实验学校安全和伤害事故应急处理程序和报告制度

第第页试验学校安全和损害事故应急处理程序和报告制度城新试验学校安全和损害事故应急处理程序和报告制度一、事故应急处理程序为保障学校有一个良好的教育教学环境和稳定有序的教学秩序，切实保障学校资产、学校周边环境和全体师生的安全，依据《学生损害事故处理方法》订立事故应急处理程序。1、学生在课间活动中，追赶打闹、跌倒碰伤、撞伤、相互间撕打、扭伤等所引起的损害，首先把学生送到学校卫生室进行简单处理：如损害较重，及时把学生送往相近的医院治疗；同时通知监护人到医院搭配治疗，做好受伤学生家长的稳定工作，并及时调查事因，分清责任，提出处理方法。老师事后自动为学生补课，办理损害事故的赔保事宜。2、在体育课上擅自行动或运动欠妥等造成的损害，除现场急救外，力争在最短的时间内将受害者送到跗近医院治疗，井通知其监护人。待事故调查清楚，分清责任后，再提出处理方法。3、学生在上学、放学途中，发生损害，学校在获悉情况后，要立刻组织人员赴现场了解情况，组织急救，通知监护人，并及时报警。4、若有学生在校食用午餐后或饮用水后发生不适，应由学校老师立刻护送到相近医院诊断治疗，通知学生的监护人；若大面积发生学生不适情况，学校应立刻组织抢救，并向卫生、防疫，教育主管部门报告，同时通知学生的监护人。保护现场及48小时留样食品，及时上报。2小时内分别向所在地卫生监督所、教育主管部门报告，井乐观搭配卫生监督所调查取证；如为疑似人为投毒，必需及时报警，掌控人员流动，搭配公安部门调查取证．5、学校房屋给学生带来损害时，立刻将学生撤离到安全地带，就地组织抢救，并拨打“120”，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人，及时报告教育主管部门。6、场合、设施等给学生带来损害时，立刻就地组织急救，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人。7、组织学生外出参观和社会实践活动等引起损害时，就地组织急救，并拨打“120”，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人。8、校内任何发现火情的人应及时拨打“119/110”，在消防人员未到达之前，学校应及时疏散学生到安全地带，尽量躲避人身损害；如为疑似人为纵火，必需及时报警，掌控人员流动，搭配公安部门调查取证。二、事故报告制度1、学校需要进行报告的事故范围是情形严重的学生损害事故；即可能导致残疾；学生个体死亡；群死群伤；涉及面广，影响正常教育教学秩序导致社会不稳定因素等损害事故。2、发生学生损害事故时，学校应当首先向教育主管部门汇报有关情况。3、当学生损害事故涉及到其他行政部门管辖范围时，学校还应同时报告其他有关部门．（紧要有公安、消防、卫生防疫、疾控中心等部门）4、学校对学生损害事故的报告必需及时，不得拖延报告，更不得隐瞒不报。报告必需本着真实的原则，不得谎报。同时应有报告记录。5、情形严重的学生损害事故发生后，学校应及时向主管教育行政部门和其他有关部门先行口头报告，同时尽快完成书面报告．6、事故处理结束后，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门。篇2:学校火灾事故应急预案学校火灾事故应急预案为了防备火灾事故的发生，保证师生充分了解火灾发生时的安全措施，发生火灾事故时能及时报警，自助自救，确保师生生命安全和国家资产安全，特订立如下应急预案。一、学校火灾事故的界定1、由于电器使用欠妥或电器及线路故障引起的线路短路等造成的学校火灾。2、因设施故障引发的学校火灾。3、由于学生玩火引发的学校火灾。4、非法分子蓄意纵火造成的火灾。二、基本原则（一）以防为主，常备不懈。防火工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主”的方针，乐观订立应急预案，反对麻痹大意，做到防患于未然。（二）岗位管理，分工负责。发生特大火灾时，由在岗老师负责学生的撤离工作，在学校学生转移组的统一指挥下，有序撤离不安全地带，到就近的操场、道路等开阔、通风的地带。各组要在领导小组的统一指挥下，依照各自的职责开展工作。（三）通力合作，全力抢险。发生火灾险情后，各救援组要组织气力快速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大限度地躲避和减少人员伤亡、资产损失及社会影响，全力保护师生生命资产安全。三、建立组织保障系统，明确任务要求（一）机构设置1、在教育局火灾事故工作领导小组的统一领导下，成立我校火灾事故应急工作领导小组。领导小组：z孙金山副组长：z成员：zz2、领导小组下设联络协调组，学生转移组，抢险救助组，布置防疫组，物资管理组。