想法,不能做人云亦云的_____,或者目光短浅的_____,要做踏踏实实的_____,要做纵横驰骋的_____,这样我们的祖国才会越来越强大,越来越美丽。2).选词填空。

光芒

光亮

光彩

光辉

(1)太阳的(

)照亮整个大地。

(2)它旁边的云片也突然有了(

)。

(3)我们把课桌擦了又

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