2021年人教版生物中考复习导学案-健康的生活

八年级生物（下）第八单元健康的生活专题复习预习学案

考点热点

1.:握传染病的病因、流行的三个基本环节及相应的预防措施。

2.掌握人体的三道防线的组成和作用，尤其是第三道防线发挥作用的特点。

3.能区分人体的特异性免疫和非特异性免疫。

4.掌握人体的免疫功能和计划免疫的概念及意义。关注艾滋病和新冠肺炎。

5.概述安全用药的常识，关注常用的急救方法（胸外心脏按压、人工呼吸、出血和止

血。

核心考点梳理一：传染病及其预防

1.传染病是由___引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。具有

和的特点。

2.病原体：引起传染病的等生物。

肺结核、艾滋病、蛔虫病和足癣的病原体分别o

3.传染病流行的三个基本环节是0

4.传染源：能够散播的人或动物。（如：传染病患者、病原体携带者、受感染

的动物等）

传播途径：病原体离开到达人或动物所经过的途径。如空气；飞沫；饮水、

食物；生物媒介；接触传播等。

易感人群：对某种传染病缺乏容易感染该病的人群。

5.传染病的预防措施o核心考点

梳理二：免疫与计划免疫

1.人体的三道防线组成及功能：

第一道防线的组成：o

功能：。

第二道防线的组成：o

功能：„

第三道防线的组成：。

功能：。

2.免疫的类型包括免疫和免疫。

非特异性免疫（先天性免疫）特点：。

包括防线o

特异性免疫（后天性免疫）特点：=_

包括防线o

3.是指有计划地进行预防接种。注射到人体内的疫苗相当于

发挥作用，刺激人体的免疫细胞产生抗体。

4.引起人体产生抗体的物质叫作0（如病原体等异物）

5.当侵入人体后，刺激了,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的

特殊，叫做。

6.抗体和抗原的关系是：。

7.艾滋病传播途径：.