联络协调组组长：z组员：z学生转移组组长：z一组组长：z组员：z二组组长：z组员：zz三组组长：z组员：zz四组组长：z组员：z五组组长：z组员：z抢险救助组：组长：z组员：zz防疫布置组组长：z组员：z物资管理组组长：z组员：z（二）任务要求1、联络协调组（1）认真做好灾前、灾后的宣传工作，印发各种宣传料子，做好同教育局领导和学校领导及其他老师的通讯联络工作：（2）及时将收集、汇总的学校灾情信息上报县教育局，为教育局领导供应决策依据。（3）及时将教育局对防灾救灾工作的指示转实现各班级组，各班级。（4）制作各类宣传品，用多种方式大力宣传和普及防火抢险救灾和自救知识，加强师生防火避险意识，提高自救、自保和逃命本领。在火灾发生期间，及时收集整理上级领导及学校老师的联络通讯方式，以确保通讯联络畅通。2、学生转移组（1）灾前统一规划好集散区域和师生集散路线，检查落实各班师生转移的准备工作，对各种不同情况下发生火灾时，学生的转移做认真的布置部署及模拟预演。（2）临灾预告发布后和特大火灾发生时，本着就近转移的原则，躲避火源或不安全地带，组织师生快速转移到开阔和通风地带，尤其是作好学前班，14班级学生的转移工作，同时乐观搭配有关部门组织好学生灾后疏散及遣散回家工作，解决师生办公，上课，学习，御寒，防病治病等工作。（3）各班级组长、各班主任必需严格执行学校订立的《实施预案》，并组织落实到各个环节。搭配学生转移组做好师生集散的宣传组织工作，在灾前发生前，能够快速有序地把师生集中到操场、道路或其它安全地带；并快速清点人数，逐级向上汇报。（4）火灾后要做好余灾及次生祸害的防范工作。3、抢险救助组：一旦发生险情，要立刻组织抢险救灾，并做好师生安全转移工作，发现险情，组织人员乐观排出，发现需要救助的人员，乐观组织救援，尽全力躲避人员伤亡，保护国家和集体资产，力争把祸害造成的损失降低到最低程度。4、防疫布置组火灾发生后，组织设立救助所，组织医务、后勤人员做好师生的生活服务保障工作。并对学生的健康情形随时监控，负责救治因灾受伤的病人，同时加强食品卫生、饮用水的检测，防止重点疫病发生、扩散，对人员作好善后处理事宜。5、物资管理组：（1）火灾事故后建立物资接受供应站，组织好外地帮助物资的接收、登记、调配、运输、发放等工作。设立外来救灾物资接收站，接收外援物资。要作到帐目清楚、分类保管、运输快速、发放及时，同时加强安全防范工作。（2）依据救灾需要，及时为各班级师生调配外援物资，检查引导各班级救灾物资接收、运输、发放工作。四、处理原则（1）“及时报告，统一指挥，分级负责”的原则。在发生突发性事件后，立刻启动应急救助措施，向县消防大队报告，并在1小时内将核实的情况通过电话向县教育局和县医院报告。（2）“系统联动，群防群控，快速反应”原则。进一步完善突发性事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校将本着谁发现谁是第一处理人的原则，确保快速反应，及时应对。一旦发生重特大事件，学校全体领导班子和老师将紧急行动，相关负责人员各司其职，做好事件、事故的处理工作。（3）“教育疏导，化解矛盾，救人第一”的原则。学校若发生群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不行聚，可顺不行激，可分不行结”的工作方法，加强正面宣传，乐观教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。学校若发生火灾事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁学生参加，采取一切得力措施，确保老师和学生人身安全。四、火灾事件处理常规程序（1）事故报警力争在第一时间将师生有序地疏散到安全区域，同时及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为决断处理事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。要求每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报警。在学校发生事故时，现场人员在乐观做好师生自身保护和救助工作的同时，立刻报警并向校领导及上级部门报告。（2）紧急疏散和现场急救事故发生后，总务处负责人立刻切断火区电源带上灭火器进行灭火，（该步骤应在了解火情，确保人员安全的情况下进行），抢救资产，尽可能使资产损失降低到最低限度。另外，学校及有关负责人要及时通知学生监护人或亲属，并立刻依据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，快速组织有关人员将学生撤离到安全区域，掌控事态的发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必需做好自身的防护措施，施救时严格依照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时要注意保护好现场。