8.免疫的功能：

（1）。（2）o（3）o

核心考点梳理三：用药与急救

1.目前，在药品出售上，分和（简称OTC）。

2.生活中难免会遇到一些危急或意外伤害。当情况危急时，必须分秒必争，进行急救。

急救电话是。

3.心肺复苏

（1）针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施称为心肺复苏。心肺复苏包括

_______________等。

（2）心肺复苏的顺序是：。

⑶先做一次心脏按压，并保持气道通畅，再做一次人工呼吸，如此交替反复进行。

4.出血和止血

（1）出血有出血和出血两种。内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断。

外出血是指毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。止血一般是指止外出血。

（2）毛细血管出血特点：血液呈—色，流速o止血方法：能自行凝固止血，

（3）动脉出血特点：血液呈一色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。

动脉出血止血方法：在端处用手指、止血带或绷带止血。

（4）静脉出血特点：血液呈_______色，缓慢而连续不断流出。

静脉出血止血方法：在端处用手指、止血带或绷带止血。

核心考点梳理四：了解自己，增进健康

（-）生活方式对健康的影响

1.威胁健康地主要疾病一一病（生活方式病）。

现代文明病（生活方式病）包括等一些慢性、非传染性

疾病。这些疾病已成为影响人类健康的主要疾病。其中心血管疾病已成为我国城乡居民健康

的最大威胁之一。

2.烟、酒对健康的影响

慢性、非传染性疾病除了受的影响外，还与不健康的有

关。其中吸烟、酗酒对健康的影响尤为突出。

（二）健康的生活方式

营养配餐好；坚持;按时作息；不、不;拒绝;积极

参加集体活动。

八年级生物（下）第八单元健康的生活专题复习预习学案答案

核心考点梳理一：传染病及其预防

1.传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。具有传染

性和流行性性的特点。

2.病原体：引起传染病的细菌、病毒、寄生虫、真菌等生物。

肺结核、艾滋病、蛔虫病和足癣的病原体分别细菌、病毒、寄生虫、真菌。

3.传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群。

4.传染源：能够散播病原体的人或动物。（如：传染病患者、病原体携带者、受感染的

动物等）

传播途径：病原体离开使染遍到达人或动物所经过的途径。如空气；飞沫；饮水、食

物；生物媒介；接触传播等。

易感人群：对某种传染病缺乏免疫力容易感染该病的人群。

5.传染病的预防措施控制传染源、切断传播途径、保护易感人群o核心考点梳

理二：免疫与计划免疫

1.人体的三道防线组成及作用：

第一道防线的组成：皮肤和黏膜。

作用：阻挡或杀死病原体，并清扫异物。

第二道防线的组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞O

作用：溶解、吞噬病原体

第三道防线的组成：免疫器官和免疫细胞O

作用：产生抗体，清除抗原。

2.免疫的类型包括非特异性免疫和特异性免疫。

非特异性免疫(先天性免疫)特点：人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对

多种病原体都有防御作用。包括第一、第二道防线o

特异性免疫(后天性免疫)特点：人出生以后逐渐产生的，只针对某一特定的病原体或

异物起作用。包括第三道防线o

3.计划免疫是指有计划地进行预防接种。注射到人体内的疫苗相当于抗原

发挥作用，刺激人体的免疫细胞产生抗体。

4.引起人体产牛抗体的物质叫作抗原。(如病原体等异物)

5.当病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种

抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。

6.抗体和抗原的关系是：抗体与抗原的结合是特异性的。

7.艾滋病传播途径：母婴传播、血液传播、性传播。

8.免疫的功能：

(1)抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。

(2)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。

(3)监视、识别、清除体内产生的异常细胞。

核心考点梳理三：用药与急救

1.目前，在药品出售上，分处方药和非处方药(简称0分)。

2.生活中难免会遇到一些危急或意外伤害。当情况危急时，必须分秒必争，进行急救。

急救电话是120。

3.心肺复苏

(1)针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施称为心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按

压和人工呼吸等。

(2)心肺复苏的顺序是：胸外按压一开放气道一人工呼吸。

⑶先做30次心脏按压,并保持气道通畅，再做2次人工呼吸,如此交替反复

进行。

4.出血和止血

(1)出血有外出血和内出血两种。内出血是指体内器官的出血，一般不易诊

断。外出血是指毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。止血一般是指止外出血。

(2)毛细血管出血特点：血液呈红色,流速o止血方法：能自行凝固止血，

(3)动脉出血特点：血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。

动脉出血止血方法：在近心端处用手指、止血带或绷带止血。

(4)静脉出血特点：血液呈暗红色,缓慢而连续不断流出。

静脉出血止血方法：在远心端处用手指、止血带或绷带止血。

核心考点梳理四：了解自己，增进健康

(-)生活方式对健康的影响

1.威胁健康地主要疾病一一现代文明病(生活方式病)。

现代文明病(生活方式病)包括心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤

等一些慢性、非传染性疾病。这些疾病已成为影响人类健康的主要疾病。其中心血管疾病已

成为我国城乡居民健康的最大威胁之一。

2.烟、酒对健康的影响

慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与不健康的生活

方式有关。其中吸烟、酗酒对健康的影响尤为突出。

（二）健康的生活方式

营养配餐好；坚持体育锻炼;按时作息；不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活

动。

八年级生物（下）第八单元健康的生活专题复习导学案

课标要求

1.说明传染病的病因、传播途径和预防措施；列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包

括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。

2.描述人体的免疫功能；区别人体的特异性免疫和非特异性免疫；说明计划免疫的意

义。

3.威胁人体健康的当代主要疾病，关注心血管疾病的危害，关注癌症的危害。

4.说明酗酒、吸烟和吸毒对人体健康的危害，拒绝毒品。

5.说出一些常用药物的名称和作用，概述安全用药的常识，运用一些急救的方法。

考点热点

1.:握传染病的病因、流行的三个基本环节及相应的预防措施。

2.掌握人体的三道防线的组成和作用，尤其是第三道防线发挥作用的特点。

3.能区分人体的特异性免疫和非特异性免疫。

4.掌握人体的免疫功能和计划免疫的概念及意义。关注艾滋病和新冠肺炎。

5.概述安全用药的常识，关注常用的急救方法（胸外心脏按压、人工呼吸、出血和止

血。

复习前置核心考点

1.传染病是由引起的，能在之间或之间传播的疾病。具有_性

和______性的特点。

2.传染病流行的三个基本环节是、、o

3.传染病的预防措施：控制、切断、保护0

4.人体的三道防线组成及作用：

第一道防线的组成：o作用：。

第二道防线的组成：o作用：。

第三道防线的组成：o作用：。

5.免疫的类型包括免疫和免疫。

非特异性免疫（先天性免疫）特点：o包括道防线。

特异性免疫（后天性免疫）特点：o包括道防线。

6.是指有计划地进行预防接种。

7.免疫的功能：

（1）o（2）o（3）o

8.目前，在药品出售上，分和（简称OTC）。

9.心肺复苏的顺序是：o

10.健康的生活方式

营养配餐好；坚持；按时作息；不、不；拒绝；积极参加集

体活动。

考点一：传染病及其预防

核心考点梳理一：传染病及其预防

考点突破（一）区分概念：传染源'传播途径'病原体

【考点聚焦】1.有人因为密切接触了新型冠状肺炎的无症状感染者自己也得了新型冠状

肺炎，请问这种疾病的病原体是（）

A.新型冠状病毒B.健康的人

C.无症状感染者D.空气飞沫

2.上海市曾流行甲型肝炎，后来查明是由食用不洁净的毛蛆引起的，这种不洁净的毛

蛇是引起甲型肝炎流行的（）

A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体

3.下列各项中，属于传染源的是（）

A.结膜炎患者使用过的毛巾B.患狂犬病的狗

C.肺结核病人吐出的痰D.已完全康复的新型冠状肺炎的患者

考点突破（二）传染病的预防措施

【考点聚焦】1.（2014青岛）手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、

皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气（飞沫）传播。下列预防措施属于控制传染源的

是（）

A.对手足口病患者及时进行治疗

B.经常开窗通风换气，保持室内空气流通

C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒

D.少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所

2.在新冠肺炎疫情发生期间，学校及时开展了阳光体育大课间活动，这有利于增强学

生的体质，提高免疫力，该措施属于预防传染病的（），为应对新型冠状病毒肺炎，积极对

校园各角落进行消毒处理，该措施属于预防传染病的（），

A.控制传染源B.切断传播途径

C.保护易感人群D.以上都是

【社会热点链接】请阅读下面的材料，回答问题：

材料一2020年，一场严重的新冠肺炎疫情在全球蔓延，给很多国家人民的生命财产造

成重大损失。其实每年还会有很多疾病发生，病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、

疟疾、流行性腮腺炎等。

材料二我国疫情发生之后，党和政府采取了一系列防疫措施：①出门戴口罩，勤洗手;