（3）事故处理事故发生后，学校紧急启动处理突发事件预案，属于重特大事故的，校领导小组相关成员必需即刻赶到事故第一现场，指挥或引导、帮忙有关人员进行事故处理。五、其他事项（1）校长不在场，由副校长（或现场最高行政职务）任现场指挥。（2）相关人员不在场，由现场指挥临时指派。火灾事件处理小构成员在事件处理时必需各尽其责，不得推诿、扯皮。每个老师都有被指挥、指派的责任。（3）学校其他教职工在事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参加抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必需予以严格处理。（4）凡接到火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故扩散、扩大的要依法追究有关人员的责任。（5）接报处理。接到重特大事件报告后，接报者应认真记录报告者的姓名、联系方式及事件发生的时间、地方、事故基本情况、近况及趋势等内容，必需时复述一遍。并快速将事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。（6）现场保护。事件发生后，全校教职工在快速组织抢险救助工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随便挪动或丢失。需要移动现场物件的，就拍照作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥当保管现场紧要的痕迹、物证。（7）报告内容：在报告突发性事件时，学校由校长负责填写“突发性事件报告单”，如遇紧急情况，可以在报告后及时补填，突发性事件处理完毕，学校由校长负责及时填写“突发性事件处理结果报告单”，写明事故发生的时间、地方、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步推断，事故发生区已采取的措施和事故掌控情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生更改后，学校应及时进行补报。篇3:龙头学校重点食品安全事故应急预案龙头学校重点食品安全事故应急预案为进一步加强学校食品安全工作，提高我校处理重点食品安全事故的本领，最大程度地防备和减少食品安全事故及其造成的损害，切实保障广阔师生的身体健康和生命安全，依照《龙头市学校重点食品安全事故应急预案》、龙头市教育局文件精神，特订立本预案。（一）工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平常，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施决断，快速反应，高效处理。（二）组织管理学校“一把手”负总责，亲自抓，分管领导实在负责，切实加强领导，成立食品安全工作领导小组，实在负责学校食品安全工作。成立群体性食品中毒处理领导小组，一旦发生群体性食物中毒，立刻启动应急预案，处理领导小组协调开展工作。食品安全工作领导小组：组长：zz副组长：zz安全事故联系人：z组员：zz各班主任食品中毒处理领导小组：组长：z副组长：z组员：zz以及各班主任（三）食品中毒事件发生的应急处理学校本着为学生和老师的身体健康的目的启程，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立刻采取以下措施：1、第一发现人应立刻报告z或z、z（z），学校立刻通知停止食堂的生产活动，停止小卖部的经营活动，并于1小时内向z市人民医院、z市人民政府和龙头市教育局报告。2、以最快速度组织气力将中毒人员送往人民医院，及时拨打急救中心电话“120”恳求救助，乐观搭配帮忙卫生机构救助病人。3、封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原材料子、工具、设备和现场，无关人员不允许到操作间或留样处。4、组织老师构成陪护人员队伍，布置本校人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。5、搭配卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实供应有关料子和样品。6、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态掌控在最小范围。7、依据领导要求，分别向上级主管部门报告事态的进一步发展的认真情况。8、确保饮食安全，做好消毒保洁工作。（1）总务处做好学校各场合的消毒保洁工作。门卫要严格执行来访人员登记制度，卫生室要准备好各类消毒物品。（2）开学前食堂、洗手间、公共活动场合、进行全面大扫除及消毒工作，不留死角。开学后做到每日清扫，学校每月消毒一次，办公室、教室定期进行卫生检查。（3）学生用餐做到