②所有健康人居家不准外出；③严禁捕食野生动物；④对患病者及时隔离治疗；⑤医生要穿

好隔离服等。

（1）“材料一”中提到的疾病都是由引起的，具有—和流行性，属于传染病。

这些传染病的传播途径各不相同，其中甲肝、痢疾等消化系统传染病能通过传播，

疟疾通过蚊虫叮咬传播，其传播途径是传播。

（2）“材料二”中提到的防疫措施，属于控制传染源的有；属于切断传播途径

的有O

考点二：免疫与计划免疫

考点突破（一）人体的三道防线及免疫类型

防线组成作用特点免疫类型

第一道

第二道

第三道

考点突破（二）1.抗体与抗原的区别2.抗原与病原体的区别3.抗体与抗原的关系

【聚焦中考真题训练】1.（2014青岛）下列有关免疫的说法正确的是（）

A.特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫类型

B.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的

C.人体血液中的白细胞能消灭进入人体中的病菌，这种免疫是后天形成的

D.泪液中有一种物质叫溶菌酶，能清除眼中的病菌，这种免疫叫特异性免疫

2.（2014青岛）下列各项中属于抗原的是（）

①输入到A型血患者体内的A型血②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗③自身免

疫器官产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤

A.①②④B.①③④C.①②D.③④

3.（2016青岛）下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是（）

A.抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质

B.当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力

C.抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的

D.抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原

考点突破（三）免疫的功能

【聚焦中考真题训练】L（2013青岛）每年的12月1日为世界艾滋病日，艾滋病已被

全世界广泛关注。下列关于艾滋病的说法中不正确的是（）

A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒

B.艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、静脉注射毒品等

C.目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗

D.艾滋病具有很强的传染性，我们要远离艾滋病患者，不和他们说话、握手

2.（2016青岛）下列有关免疫的说法，不正确的是（）

A.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

B.免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好

C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用

D.免疫具有防御、清除和监视的功能

3.（2018青岛）下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）

A.人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞

B.体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病凝等作用，属于人体的第一道防线

C.患过麻疹的人不会再患麻疹，这是种特异性免疫

D.有的人注射青譬素后会休克，这是免疫功能失调引起的

【社会热点链接】请阅读下面的材料，回答问题：

新型冠状病毒肺炎为急性呼吸道传染病，其病原体是被世界卫生组织命名为“C0VIDT9”

的一种病毒。该病传染性强，患者多会出现发烧、乏力、干咳、呼吸困难等症状。该病可防

可治，目前科研工作者正努力研制预防新型冠状病毒肺炎的疫苗。

1.2019新型冠状病毒不能独立生活，只能寄生在里。

2.新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两

道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做性免疫。

3.已经康复的病人体内产生了相应抗体，不会再患该病，这属于性免疫。此病

人在康复过程中，体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图，正确的是o

4.科研工作者预计，人体接种预防新型冠状病毒肺炎的疫苗后，会在人体内产生相应

的抗体，提高对该传染病的抵抗力。此疫苗能否抵抗麻疹病毒?原因是什么？o

5.能否用抗生素类药物治疗新冠肺炎？原因？。

6.某新冠肺炎患者的免疫功能过强时，注射研制出的新型冠状病毒肺炎的疫苗可能会发

生反应。

考点三：用药与急救

考点突破安全用药与急救

【聚焦中考真题训练】L（2016青岛）下列关于健康地生活的叙述，不正确的是（）

A.西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用

B.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，要先判断有无呼吸和意识后，立即拨打120

C.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态

D.小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出，可指压远心端止血

2.（2018青岛）生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。下列有关叙述，错

误的是（）

A.当有人溺水造成呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救

B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救

C.被毒蛇咬伤小腿，应立即扎紧伤口近心端，尽快去医院进行治疗

D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话，同时在远心端止血

3.（2019青岛）下列关于健康生活的知识和技能的叙述，错误的是（）

A.遇到危急情况拨打120急救电话，应说明地址及受伤情况

B.与艾滋病患者一般接触（如握手），不会使人感染艾滋病

C.遇到外伤出血，若血液呈暗红色并缓缓流出，则需要在远心端包扎

D.0TC表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用

考点四：了解自己，增进健康

核心考点梳理（对照屏幕内容，自主梳理）

【聚焦考点】

1.“关爱生命，健康生活”。下列做法正确的是（）

A.中药无毒副作用，可经常服用

B.不与艾滋病患者握手、共餐

C.放假期间，可以彻夜上网、玩游戏

D.远离烟酒，拒绝毒品

2.“远离毒品，珍爱生命”不仅仅是一句简单的口号，更是时刻在我们耳边响起的警钟。

下列关于吸毒的观点，不正确的是（）

A.甲同学：吸毒者常共用注射器，容易感染艾滋病等传染病

B.乙同学：摇头丸等毒品能排解精神空虚，青少年可以吸食

C.丙同学：冰毒、海洛因能损害人的多种系统，降低人体免疫力

D.丁同学：吸毒能使人极度兴奋或产生错觉，易造成行为失控

3.在烟草浸出液对水蚤心率的影响的探究实验中，下列做法错误的是（）

A.实验时应尽量选取大小一致的水蚤

B.计数时应该用吸管或吸水纸吸去载玻片上多余的水分

C.一只水蚤只能做两次实验，即先在清水中观察，再在烟草浸出液中观察

D.计算水蚤心跳的次数，计数一次即可。

药物分类

出一•

传

特点田统1n青紫•安全用药注意问题

-染

传酬节病

0f思萦胸外0?脏按压

子肺措施.急救-人工呼吸

.出血和止血

人体的

三道防线

免疫的类概念产话方式病

型及特点

-5髯麟SiSiS年赢餐

-健康的生活方式

【迎考练兵走进考场】（选择题每题5分，简答题每空5分，共80分）

1.（2010年青岛）下列免疫中，属于非特异性免疫的是（）

A接触过麻疹病人的人不会再患麻疹B接种过卡介苗的人不得肺结核

C患过天花的人不会再患天花D眼泪中的溶菌酶能杀死细菌

2.（2011青岛）下列对煤气中毒者的急救措施，不正确的是（）

A.立即拨打“120”急救电话

B.将中毒者迅速移到空气新鲜通风良好的场所

C.打开电灯实施急救

D.对于呼吸暂停的中毒者，应尽早进行人工呼吸

3.（青岛2013）如果一个人因外伤导致右臂血管破裂出血，血流猛急、血色鲜红，请判

断受伤的血管和应采取的急救措施分别是（）

A.静脉、按压或捆扎伤口近心端B.动脉、按压或捆扎伤口远心端

C.动脉、按压或捆扎伤口近心端D.静脉、按压或捆扎伤口远心端

4.（青岛2013）在宋代，人们观察到某些症状较轻的天花病人，只在脸等部位出现少量

天花痘。将这种病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其获得对

天花的抵抗力。这种预防天花的措施和人体内主要发挥防御作用的防线分别是（）

A.控制传染源、第二道防线B.切断传播途径、第三道防线

C.保护易感人群、第三道防线D.保护易感人群、第一道防线

5.（2014青岛）为了预防甲型H7N9禽流感的发生，各地相继进行了H7N9禽流感疫苗接

种。下列说法正确的是（）

A.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品

B.从传染病防治措施上讲，注射疫苗属于控制传染源

C.接种了H7N9禽流感疫苗后，终生不会患禽流感

D.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防

6.（2014青岛）艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的“重要

杀手”。下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是（）

A.吸毒时与毒友共用注射器B.与艾滋病病人同桌进餐

C.不安全的性行为D.输入含HIV的血液或血液制品

7.（2015青岛）近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒

（ZikaVirus）。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关

说法正确的是（）

A.可以使用抗生素来治疗这种虫媒病

B.寨卡病毒属于细菌病毒

C.为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群

D.患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源

8.（2019青岛）下列关于健康生活的知识和技能的叙述，错误的是

A.遇到危急情况拨打120急救电话，应说明地址及受伤情况

B.与艾滋病患者一般接触（如握手），不会使人感染艾滋病

C.遇到外伤出血，若血液呈暗红色并缓缓流出，则需要在远心端包扎

D.0TC表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用

9.新型冠状病毒肺炎可防可治，目前科研工作者正努力研制预防新型冠状病毒肺炎的

疫苗。给新型冠状病毒肺炎患者注射疫苗，属于预防传染病的（）措施。

A.控制传染源B.切断传播途径

C.保护易感人群D.以上都是

10.（2017青岛）分析资料，回答相关问题：

资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造成

人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗

可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。

资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引

起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情

发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。

（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区

域，却没有o资料二中埃博拉病毒的结构简单，由组成。

（2）从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于,结核病人和

埃博拉出血热患者属于。

（3）接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抵抗结核杆菌,

但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是o

（4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：

①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

②规范睡眠，提高身体抵抗力

③对有出血症状的可疑病人隔离观察

④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措

施中属于切断传播途径的是（填写序号）。

课外能力提升

一、单项选择题

1.2019年12月，武汉市部分医疗机构陆续收治不明原因肺炎患者，随后医学专家从患者体

内分离出引起该肺炎的一种新型冠状病毒，并被世界卫生组织命名为“C0VIDT9”。下列说

法错误的是o

A.该新型冠状病毒能够繁殖后代，属于生物

B.该新型冠状病毒属于动物病毒，不能单独存活

C.该新型冠状病毒的结构可以用电子显微镜进行观察

D.该新型冠状病毒的结构与引起肺结核的病原体的结构相同

2.武汉市华南海鲜市场工作人员张某在确诊为新型冠状病毒肺炎后，医院马上对其进行隔

离，该措施属于o

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

3.武汉市民23岁小伙李某在感染新型冠状病毒肺炎后，在金银潭医院积极治疗，痊愈后经

检测李某体内已无新型冠状病毒且有大量抗体产生，请问李某体内产生抗体是o

A.特异性免疫

B.非特异性免疫

C.自然免疫

D.计划免疫

4.下列属于人体的非特异性免疫的一项是（